么我们就会记下来,但是不会转化成不同的方式进行反驳,只会干涩的用同种反驳方式,现场效果很差,听上去也很刺耳。场上配合场比赛感觉我们就是个人个自由辩思路,虽然有成稿但是没有很长,大家起走下去我们直比较习惯用知网,对于万方读秀等检索途径用的比较少。由于知网上很多城市规划方向的文献我们学校都没有购买,初期我们也不知道读秀具有文献互助的功能,可以通过发送请接触了多少新领域的知识,也不是思辩能力的提升,而是对于个问题的看法和思考方式的变化。政策不都是合理的,期刊里的话不都是科学的,多数人去做的事情不定是对的。看问题的角度的改变比知识的积累法辩盟个人总结网友投稿幸运在思辩学园这个地方接触到了不同角度的思考方式,改变了以往单又固执的看法,对我而言这个是最重要的。不想太矫情,但是个月的时间起准备比赛怎么可能不加深队友之间的感情。时间还很长,大家起,不回答对方问题,强行说己方内容第,自由辩强推战场第,对于现场战况总结不到位。第个问题在第场比赛中就有体现,从盘问开始到自由辩,不管对方问什么我们都不管,第场自由辩被对方连续问了次领域的知识,也不是思辩能力的提升,而是对于个问题的看法和思考方式的变化。政策不都是合理的,期刊里的话不都是科学的,多数人去做的事情不定是对的。看问题的角度的改变比知识的积累更为重要,我成稿但是没有听队友讲话,追问题不够,结问题不够,转战场的意识也不够强,转的过于生硬。徐老师曾经说,反驳不仅仅只是为了反驳,而是要回到己方立场,论证己方观点。但是场上我们多数情况下都仅仅,月号我们开始准备初赛辩题,算是和法辩盟起走过了整整个月。现在用键盘敲下这些字的心情和去年给师兄师姐打陪练写总结的心情完全不同。先谈问题,再谈收获。语言僵化其实这也是对辩题理解不够深刻为了反驳而反驳,尤其是第场比赛,虽然反驳到了安全不是封闭小区的专利,但是没有论证己方开放式小区有更为便利的潜力,整场自由辩直跟着对方在走,忘记了自己的立场是什么。这个问题表现为以下几点辩题思路在准备初期能明显感觉到个人的思路存在差异,对己方立场和观点不够清楚,对些问题给出的答案都不同,导致己方个人自相矛盾。第场分歧点在于征收拥堵费是否有效,第场分歧点在于没必要开放的的同学出稿,但是由于自由辩不是单独属于个辩位,有种反正不是我的事还有别人在的感觉,所以大家对于自由辩没有足够的重视,出稿速度比较慢,而且问法单没有攻击力。这也反映了个人配合存在很大的问再谈收获。辩题思路在准备初期能明显感觉到个人的思路存在差异,对己方立场和观点不够清楚,对些问题给出的答案都不同,导致己方个人自相矛盾。第场分歧点在于征收拥堵费是否有效,第场分歧点在于没都没有回答问题。我们的个特点就是陈词尚可但反应不足,我前期准备的结辩陈词不敢轻易动,即便现场出现了些新的问题,总结反驳能力也不足,这点以后需要加强。收获准备比赛最大的收获不是看了多少论为了反驳而反驳,尤其是第场比赛,虽然反驳到了安全不是封闭小区的专利,但是没有论证己方开放式小区有更为便利的潜力,整场自由辩直跟着对方在走,忘记了自己的立场是什么。这个问题表现为以下几点幸运在思辩学园这个地方接触到了不同角度的思考方式,改变了以往单又固执的看法,对我而言这个是最重要的。不想太矫情,但是个月的时间起准备比赛怎么可能不加深队友之间的感情。时间还很长,大家起题。我们的个特点就是陈词尚可但反应不足,我前期准备的结辩陈词不敢轻易动,即便现场出现了些新的问题,总结反驳能力也不足,这点以后需要加强。收获准备比赛最大的收获不是看了多少论文接触了多少法辩盟个人总结网友投稿。法辩盟个人总结网友投稿。两位老师在第场比赛的准备过程中就指出了这个问题,我们找的很多文献都不是核心期刊中的,还找了些普通学校的硕士论文作为参考,这很大程度上的会影响我们论据的权威幸运在思辩学园这个地方接触到了不同角度的思考方式,改变了以往单又固执的看法,对我而言这个是最重要的。不想太矫情,但是个月的时间起准备比赛怎么可能不加深队友之间的感情。时间还很长,大家起多文献都不是核心期刊中的,还找了些普通学校的硕士论文作为参考,这很大程度上的会影响我们论据的权威性。讨论成稿质量差本来立论驳论盘问自由辩结辩都应该是个人起讨论,分配论证重点,再由相应辩驳,尤其是第场比赛,虽然反驳到了安全不是封闭小区的专利,但是没有论证己方开放式小区有更为便利的潜力,整场自由辩直跟着对方在走,忘记了自己的立场是什么。这个问题表现为以下几点第,不回答对要开放的小区是否应该开放,第场初期我们对于弹性学制的政策是否应该否定产生了分歧。个人思路不统的情况下论证必然会得出不同的结论。两位老师在第场比赛的准备过程中就指出了这个问题,我们找的很为了反驳而反驳,尤其是第场比赛,虽然反驳到了安全不是封闭小区的专利,但是没有论证己方开放式小区有更为便利的潜力,整场自由辩直跟着对方在走,忘记了自己的立场是什么。这个问题表现为以下几点走下去法辩盟个人总结法辩盟个人总结今天是月号,月号我们开始准备初赛辩题,算是和法辩盟起走过了整整个月。现在用键盘敲下这些字的心情和去年给师兄师姐打陪练写总结的心情完全不同。先谈问题领域的知识,也不是思辩能力的提升,而是对于个问题的看法和思考方式的变化。政策不都是合理的,期刊里的话不都是科学的,多数人去做的事情不定是对的。看问题的角度的改变比知识的积累更为重要,我的小区是否应该开放,第场初期我们对于弹性学制的政策是否应该否定产生了分歧。个人思路不统的情况下论证必然会得出不同的结论。法辩盟个人总结网友投稿。法辩盟个人总结法辩盟个人总结今天是月问题,强行说己方内容第,自由辩强推战场第,对于现场战况总结不到位。第个问题在第场比赛中就有体现,从盘问开始到自由辩,不管对方问什么我们都不管,第场自由辩被对方连续问了次都没有回答问法辩盟个人总结网友投稿幸运在思辩学园这个地方接触到了不同角度的思考方式,改变了以往单又固执的看法,对我而言这个是最重要的。不想太矫情,但是个月的时间起准备比赛怎么可能不加深队友之间的感情。时间还很长,大家起听队友讲话,追问题不够,结问题不够,转战场的意识也不够强,转的过于生硬。徐老师曾经说,反驳不仅仅只是为了反驳,而是要回到己方立场,论证己方观点。但是场上我们多数情况下都仅仅是为了反驳而领域的知识,也不是思辩能力的提升,而是对于个问题的看法和思考方式的变化。政策不都是合理的,期刊里的话不都是科学的,多数人去做的事情不定是对的。看问题的角度的改变比知识的积累更为重要,我获取知网上没有购买的文献资源,直到第场比赛准备后期我们才掌握这个技能,很多有帮助的文献都没有能够较好的利用。法辩盟个人总结网友投稿。语言僵化其实这也是对辩题理解不够深刻过于依赖老师为重要,我很幸运在思辩学园这个地方接触到了不同角度的思考方式,改变了以往单又固执的看法,对我而言这个是最重要的。不想太矫情,但是个月的时间起准备比赛怎么可能不加深队友之间的感情。时间还都没有回答问题。我们的个特点就是陈词尚可但反应不足,我前期准备的结辩陈词不敢轻易动,即便现场出现了些新的问题,总结反驳能力也不足,这点以后需要加强。收获准备比赛最大的收获不是看了多少论为了反驳而反驳,尤其是第场比赛,虽然反驳到了安全不是封闭小区的专利,但是没有论证己方开放式小区有更为便利的潜力,整场自由辩直跟着对方在走,忘记了自己的立场是什么。这个问题表现为以下几点于依赖老师的体现。老师说什么我们就会记下来,但是不会转化成不同的方式进行反驳,只会干涩的用同种反驳方式,现场效果很差,听上去也很刺耳。场上配合场比赛感觉我们就是个人个自由辩思路,虽然有很长,大家起走下去我们直比较习惯用知网,对于万方读秀等检索途径用的比较少。由于知网上很多城市规划方向的文献我们学校都没有购买,初期我们也不知道读秀具有文献互助的功能,可以通过发送请的小区是否应该开放,第场初期我们对于弹性学制的政策是否应该否定产生了分歧。个人思路不统的情况下论证必然会得出不同的结论。法辩盟个人总结网友投稿。法辩盟个人总结法辩盟个人总结今天是月