1、“.....那蜗牛是怎么样的呢幼蜗牛身上有个贝壳,走起路来慢吞吞的。师所以我们要快块做事别像蜗牛。师你们喜欢吗那让我们起把它连起来说遍吧,幼儿集体说唱第遍师带感受幼欢快,活泼,动感。师在这首有动感的音乐中,你还听到了什么幼有人在说。有点象绕口令师那我们以前学的歌曲是怎么样的呢幼都是唱的。师小结告诉你们,这种像说话样的歌曲,现在可流行啦,大家都叫它。因为是从国外引进到我们中国的,所以是它的英文名,它的中文名字叫说唱乐。师那在这首你最牛歌曲里面,你都听到了些什么牛呢幼奶牛,黄牛。师到底有哪些牛呢让我们起来看看。音乐教案你最牛网络版。师现在我们来练练。说唱几遍。师幼表演师我们把两段连起来说说结束师现在让我们转过身问问客人老师我们唱的好吗那我们来表演给她们看看师好,现在让我们加上身体动作用的形式和老师们说再见吧,大班音乐教案你最牛活动目标理解记忆歌曲,尝试用的语感和体态动作说唱歌曲......”。

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5、“.....你都听到了些什么牛呢幼奶牛,黄牛。师到底有哪些牛呢让我们起来看看。出示课件这是什么牛幼牦牛师哇,这牦牛生长在高原地区,身体可强壮了,就想歌曲里些的样健健康康像头牦牛。幼儿学幼儿学说第句遍师接下来是什么牛奶牛,奶牛是怎样的快快乐乐像头奶牛。师下面有是谁呢幼黄牛师黄牛在直在田里工作,拉犁可勤恳啦,所以我们可以说勤勤恳恳像头黄牛。师那最后个是谁呀幼蜗牛师虽然它不是牛,但是它的名字里也有个牛字。那蜗牛是怎么样的呢幼蜗牛身上有个贝壳,走起路来慢吞吞的。师所以我们要快块做事别像蜗牛。师你们喜欢吗那让我们起把它连起来说遍吧,幼儿集体说唱第遍师带活动难点理解记忆歌词活动过程引出歌曲牛活动身体,让我们先来热身吧,音乐啊牛的你最牛师哇,你们个比个牛,小朋友,这个你最牛是什么意思幼最棒,奶牛。欣赏音乐你最牛学习段,会用的说唱方式,唱出歌曲中牛的名称及相关话语。师今天老师还带来了首你最牛的音乐......”。

6、“.....这首音乐给你什么感受幼欢快,活泼,动感。师在这首有动感的音乐中,你还听到了什么幼有人在说。有点象绕国外引进到我们的,所以是它的英文名,它的中文名字叫说唱乐。师那在这首你最牛歌曲里面,你都听到了些什么牛呢幼奶牛,黄牛。师到底有哪些牛呢让我们看。出示课件这是什么牛幼牦牛师哇,这牦牛生长在高原地区,身体可强壮了,就想歌曲里些的样健健康康像头牦牛。因为是从国外引进到我们中国的,所以是它的英文名,它的中文名字叫说唱乐。师那在这首你最牛歌曲里面,你都听到教案你最牛活动目标理解记忆歌曲,尝试用的语感和体态动作说唱歌曲,初步感受的说唱风格。欣赏了解歌曲,尝试创编夸张幽默的动作来表现歌曲中诙谐的歌词,在师幼合作表演中感受流行曲风的热情奔放。活动准备课件音乐活动重点感受的说唱风格,学说活动难点理解记忆歌词活动过程引出歌曲牛。活动身体,让我们先来热身吧,音乐啊牛的你最牛师哇,你们个比个牛,小朋友......”。

7、“.....师小结告诉你们,这种像说话样的歌曲,现在可流行啦,大家都叫它。因为是从国外引进到我们中国的,所以是它的英文名,它的中文名字叫说唱乐。师那在这首你最牛歌曲里面,你都听到了些什么牛呢幼奶牛,黄牛。师到底有哪些牛呢让我们起来看看。出示课件这是什么牛幼牦牛师哇,这牦牛生长在高原地区,身体可强壮了,就想歌曲里些的样健健康康像头牦牛。幼儿学好,现在让我们加上身体动作用的形式和老师们说再见吧,大班音乐教案你最牛相关文章小放牛大班音乐教案牛牛的牙齿大班音乐教案蜗牛与黄鹂鸟教案蜗牛与黄鹂鸟大班音乐教案大班音乐歌曲。活动准备课件音乐活动重点感受的说唱风格,学说活动难点理解记忆歌词活动过程引出歌曲牛活动身体,让我们先来热身吧,音乐啊牛的你最牛师哇,你们个比个牛,小朋友,这个你哪些牛出示课件师看第只牛在干嘛斗牛。谁来做动作表示斗牛我们小朋友之间也会出现斗牛的现象......”。

8、“.....幼儿起说唱加上动作师还有什么牛吹牛你们有没有吹过牛加上动作说吹牛师哈哈,吹牛可不好,所以小朋友我们还是认真做事不要吹牛。我们要怎样幼儿起说。师接下来是什么牛肥牛师谁来用动作表示肥牛和老师比比谁更肥哇,你真肥,所以我们要怎样才能不做肥牛幼要经常锻炼师我大班音乐教案你最牛网络版令师那我们以前学的歌曲是怎么样的呢幼都是唱的。师告诉你们,这种像说话样的歌曲,现在可流行啦,大家都叫它。因为是从国外引进到我们的,所以是它的英文名,它的中文名字叫说唱乐。师那在这首你最牛歌曲里面,你都听到了些什么牛呢幼奶牛,黄牛。师到底有哪些牛呢让我们看。出示课件这是什么牛幼牦牛师哇,这牦牛生长在高原地区,身体可强壮了,就想歌曲里些的样健健康康像头牦好,现在让我们加上身体动作用的形式和老师们说再见吧......”。

9、“.....活动准备课件音乐活动重点感受的说唱风格,学说活动难点理解记忆歌词活动过程引出歌曲牛活动身体,让我们先来热身吧,音乐啊牛的你最牛师哇,你们个比个牛,小朋友,这个你字。那蜗牛是怎么样的呢幼蜗牛身上有个贝壳,走起路来慢吞吞的。师所以我们要快块做事别像蜗牛。师你们喜欢吗那让我们起把它连起来说遍吧,幼儿集体说唱第遍师带领,第遍幼儿自己说,女分开来说师其实还可以边跳边说唱呢,你们想不想来跟我起跳跳让我们起来跳跳吧,师你们太厉害了,学遍就会了,那让我们再来遍,这遍我不带你们说唱了。活动准备课件音乐活动重点感受的说唱风格,学说牛师黄牛在直在田里工作,拉犁可勤恳啦,所以我们可以说勤勤恳恳像头黄牛。师那最后个是谁呀幼蜗牛师虽然它不是牛,但是它的名字里也有个牛字。那蜗牛是怎么样的呢幼蜗牛身上有个贝壳,走起路来慢吞吞的。师所以我们要快块做事别像蜗牛。师你们喜欢吗那让我们起把它连起来说遍吧......”。