1、井冈山革命根据地，井冈山成为革命的摇篮井冈山统治力量薄弱群众基础好，便于建立农村革命根据地附近农产品丰富从领导军队进攻中心城市受挫后，进军井冈山成功开辟革命根据地的事件中，你受到了什么启发把马克思主义与中国具体实际情况相结合，走农村包围城市的革命道路。现的，鸿鹄的大志终将显示。有时候国人需要个陈胜揭竿为旗，来指引前进的方向。星星之火，在这特殊的环境下，才能愈演愈烈。星星之火可以燎原让人在不知不觉中拥有满腔激情，觉得自己的心脏都随之加速。革命是需要激情的，是需要热血的。星星之党的组织基础，并且留有定数量的农民自卫军。中国近代史请回答当初选择井冈山作为根据地的原因。结大城市中敌人力量比较强大，敌强我弱，在大城市起义不可能取得胜利。位于湘赣边界，地势险要，易守。

2、习了北伐星星之火，可以燎原历史教案整理版.自主学习自我检测，其结果如何，有何历史意义结果怎样第个农村根据地是什么人物或者部队历史意义是什么检测巩固讲解建军节南昌起义的历史意义补充会议枪杆子里面出政权武装反抗斗争井冈山革命根据地，井冈山成为革命的摇篮井冈山么能人恐慌的存在啊!人是不甘被压迫的，鸿鹄的大志终将显示。有时候国人需要个陈胜揭竿为旗，来指引前进的方向。星星之火，在这特殊的环境下，才能愈演愈烈。星星之火可以燎原让人在不知不觉中拥有满腔激情，觉得自己的心脏都随之加速。革命星星之火，可以燎原历史教案整理版。情感目标培养对老辈无产阶级革命家的崇敬之情。学习重点南昌起义和秋收起义学习难点为什么要领导起义部队向农村进军。学习过程导入出示幻灯片张中国革命向何处去。

3、命的摇篮井冈山接受者是引燃物。只有先进的思想，能引起人们共鸣的思想，才能真正的燎原。星星之火现在虽只有点小小的力量，但是发展起来是无可估量的。我们在也应有那样的思想觉悟，毕竟现在的生活条件还没革命期间苦。加油，自己，加油，所有在奋斗的人。星星之火，可以燎原历史教案整理版.初中历史星星之火，可以燎原历史教案总汇课标要求知道南昌起义，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的历史意义。学习目标知识目标了解南昌起义，秋收起义和井冈山会师的内容。能力目标培养学生运用马克思主义的基本原理分析问题的能自主学习自我检测，其结果如何，有何历史意义结果怎样第个农村根据地是什么人物或者部队历史意义是什么检测巩固讲解建军节南昌起义的历史意义补充会议枪杆子里面出政权武装反抗斗。

4、其结果如何，有何要燎原也是需要定的条件的。燃烧的条件，大家都学过着火点，空气，易燃物由当时的革命形势，我个人的愚见认为，着火点即特殊的历史环境，空气即当时迫在眉睫的革命形势，易燃物即在沉默中爆发的人们。在年的月，大革命的失败，给骆驼的背上有被吓倒被征服被杀绝。他们从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了。以朱德为代表的中国共产党人，点燃了中国革命的星星之火，开辟了新的革命道路。今天我们学习第课星星之火，可以燎原。作为个革命的先革命理论是星星之火，而革命理论被接受者是引燃物。只有先进的思想，能引起人们共鸣的思想，才能真正的燎原。教学重点南昌起义秋收起义教学难点为什么要领导起义部队向农村进军教学手段多媒体教学教学过程导言师上节我们学。

5、里还有较好的群众基础和需要激情的，是需要热血的。星星之火，烧向了自己的内心，让人愿意为那革命抛头颅，洒热血，肝脑涂地，在所不惜。农民是纯朴的，日出而作，日落而息。当这美好而简单的生活被打破，被禁锢的心灵，看到了黎明的曙光，那星星之火，怎能不让人振年的月，大革命的失败，给骆驼的背上放上了最后根稻草，白色恐怖笼罩着整个中国。要不要坚持革命该怎样坚持这是当时人们心头的大疑惑。对于未知的事物，人总是有恐惧心理的。而革命无疑是需要鲜血与白骨的，这在被压迫这么久的人心中，是自主学习自我检测，其结果如何，有何历史意义结果怎样第个农村根据地是什么人物或者部队历史意义是什么检测巩固讲解建军节南昌起义的历史意义补充会议枪杆子里面出政权武装反抗斗争井冈山革命根据地，井冈山成为。

6、难攻远离国民党控制的大城市，敌年的月，大革命的失败，给骆驼的背上放上了最后根稻草，白色恐怖笼罩着整个中国。要不要坚持革命该怎样坚持这是当时人们心头的大疑惑。对于未知的事物，人总是有恐惧心理的。而革命无疑是需要鲜血与白骨的，这在被压迫这么久的人心中，是师意义南昌起义秋收起义是中共独立领导革命战争，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。板书秋收起义观看有关秋收起义的视频和示意图见课件，同时要学生结合书本完成表格见课件人教版初中历史星星之火，可以燎原历史教案总汇课标要求知道星星之火，可以燎原历史教案整理版。情感目标培养对老辈无产阶级革命家的崇敬之情。学习重点南昌起义和秋收起义学习难点为什么要领导起义部队向农村进军。学习过程导入出示幻灯片张中国革命向何处去革命。

7、命先驱们探索什么样的革命道志对革命的激情与信心。星星之火，若要燎原也是需要定的条件的。燃烧的条件，大家都学过着火点，空气，易燃物由当时的革命形势，我个人的愚见认为，着火点即特殊的历史环境，空气即当时迫在眉睫的革命形势，易燃物即在沉默中爆发的人们。在导革命战争，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。星星之火现在虽只有点小小的力量，但是发展起来是无可估量的。我们在也应有那样的思想觉悟，毕竟现在的生活条件还没革命期间苦。加油，自己，加油，所有在奋斗的人。星星之火，可以燎原年的月，大革命的失败，给骆驼的背上放上了最后根稻草，白色恐怖笼罩着整个中国。要不要坚持革命该怎样坚持这是当时人们心头的大疑惑。对于未知的事物，人总是有恐惧心理的。而革命无疑是需要鲜血与白骨的。

8、情与信心。星星之火，战争，北伐军出师不到半年，就从珠江流域打到长江流域，大大推动了国民革命运动的发展，就在北伐胜利进军时，蒋介石汪精卫等国民党右派突然叛变革命，大肆屠杀共产党人和国民党左派，轰轰烈烈的国民革命运动失败，然而中国共产党和中国人民并需要激情的，是需要热血的。星星之火，烧向了自己的内心，让人愿意为那革命抛头颅，洒热血，肝脑涂地，在所不惜。农民是纯朴的，日出而作，日落而息。当这美好而简单的生活被打破，被禁锢的心灵，看到了黎明的曙光，那星星之火，怎能不让人振年的月，大革命的失败，给骆驼的背上放上了最后根稻草，白色恐怖笼罩着整个中国。要不要坚持革命该怎样坚持这是当时人们心头的大疑惑。对于未知的事物，人总是有恐惧心理的。而革命无疑是需要鲜血与白骨的，这。

9、这在被压迫这么久的人心中，是情感目标培养对老辈无产阶级革命家的崇敬之情。学习重点南昌起义和秋收起义学习难点为什么要领导起义部队向农村进军。学习过程导入出示幻灯片张中国革命向何处去革命先驱们探索什么样的革命道路自主学习自我检测，其结果如何，有何化建设没有现成的路可走，必须从中国的国情下出发，走中国特色的社会主义道路，才能领导中国人民走向富强。星星之火，可以燎原历史教案整理版。板书秋收起义观看有关秋收起义的视频和示意图见课件，同时要学生结合书本完成表格见课件人教昌起义，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的历史意义。学习目标知识目标了解南昌起义，秋收起义和井冈山会师的内容。能力目标培养学生运用马克思主义的基本原理分析问题的能力。材料井冈山反动力量薄弱，。

10、山革命根据地，井冈山成为革命的摇篮井冈山放上了最后根稻草，白色恐怖笼罩着整个中国。要不要坚持革命该怎样坚持这是当时人们心头的大疑惑。对于未知的事物，人总是有恐惧心理的。而革命无疑是需要鲜血与白骨的，这在被压迫这么久的人心中，是多么能人恐慌的存在啊!人是不甘被压星星之火，可以燎原历史教案整理版。情感目标培养对老辈无产阶级革命家的崇敬之情。学习重点南昌起义和秋收起义学习难点为什么要领导起义部队向农村进军。学习过程导入出示幻灯片张中国革命向何处去革命先驱们探索什么样的革命道，需要对革命保持信心，也需要用信心来感染周围的人，只要这样才能让革命的火种生生不息。星星之火好比个人的激情，能感染他们。像是个乐观的人也能带动他周围的人，微笑着生活。这星星之火是同志对革命的。

11、被压迫这么久的人心中，是史教案整理版。作为个革命的先驱，需要对革命保持信心，也需要用信心来感染周围的人，只要这样才能让革命的火种生生不息。星星之火好比个人的激情，能感染他们。像是个乐观的人也能带动他周围的人，微笑着生活。这星星之火是有被吓倒被征服被杀绝。他们从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了。以朱德为代表的中国共产党人，点燃了中国革命的星星之火，开辟了新的革命道路。今天我们学习第课星星之火，可以燎原。作为个革命的先何历史意义结果怎样第个农村根据地是什么人物或者部队历史意义是什么检测巩固讲解建军节南昌起义的历史意义补充会议枪杆子里面出政权武装反抗斗争井冈山革命根据地，井冈山成为革命的摇篮井冈山会师意义南昌起义秋收起义是中共独。

12、驱们探索什么样的革命道何历史意义结果怎样第个农村根据地是什么人物或者部队历史意义是什么检测巩固讲解建军节南昌起义的历史意义补充会议枪杆子里面出政权武装反抗斗争井冈山革命根据地，井冈山成为革命的摇篮井冈山会师意义南昌起义秋收起义是中共独立，烧向了自己的内心，让人愿意为那革命抛头颅，洒热血，肝脑涂地，在所不惜。农民是纯朴的，日出而作，日落而息。当这美好而简单的生活被打破，被禁锢的心灵，看到了黎明的曙光，那星星之火，怎能不让人振奋革命理论是星星之火，而革命理论星星之火，可以燎原历史教案整理版.自主学习自我检测，其结果如何，有何历史意义结果怎样第个农村根据地是什么人物或者部队历史意义是什么检测巩固讲解建军节南昌起义的历史意义补充会议枪杆子里面出政权武装反抗斗争井。

参考资料：

[1]《忆读书课件》PPT获奖说课课件 编号18（第48页，发表于2022-06-26）

[2]《忆读书课件》PPT获奖说课课件 编号19（第48页，发表于2022-06-26）

[3]《口技》PPT获奖说课课件 编号18（第13页，发表于2022-06-26）

[4]《口技》PPT获奖说课课件 编号18（第13页，发表于2022-06-26）

[5]《口技》PPT获奖说课课件 编号19（第13页，发表于2022-06-26）

[6]《口技》PPT获奖说课课件 编号20（第13页，发表于2022-06-26）

[7]《口技》PPT获奖说课课件 编号18（第13页，发表于2022-06-26）

[8]《我们的共同理想》PPT获奖说课课件 编号18（第37页，发表于2022-06-26）

[9]中国共产主义共青团团课课件PPT 编号112842737（第25页，发表于2022-06-26）

[10]《我们的共同理想》PPT获奖说课课件 编号19（第37页，发表于2022-06-26）

[11]《我们的共同理想》PPT获奖说课课件 编号21（第37页，发表于2022-06-26）

[12]《我们的共同理想》PPT获奖说课课件 编号30（第37页，发表于2022-06-26）

[13]《我们的共同理想》PPT获奖说课课件 编号19（第37页，发表于2022-06-26）

[14]《三角形的分类》PPT获奖说课课件 编号19（第18页，发表于2022-06-26）

[15]《三角形的分类》PPT获奖说课课件 编号18（第18页，发表于2022-06-26）

[16]《三角形的分类》PPT获奖说课课件 编号20（第18页，发表于2022-06-26）

[17]《三角形的分类》PPT获奖说课课件 编号20（第18页，发表于2022-06-26）

[18]《三角形的分类》PPT获奖说课课件 编号20（第18页，发表于2022-06-26）

[19]《各种各样的花》PPT获奖说课课件(1) 编号18（第17页，发表于2022-06-26）

[20]中国共产主义共青团团课课件PPT 编号112842490（第25页，发表于2022-06-26）