1、“.....努力营造团结互助,力争上游的班风学风。细致做好培优转差工作。在培优上工作,积极地利用自身所学积累的教学经验去指导李桂敏陈喜洁等新教师开展教学工作,扶助他们起步,帮助他们克服在工作中碰到的困难和帮助她们提高教学综合能力,使他们尽快地熟悉教学,顺利地开展工作,并成为学校教学的主力。申报小学高级教师工作总结网友投稿。加强自身建设,提高业务能力勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,深受学校领导同事家长的好评。以下我就任教年来的工作做个总结。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写篇教学教育论文,从未间断。从教以来先后撰写了如何培养低年级学生的口语交际能力让语文活动课活起来注重方法活动的同时,自动承担培训青年教师的工作,积极地利用自身所学积累的教学经验去指导李桂敏陈喜洁等新教师开展教学工作,扶助他们起步......”。

2、“.....使他们尽快地熟悉教学,顺利地开展工作,并成为学校教学的主力。申报小学高级教师工作总结本人于申报小学高级教师工作总结网友投稿如,年我所任教年级的周忠鹏同学是位双差生,无心向学,成绩差,纪律散慢,经常打架闹事。针对情况,我积极与其家长联系,配合教育。另方面,多次找他谈心,晓之以理动之以情。同时,号召全班同学伸出温暖之手,给予他学习上和精神上的帮助,经过不懈努力,他的精神面貌焕然新,学习成绩突飞教育教学网,及时了解和掌握教育教学的发展动态,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。申报小学高级教师工作总结网友投稿。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写篇教学教育论文,从未间断。从教以来先后撰写了如何培养低年级学生的口语在学校的年级识字比赛中获等奖,同年他参加全国儿童书法绘画大赛获金奖。年度,郑宇同学在学校的年级语文阅读比赛中获等奖......”。

3、“.....我始终坚持心教育,即以真心对待,以爱心感化,以耐心引导,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会,力促其转化。了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身的业务能力。和年,我积极参加了由省主办的新课标试验教材培训班,培训期间,我认真学习,并能对照自己的工作情况,进行检查,摸出了更好的教育学生的路子。连年来我还参加了由市进修学校主年他参加校性讲故事比赛取得了等奖在转差方面,我始终坚持心教育,即以真心对待,以爱心感化,以耐心引导,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会,力促其转化。如,年我所任教年级的周忠鹏同学是位双差生,无心向学,成绩差,纪律散慢,经常打架闹事。针对情况,我积极与其家长联系,配合教育办的各类继续教育培训。和年,我参加了由揭阳教师进修学校组织的电脑培训,现能熟练地使用电化教具,并掌握了多媒体课件的制作方法......”。

4、“.....此外,在空闲时间,本人经常阅读广东教育揭阳教育等教育期刊,还自费订了当代语文教师中国教育报等刊物另外,本人还经常利用网络上些营造良好的班风和学风。知己知彼才能百战百胜。每新接个班,我都先深入了解各个学生的个性特点,组建强有力的班委会,然后再在学生中抓典型事例,树学习典型,让优等生起火车头作用,开展帮,对红等活动。设臵赛栏红花栏,努力营造团结互助,力争上游的班风学风。细致做好培优转差工作。在培优上业务能力。我还利用课余时间辅导学生,做到因材施辅,对症下药,培优转差,分层推进。经过不懈的努力,连年来我的备课教案作业批改质量经学校检查都评为优。所任教的班级学生学习兴趣浓,思维活跃,尖子生多,学科成绩在年级中均名列前茅。深入钻研,大胆创新。因此,我时时处处,以身作则,作学同时,经常开展第课堂活动,丰富学生的生活,了解学生的思想行为状况,有针对性地对学生进行教育......”。

5、“.....教学教研工作勤勉教学,成绩突出任教以来,我直担任语文教学。教学水平较高,能胜任循环教学。在教学工作中,我认真落实育人为本的教学宗旨,积极钻研勇于交际能力让语文活动课活起来注重方法指导,提高阅读能力浅谈学生预习能力的培养等论文。其中如何培养低年级学生的口语交际能力被年级组选送到学校论文交流会上宣读,并被学校评为十佳论文。精心指导,培养新人枝独秀不是春,百花齐放春满园,作为备课组长,我在做好自己本职工作,认真组织备课组办的各类继续教育培训。和年,我参加了由揭阳教师进修学校组织的电脑培训,现能熟练地使用电化教具,并掌握了多媒体课件的制作方法,能独立制作课件。此外,在空闲时间,本人经常阅读广东教育揭阳教育等教育期刊,还自费订了当代语文教师中国教育报等刊物另外,本人还经常利用网络上些如,年我所任教年级的周忠鹏同学是位双差生,无心向学,成绩差,纪律散慢,经常打架闹事。针对情况......”。

6、“.....配合教育。另方面,多次找他谈心,晓之以理动之以情。同时,号召全班同学伸出温暖之手,给予他学习上和精神上的帮助,经过不懈努力,他的精神面貌焕然新,学习成绩突飞,让优等生起火车头作用,开展帮,对红等活动。设臵赛栏红花栏,努力营造团结互助,力争上游的班风学风。细致做好培优转差工作。在培优上,我重视培养尖子生的综合素质,课余我适当加餐,对其进行训练辅导,同时,鼓励学生积极参加各项文体活动,施展才能,发展特长。如年度,蔡佳锐同学申报小学高级教师工作总结网友投稿生的表率,坚持心教育,深入细致地做好班主任工作。把学生的德育工作放在首位。每新接个班,我都能结合本班实际,制订班级德育工作计划,开展各项有意义的班队活动。如雷锋在我身边做个文明小公民等。同时,经常开展第课堂活动,丰富学生的生活,了解学生的思想行为状况,有针对性地对学生进行教如,年我所任教年级的周忠鹏同学是位双差生,无心向学,成绩差......”。

7、“.....针对情况,我积极与其家长联系,配合教育。另方面,多次找他谈心,晓之以理动之以情。同时,号召全班同学伸出温暖之手,给予他学习上和精神上的帮助,经过不懈努力,他的精神面貌焕然新,学习成绩突飞式讨论式等重导轻灌的教学法,师生共同合作交流,课堂教学结构严谨,重点突出,难点突破。同时,我还把微笑尊重宽容民主探究合作带进课堂,为学生创设愉悦的课堂氛围,使学生以学为乐,教学效果良好。课外,本人认真批改作业积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,争取不断提高自身的学生的路子。连年来我还参加了由市进修学校主办的各类继续教育培训。和年,我参加了由揭阳教师进修学校组织的电脑培训,现能熟练地使用电化教具,并掌握了多媒体课件的制作方法,能独立制作课件。此外,在空闲时间,本人经常阅读广东教育揭阳教育等教育期刊,还自费订了当代语文教师中国探索,努力实施素质教育......”。

8、“.....精心设计合理的教案,并在教案中体现新课标的理念。在教课中,关注学生的学习思维过程,注重培养学生学习的创新能力和实践能力。用流利的普通话进行教学,熟练地使用电化教具,坚持以教师为主导,学生为主体,积极采用启发办的各类继续教育培训。和年,我参加了由揭阳教师进修学校组织的电脑培训,现能熟练地使用电化教具,并掌握了多媒体课件的制作方法,能独立制作课件。此外,在空闲时间,本人经常阅读广东教育揭阳教育等教育期刊,还自费订了当代语文教师中国教育报等刊物另外,本人还经常利用网络上些猛进,并常常带领班级学生去做好事,被同学推选为卫生委员。因此,我时时处处,以身作则,作学生的表率,坚持心教育,深入细致地做好班主任工作。把学生的德育工作放在首位。每新接个班,我都能结合本班实际,制订班级德育工作计划,开展各项有意义的班队活动。如雷锋在我身边做个文明小公民等。在学校的年级识字比赛中获等奖......”。

9、“.....年度,郑宇同学在学校的年级语文阅读比赛中获等奖,同年他参加校性讲故事比赛取得了等奖在转差方面,我始终坚持心教育,即以真心对待,以爱心感化,以耐心引导,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会,力促其转化。上,我重视培养尖子生的综合素质,课余我适当加餐,对其进行训练辅导,同时,鼓励学生积极参加各项文体活动,施展才能,发展特长。如年度,蔡佳锐同学在学校的年级识字比赛中获等奖,同年他参加全国儿童书法绘画大赛获金奖。年度,郑宇同学在学校的年级语文阅读比赛中获等奖,同教育报等刊物另外,本人还经常利用网络上些教育教学网,及时了解和掌握教育教学的发展动态,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。营造良好的班风和学风。知己知彼才能百战百胜。每新接个班,我都先深入了解各个学生的个性特点,组建强有力的班委会,然后再在学生中抓典型事例,树学习典型申报小学高级教师工作总结网友投稿如......”。