1、像法布尔那样，要有种严谨的科学精神，坚持准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么，做什么事也不要半途而废，即使条件艰苦也要坚持不懈，到成功为的昆虫记里，昆虫栩栩如生杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿件似乎缺了布料的短身燕尾礼服小甲虫为它的后代作出了无私的奉献，为儿女操碎了心还有萤火虫蜘蛛蟋蟀毛毛虫个个妙趣横生的故事。昆虫记不仅仅充满了对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理探求真相的求真精神虫记这本书后，书中的内容把我深深的吸引注了，这本书描写了昆虫从生育劳动狩猎与生死。我被里面的各式各样的昆虫迷住了。它们有着和人类样的性格，有的温柔有的坚强有的软弱，又有个别的互相的厮打。曾经，我很讨厌昆虫，甚至惧怕昆虫，而法布尔的昆虫记里，昆也体现出了法布尔热爱真理。所以他在编。

2、留下了深刻的印象，里面详细描写了塔蓝图拉毒蛛虎纹园蛛狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征，比昆虫记读后感字五篇整理版.的昆虫记里，昆虫栩栩如生杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿件似乎缺了布料的短身燕尾礼服小甲虫为它的后代作出了无私的奉献，为儿女操碎了心还有萤火虫蜘蛛蟋蟀毛毛虫个个妙趣横生的故事。昆虫记不仅仅充满了对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理探求真相的求真精神以为蟋蟀的乐器有多复杂，其是蟋蟀的乐器很简单，蟋蟀的弓上的百十个齿，嵌在翅膀对面的梯级里，使个发生器同时震动，下面对直接摩擦，上面对是摆动摩擦的器具，它只用其中只发生器就能把声音传到很远的地方，而且声音特别的洪亮，蟋蟀有着钢铁般的意志，法布尔笔下的昆虫世界仿佛就是人类的缩影。在法布尔看来切自相残杀，是违背人类。

3、各种昆虫。昆虫记读后感字五篇整理版。蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢别的昆虫记里，昆虫栩栩如生杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿件似乎缺了布料的短身燕尾礼服小甲虫为它的后代作出了无私的奉献，为儿女操碎了心还有萤火虫蜘蛛蟋蟀毛毛虫个个妙趣横生的故事。昆虫记不仅仅充满了对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理探求真相的求真精神毕生从事昆虫研究的经历其成果大部分用散文的形式写了出来。在表现手法上，主要以拟人化的手法使昆虫具有想象力和爱憎感情。读来会感到身临其境昆虫记的第个特点是昆虫会思考人类，体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫悟虫，以虫来反观人类。昆虫记读后感字五篇整理版.启发在生活和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都。

4、践的，体现出了法布尔对于昆虫研究的严谨性。这是个哲学家，它们是土地的灵魂，它们活着是最小最小最小的生命，它们的快乐和痛苦，更能够让我们注意和热爱它们。昆虫记这本书记录着各种昆虫的习性，是本非常好的书，这本书真让我爱不释手啊!也让我更加喜欢各种昆虫。昆虫记读后感字五篇整理版。昆么能弹出那么动听的歌声呢别以为蟋蟀的乐器有多复杂，其是蟋蟀的乐器很简单，蟋蟀的弓上的百十个齿，嵌在翅膀对面的梯级里，使个发生器同时震动，下面对直接摩擦，上面对是摆动摩擦的器具，它只用其中只发生器就能把声音传到很远的地方，而且声音特别的洪亮，天，他带着孩子们在外玩，看见了个蜂窝，回想起他的童年，写出了昆虫记。昆虫记分蜘蛛的故事蟋蟀的故事蝉的故事和松毛虫的故事。其中，蜘蛛的故事最为精彩，给我。

5、求真精神，还给了我更大懈，到成功为止。遨游在法布尔的昆虫世界，我也不断反思。在我刚入学的那年，我的字写得东倒西歪，每个字犹如条条虫子。妈妈语重心长地对我说，孩子，字如其人，妈妈给你报个书法兴趣班。我听了嘴撅得老高。在妈妈苦口婆心之下，我还是勉为其难地答应了。学书法想让蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上让它变成左撇子。可是第天，法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志，实在不可低估。蟋蟀它们陪伴着我们，让我们感到生命的活力。它们从不诉苦不悲观，它们对于自己的住所及那把简单的弦琴都非常满意。十岁的时候，他担任了教学工作。有活着是最小最小最小的生命，它们的快乐和痛苦，更能够让我们注意和热爱它们。昆虫记这本书记录着各种昆虫的习性，是本非常好的书，这本书真让我爱不释手啊!也让我更加喜欢。

6、写昆虫记时贯准确记述观察得到的事实，既不说废话，也不少个字。在法布尔的那个时代，动物学家就是在给动物做解剖。昆虫学家则是把昆虫钉在木板上，再浸在烧酒里拿着放大镜仔细观察。却很少思考昆虫这个部分干什么用。法布很枯燥无味，刚开始学，我天打鱼两天晒网，几次临帖后，我就将那些纸笔束之高阁。寒假期间，当我细细品读昆虫记书后，法布尔对于昆虫的痴迷和研究从未间断。天赋不可强求，勤奋却可人为。我决心重拾那些纸笔，只是这次定是要持之以恒的。昆虫记读后感字我第次读活着是最小最小最小的生命，它们的快乐和痛苦，更能够让我们注意和热爱它们。昆虫记这本书记录着各种昆虫的习性，是本非常好的书，这本书真让我爱不释手啊!也让我更加喜欢各种昆虫。昆虫记读后感字五篇整理版。蟋蟀为什么能弹出那么动。

7、法则的，而人类对昆虫呢孩子们非常喜欢听到他们踩踏虫尸而发出的脆响。所以，任何时候人类都不能违背人性和道德去做些悖于自己法则的事曾经，我很讨厌昆虫，甚至惧怕昆虫，而法布尔类。他笔下的昆虫世界仿佛就是人类的缩影。在法布尔看来切自相残杀，是违背人类法则的，而人类对昆虫呢孩子们非常喜欢听到他们踩踏虫尸而发出的脆响。所以，任何时候人类都不能违背人性和道德去做些悖于自己法则的事蟋蟀是个哲学家，它们是土地的灵魂，它法布尔却深入观察昆虫的的生活习性，行为举止。将自己变成了虫人。他深入昆虫的生活，用田野实验的方法研究昆虫的本能和习性，探究昆虫的本能和习性，探究生命的本质。昆虫记的第个特点是语言的生动体现了很高的的文学性。昆虫记被认为是科学与诗的完美结合。法活着是最小最小最小的。

8、究昆虫本能与习性。经过了多少个日日夜夜，终于写成了昆虫记这本著作。昆虫记第个特点就是，法布尔是亲身实践的，体现出了法布尔对于昆虫研究的严谨性。这从笔下的昆虫世界仿佛就是人类的缩影。在法布尔看来切自相残杀，是违背人类法则的，而人类对昆虫呢孩子们非常喜欢听到他们踩踏虫尸而发出的脆响。所以，任何时候人类都不能违背人性和道德去做些悖于自己法则的事曾经，我很讨厌昆虫，甚至惧怕昆虫，而法布尔蟋蟀有着钢铁般的意志，法布尔曾想让蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上让它变成左撇子。可是第天，法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志，实在不可低估。蟋蟀它们陪伴着我们，让我们感到生命的活力。它们从不诉苦不悲观，它们对于自己的住所及那把简单的弦琴都非常满意。蟋蟹蛛捕食时，会用两只长长的脚边转动猎物，边。

9、命，它们的快乐和痛苦，更能够让我们注意和热爱它们。昆虫记这本书记录着各种昆虫的习性，是本非常好的书，这本书真让我爱不释手啊!也让我更加喜欢各种昆虫。昆虫记读后感字五篇整理版。蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢别昆虫记读后感字法布尔是位法国的科普作家。他是法国第位深入研究昆虫的科学家。他把毕生精力都投入到了研究昆虫本能与习性。经过了多少个日日夜夜，终于写成了昆虫记这本著作。昆虫记第个特点就是，法布尔是亲身实践的，体现出了法布尔对于昆虫研究的严谨性。这虫栩栩如生杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿件似乎缺了布料的短身燕尾礼服小甲虫为它的后代作出了无私的奉献，为儿女操碎了心还有萤火虫蜘蛛蟋蟀毛毛虫个个妙趣横生的故事。昆虫记不仅仅充满了对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理探求真相的。

10、，再浸在烧酒里拿着放大镜仔细观察。却很少思考昆虫这个部分干什么用却深入观察昆虫的的生活习性，行为举止。将自己变成了虫人。他深入昆虫的生活，用田野实验的方法研究昆虫的本能和习性，探究昆虫的本能和习性，探究生命的本质。昆虫记的第个特点是语言的生动体现了很高的的文学性。昆虫记被认为是科学与诗的完美结合。法布尔把昆虫记读后感字五篇整理版.的昆虫记里，昆虫栩栩如生杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿件似乎缺了布料的短身燕尾礼服小甲虫为它的后代作出了无私的奉献，为儿女操碎了心还有萤火虫蜘蛛蟋蟀毛毛虫个个妙趣横生的故事。昆虫记不仅仅充满了对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理探求真相的求真精神虫记读后感字法布尔是位法国的科普作家。他是法国第位深入研究昆虫的科学家。他把毕生精力都投入到了研。

11、用丝缠绕猎物，直到猎物不能动弹后，才用嘴上的吸管，吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛，会编织张大网，等猎物撞上来后，它就会先用它的毒牙毒晕猎物，然后慢慢地享用。昆虫记读后感字五篇整理版。蟋蟀为想让蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上让它变成左撇子。可是第天，法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志，实在不可低估。蟋蟀它们陪伴着我们，让我们感到生命的活力。它们从不诉苦不悲观，它们对于自己的住所及那把简单的弦琴都非常满意。十岁的时候，他担任了教学工作。有活着是最小最小最小的生命，它们的快乐和痛苦，更能够让我们注意和热爱它们。昆虫记这本书记录着各种昆虫的习性，是本非常好的书，这本书真让我爱不释手啊!也让我更加喜欢各种昆虫。昆虫记读后感字五篇整理版。蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢别布尔。

12、听的歌声呢别还给了我更大的启发在生活和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有种严谨的科学精神，坚持准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么，做什么事也不要半途而废，即使条件艰苦也要坚持笔下的昆虫世界仿佛就是人类的缩影。在法布尔看来切自相残杀，是违背人类法则的，而人类对昆虫呢孩子们非常喜欢听到他们踩踏虫尸而发出的脆响。所以，任何时候人类都不能违背人性和道德去做些悖于自己法则的事曾经，我很讨厌昆虫，甚至惧怕昆虫，而法布尔这从中也体现出了法布尔热爱真理。所以他在编写昆虫记时贯准确记述观察得到的事实，既不说废话，也不少个字。在法布尔的那个时代，动物学家就是在给动物做解剖。昆虫学家则是把昆虫钉在木板。

参考资料：

[1]《如梦令》PPT获奖说课课件 编号20（第31页，发表于2022-06-26）

[2]《如梦令》PPT获奖说课课件 编号28（第31页，发表于2022-06-26）

[3]《如梦令》PPT获奖说课课件 编号18（第31页，发表于2022-06-26）

[4]《如梦令》PPT获奖说课课件 编号21（第31页，发表于2022-06-26）

[5]《三个怪物》PPT获奖说课课件 编号18（第17页，发表于2022-06-26）

[6]《三个怪物》PPT获奖说课课件 编号20（第17页，发表于2022-06-26）

[7]《三个怪物》PPT获奖说课课件 编号20（第17页，发表于2022-06-26）

[8]《三个怪物》PPT获奖说课课件 编号19（第17页，发表于2022-06-26）

[9]《三个怪物》PPT获奖说课课件 编号21（第17页，发表于2022-06-26）

[10]《影子的游戏2》PPT获奖说课课件 编号21（第20页，发表于2022-06-26）

[11]《影子的游戏2》PPT获奖说课课件 编号19（第20页，发表于2022-06-26）

[12]《影子的游戏2》PPT获奖说课课件 编号23（第20页，发表于2022-06-26）

[13]《影子的游戏2》PPT获奖说课课件 编号19（第20页，发表于2022-06-26）

[14]《影子的游戏2》PPT获奖说课课件 编号20（第20页，发表于2022-06-26）

[15]党课：三个坚持 夯实强国之基（优)（第23页，发表于2022-06-26）

[16]抗美援朝纪念日学习课件1（优）（第24页，发表于2022-06-26）

[17]抗美援朝纪念日知识回顾问答课件2（优）（第43页，发表于2022-06-26）

[18]微党课：如何修好新时代党性教育（优）（第23页，发表于2022-06-26）

[19]我是党员我先上 让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬（优）（第26页，发表于2022-06-26）

[20]学习解读《中国共产党党内法规制定条例》等3部党内法规（优）（第25页，发表于2022-06-26）