指数达到了，增长了。重点投资建设以个专网个平台二个网站六个中心多个应用系统为基本框架构筑电子政府。区政府办公自动化光纤专网已实现了信息中心与全区个职能部门和个镇街光纤联网，该专网目前已有多个信息点，多台电脑终端，随着光纤不断铺设，网络还将不断扩大。到年月将实现全区光纤联网，实现镇村办公自动化联网。信息化建设飞速发展，创造了许多新计算机网络方面就业岗位。珠三角发达电子制造业和高速增长信息产业需要大量蓝领。近年来，在广交会东莞电博会深圳高交会惠州数码节等颇具影响力盛会上，电子资讯产业大唱主角。在这些会展组合带动下，以广州东莞深圳惠州为中心电子资讯产业带集聚效应日益明显，逐步形成电子资讯走廊基本骨架。目前，作为亚洲电子信息业最密集地区之，其产品产值已占到广东全省七成以上。特别是现已初步形成以电脑周边零组件为核心产业群体和企业上中下游分工体系，这种由台商主导研发接单，内地企业投资生产，香港出货运作模式，以高品质低成本产品特色，获得了全球知名厂商大量采购及合作。以电脑周边产品为例，台湾在这地区生产监视器主机板电源供应器扫描仪键盘鼠标视讯卡机壳和数据机等项产品，在世界市场平均占有率约为。作为电子资讯走廊最大潜力优势，人才资源是形成完整产业链有力保障。过去这些人才主要来自内地，随着长三角经济圈崛起西部大开发和振兴东北经济展开，过去流向广东人才部分去了其它地区，对我们来说，正是个人才培养机遇计算机广泛应用需要大量高素质应用性人才虽然计算机在企事业单位和家庭中得到广泛应用，但使用计算机人员般都只懂得计算机基本操作，据调查许多企业计专业改革背景专业教学改革的时代背景九十年代以来，我国的职业教育进入了个新的发展时期，特别是大力发展高等职业教育。年国务院颁布了中国教育改革和发展纲要，把职业教育提到了相当高的程度教育部年月日制定，国务院年月日批转的面向世纪教育振兴行动计划中明确指出积极发展高等职业教育，是提高国民科技文化素质推迟就业以及发展国经济最活跃地区之，与经济水平相适应企业信息化建设迅猛发展。但据调查许多企业计算机主要应用于文字处理方面，其作用仅仅是相当于台打字机，在计算机广泛应用今天，这种状况是不能适应时代发展步伐。这其中有多方面原因，最主要原因是计算机应用性人才十分缺少。高级专业人才主要从事专业方向设计及应用，而般计算机使用人员希望有个介面友好操作简单功能完善应用平台，并有需要享受良好服务愿望。高素质计算机应用型人才正好能胜任这方面工作，他们能开发出些基础程序扩大了计算机应用范围和降低计算机操作难度，通过对计算机系统及网络维护为用户提供良好服务，在互联网上为企业形象和产品宣传以及信息收集提供帮助。完善各企业计算机应用，急需高素质计算机应用性人才，培养高素质高级计算机应用性人才是企业发展需要。突出专业培养应用特色，是社会发展和地方经济发展需要我院是地方政府开办所高职院校，多年来直立足，辐射广东，为地方和社会各行业培养生产服务和管理线技术应用性人才。为办好计算机类专业先后组织专人深入企业科研单位和计算机公司进行调研，结合学校自身优势和行业特点，决定对原计算机专业实施改造，设置计算机软件技术计算机网络技术和计算机应用技术三个专业，其专业培养突出了高级应用特色，不同于中专注重于基础应用和本科院校注重专业研究人才培养，适应了行业和市场需求。专业教学改革，是专业教学实践必然结果我们在计算机应用与维护专业教学中发现，是教学内容课程体系专业知识能力和素质结构教材和教学设备师资状况应更好地适应计算机技术发展要求。二是计算机应用日益广泛，形成了由计算机程序设计计算机网络和计算机应用等组成计算机技术应用职业岗位群，单专业培养目标已不能很好地适应现代计算机技术应用市场需求。三是岗位分工越来越细，岗位能力要求越来越多。因此，计算机类各专业必须采取多专业方向改革措施。开设计算机网络技术专业正是在总结多年来计算机专业教学实践经验，实现专业教学改革，以适应市场对人才需要。所以，如何更好地优化教学内容和专业培养体系，为社会培养更多适应行业需求高级应用性人才，已是该专业建设和改革首要任务。专业教学改革，是适应国家信息产业发展必然结果行业拥有最先进技术和最强大研究开发力量，体现着科学技术发展水平，是国民经济发展重点和热点行业。这是个新兴领域，它发展方兴未艾，在世纪将有广阔前景。这领域大力发展，需要大批掌握最先进计算机应用技术具有较高素养富有开拓创业精神就业者。正是由于计算机行业工作岗位待遇高技术新工作环境好并具有良好发展前景，所以计算机应用技术是当前大学毕业生首选就业领域，也是广大高中生及家长报考高等院校时热门专业。国家信息产业部副部长娄勤俭日前在沪指出，改革开放年来，中国信息产业以年平均速度递增，领先于其它产业，并已成为国民经济第支柱产业。世纪后半叶以来，以信息技术为代，计算机应用系统管理与维护，软件开发，程序员，软件测试与维护，计算机网络系统规划安装与配置，网络工程施工与管理，网络管理与维护，网络安全，网站建设，项目管理，产品销售，信息集成组织处理制作发布与运营，电子商务平台管理，电子政务平台管理等。珠三角信息化建设对计算机网络技术应用专业人才需求旺盛年中国信息技术年会发布信息技术发展趋势报告指出年中国主流产品技术在各领域发展情况各不相同，计算机硬件和应用软件产品技术水平总体平稳上升，网络通信技术水平则迅速提高。随着我国家信息化建设全面展开，为信息产业发展提供了良好政策环境和机遇。政府网企业网校园网建设方兴未艾，拿政府信息化建设来说从年起，全区通信管道实行统规划并实施集约化管理，目前，全区已建成集约化市政通信管道公里管程，敷设政府通信光缆达纤芯公里全区互联网出口带宽达到，互联网用户数达万户信息化综合指数达到了，增长了。重点投资建设以个专网个平台二个网站六个中心多个应用系统为基本框架构筑电子政府。区政府办公自动化光纤专网已实现了信息中心与全区个职能部门和个镇街光纤联网，该专网目前已有多个信息点，多台电脑终端，随着光纤不断铺设，网络还将不断扩大。到年月将实现全区光纤联网，实现镇村办公自动化联网。信息化建设飞速发展，创造了许多新计算机网络方面就业岗位。珠三角发达电子制造业和高速增长信息产业需要大量蓝领。近年来，在广交会东莞电博会深圳高交会惠州数码节等颇具影响力盛会上，电子资讯产业大唱主角。在这些会展组合带动下，以广州东莞深圳惠州为中心电子资讯产业带集聚效应日益明显，逐步形成电子资讯走廊基本骨架。目前，作为亚洲电子信息业最密集地区之，其产品产值已占到广东全省七成以上。特别是现已初步形成以电脑周边零组件为核心产业群体和企业上中下游分工体系，这种由台商主导研发接单，内地企业投资生产，香港出货运作模式，以高品质低成本产品特色，获得了全球知名厂商大量采购及合作。以电脑周边产品为例，台湾在这地区生产监视器主机板电源供应器扫描仪键盘鼠标视讯卡机壳和数据机等项产品，在世界市场平均占有率约为。作为电子资讯走廊最大潜力优势，人才资源是形成完整产业链有力保障。过去这些人才主要来自内地，随着长三角经济圈崛起西部大开发和振兴东北经济展开，过去流向广东人才部分去了其它地区，对我们来说，正是个人才培养机遇计算机广泛应用需要大量高素质应用性人才虽然计算机在企事业单位和家庭中得到广泛应用，但使用计算机人员般都只懂得计算机基本操作，据调查许多企业计算机主要应用于文字处理方面，其作用仅仅是相当于台打字机，在计算机广泛应用今天，这种状况是不能适应时代发展步伐。这其中有多方面原因，最主要原因是计算机应用性人才十分缺少。高级专业人才主要从事专业方向设计及应用，中心。校外实训基地建设建设目标校外建成教学生产社会实践相结合相对稳定实训基地建设规划为了适应学院不断发展，学生不断增加需要，在我院现有个校外实训基地基础上，计划到年再建成个校外实训基地，形成系列实训基地。具体规划如下校外实训基地规划表序号实训实践基地名称主要功能有否协议建设状况学之联电脑公司网络维护软件开发有已建成实达网络科技公司网络系统集成有已建成东莞贰发毛纺有限公司计算机网络应用有已建成唯康通信技术公司综合布线有已建成企业网络系统集成无待建生产企业计算机网络应用无待建学校计算机网络应用无待建政府部门信息化建设无待建七，人才培养模式现代信息技术培养模式可以用条主线，两个结合，三个体系，四个循环五个不断线来概括。如下页图所示贯彻条主线即以专业技术应用能力培养为主线。二采取二个结合与企事业单位紧密结合，制定切实可行教学计划每年进行次专业调研和毕业生跟踪调查，深入企事业单位调查研究，了解职业岗位群具体要求，及时调整教学计划。与技术发展紧密结合，及时进行课程改革经常了解技术发展对毕业生岗位能力提出新要求，不断进行课程优化，确保学生学习新知识新技术。三构建三个体系理论教学体系重组了理论教学体系。教学计划分为必修课专业方向限选课专业任选课和人文素质选修课。基础课以必须够用为度，专业课强调针对性和实用性。改革后理论教学体系，淡化了学科体系，根据专业知识能力和教学内容相互关系，按照教学进程合理安排原则，部分课程实现了综合化，各模块引入了新技术新知识。实践教学体系实践教学自成体系，注重能力与技能有机结合，为了加强学生实践能力和创新能力培养。改革后实践教学以专业基本技能专业技能和综合技能为主实习实训教学为主线，形成了与理论教学紧密结合实验实训以及学生社会实践与获得国内外权威机构认证职业资格证书三头并进体系。做到个中心，两个提高，即以技术应用能力为中心，要求该专业以上学生在校期间完成项五小成果小发明小设计小制作小革新小论文，使学生基本实践能力得到提高，综合实践能力