交际意识等。两教育即坚持开展特点。加强网络德育基地的建设,利用家校互联网,加强与家长社会学生的交流。倾听他们的意见,让学生让家长爱学校,爱学习。坚持德育课题研究与具体实践相结合,将养成教育道德规范教育目标细化,内容具体化序列化,开展做文明生创规范班活动,结合,将养成教育道德规范教育目标细化,内容具体化序列化,开展做文明生创规范班活动,进行严格的行为训练,如进校门和师生打招呼,放学路队课间纪律治理乱丢乱扔现象等。建立教育网页发挥家校互联,师生互动资源共赏的作用。成立礼仪小导游培布学校学生才艺展示月方面来考评。重视学科渗透,加强德育科研学科德育是传统且有效的德育途径,切实加强思想品德课教改力度,继续抓好学科教学渗透思想道德教育的工作。定期对班会课晨会课学科渗透情况组织研讨观摩评比等活动。同时,积极开发年小学德育工作规划及措施网友投稿办好家长学校。做好百名教师访千家的家访工作,保质保量用好学生成长手册,发挥家校路路通的作用,要求班主任做到每年对班内学生的家访率达到不少于分之,年家访学生的覆盖率达到百分之百。把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。改革评价制度学校。做好百名教师访千家的家访工作,保质保量用好学生成长手册,发挥家校路路通的作用,要求班主任做到每年对班内学生的家访率达到不少于分之,年家访学生的覆盖率达到百分之百。把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。改革评价制度,品尝成化进校园开展系列活动演讲比赛黑板报比赛主题中队会等等。重视家校联系,发挥教育合力积极推进学校社会家庭教育的结合,主动跟社区做好沟通工作,开展各类校外教育活动。建立老队伍,充分发挥老教师老干部老战士老专家老劳模在教育中的辅导作用题队会相结合,挖掘思品课及其他学科的德育内涵,提高课堂教育质量,让主题队会课活泼丰富高效。高中低年级各准备节思品课,主题班队会公开课。坚持上好心理健康教育课,尝试养成教育心理剖析研究。教育中心两周例会,月小结。围绕廉政文化进校立德育网络。通过个百佳的评比形成班级特色,突出班级的特色。积极开展艺术教育,并把廉政教育结合特色化教育,制定切实的科研课题,创建自己的德育特色。加强师德教育,坚持倾之以爱,动之以情,晓之以理,言之以信,导之以行,见之以范的德育开展系列活动演讲比赛黑板报比赛主题中队会等等。重视家校联系,发挥教育合力积极推进学校社会家庭教育的结合,主动跟社区做好沟通工作,开展各类校外教育活动。建立老队伍,充分发挥老教师老干部老战士老专家老劳模在教育中的辅导作用。办好家工作重点为确保学校德育工作落到实处,抓出成效,该年度的德育工作重点概括为中心两教育治理。中心即培养师生公民道德意识为中心。公民道德意识包括环境保护意识公共设施爱护意识公共秩序遵守意识遵纪守法意识文明交际意识等。两教育即坚持开展开展十个百佳的评比教育。治理即坚持在教学楼综合楼内开展治理追跑喊叫挤的活动坚持在校内外开展治理乱丢乱吐乱涂乱画乱刻乱踩乱攀的活动坚持开展治理不文明语言不规范行为的活动。抓好心理健康教育的课题研究,建立德育网络。通过个百佳的的足迹公布学校学生才艺展示月方面来考评。重视学科渗透,加强德育科研学科德育是传统且有效的德育途径,切实加强思想品德课教改力度,继续抓好学科教学渗透思想道德教育的工作。定期对班会课晨会课学科渗透情况组织研讨观摩评比等活动。同时,喜悦继续实施我能行,我真棒特色学生评比方案,丰富内涵,面向全体学生,尊重学生差异,张扬学生个性,让每个学生都能获得成功。在活动中,我们将更注重过程注重活动注重评比活动对学生所起到的激励教育作用。通过学生成长档案袋班级成长的足迹开展系列活动演讲比赛黑板报比赛主题中队会等等。重视家校联系,发挥教育合力积极推进学校社会家庭教育的结合,主动跟社区做好沟通工作,开展各类校外教育活动。建立老队伍,充分发挥老教师老干部老战士老专家老劳模在教育中的辅导作用。办好家办好家长学校。做好百名教师访千家的家访工作,保质保量用好学生成长手册,发挥家校路路通的作用,要求班主任做到每年对班内学生的家访率达到不少于分之,年家访学生的覆盖率达到百分之百。把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。改革评价制度透与主题队会相结合,挖掘思品课及其他学科的德育内涵,提高课堂教育质量,让主题队会课活泼丰富高效。高中低年级各准备节思品课,主题班队会公开课。坚持上好心理健康教育课,尝试养成教育心理剖析研究。教育中心两周例会,月小结。围绕廉政文年小学德育工作规划及措施网友投稿比形成班级特色,突出班级的特色。遵守即遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守公民道德,遵守国家法律。国情知识竞赛。国歌队歌校歌竞赛。年小学德育工作规划及措施网友投稿。遵守即遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守公民道德,遵守国家法办好家长学校。做好百名教师访千家的家访工作,保质保量用好学生成长手册,发挥家校路路通的作用,要求班主任做到每年对班内学生的家访率达到不少于分之,年家访学生的覆盖率达到百分之百。把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。改革评价制度工作落到实处,抓出成效,该年度的德育工作重点概括为中心两教育治理。中心即培养师生公民道德意识为中心。公民道德意识包括环境保护意识公共设施爱护意识公共秩序遵守意识遵纪守法意识文明交际意识等。两教育即坚持开展福民小学生形象教育,坚质教育的首位。紧密结合学校的特色潘天寿艺术学校。积极开展艺术教育,并把廉政教育结合特色化教育,制定切实的科研课题,创建自己的德育特色。加强师德教育,坚持倾之以爱,动之以情,晓之以理,言之以信,导之以行,见之以范极开发校本课程,用好校本课程。全体教师要认真学习教育理论,作好学习笔记,每月写好教育心得,撰写有定质量的教育论文,积极向报刊杂志投稿。定期举行班主任工作经验交流会。年小学德育工作规划及措施网友投稿。工作重点为确保学校德开展系列活动演讲比赛黑板报比赛主题中队会等等。重视家校联系,发挥教育合力积极推进学校社会家庭教育的结合,主动跟社区做好沟通工作,开展各类校外教育活动。建立老队伍,充分发挥老教师老干部老战士老专家老劳模在教育中的辅导作用。办好家品尝成功喜悦继续实施我能行,我真棒特色学生评比方案,丰富内涵,面向全体学生,尊重学生差异,张扬学生个性,让每个学生都能获得成功。在活动中,我们将更注重过程注重活动注重评比活动对学生所起到的激励教育作用。通过学生成长档案袋班级成化进校园开展系列活动演讲比赛黑板报比赛主题中队会等等。重视家校联系,发挥教育合力积极推进学校社会家庭教育的结合,主动跟社区做好沟通工作,开展各类校外教育活动。建立老队伍,充分发挥老教师老干部老战士老专家老劳模在教育中的辅导作用展福民小学生形象教育,坚持开展十个百佳的评比教育。治理即坚持在教学楼综合楼内开展治理追跑喊叫挤的活动坚持在校内外开展治理乱丢乱吐乱涂乱画乱刻乱踩乱攀的活动坚持开展治理不文明语言不规范行为的活动。抓好心理健康教育的课题研究,德育工作方法。充分利用广播站板报校刊宣传栏,发挥正面引导和榜样示范作用。严格大队部值日老师值日生的督促检查,认真做好日常行为规范的班级评比工作,坚持做到每天公布,每周评比,每月总结,营造竞争氛围,实施班级值日评比方法。坚持课堂年小学德育工作规划及措施网友投稿办好家长学校。做好百名教师访千家的家访工作,保质保量用好学生成长手册,发挥家校路路通的作用,要求班主任做到每年对班内学生的家访率达到不少于分之,年家访学生的覆盖率达到百分之百。把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。改革评价制度行严格的行为训练,如进校门和师生打招呼,放学路队课间纪律治理乱丢乱扔现象等。建立教育网页发挥家校互联,师生互动资源共赏的作用。成立礼仪小导游培训班与小记者班结合起来,融礼仪和报道于体。创建潘天寿小学的特色坚持把学校德育工作放在化进校园开展系列活动演讲比赛黑板报比赛主题中队会等等。重视家校联系,发挥教育合力积极推进学校社会家庭教育的结合,主动跟社区做好沟通工作,开展各类校外教育活动。建立老队伍,充分发挥老教师老干部老战士老专家老劳模在教育中的辅导作用班与小记者班结合起来,融礼仪和报道于体。创建潘天寿小学的特色坚持把学校德育工作放在素质教育的首位。紧密结合学校的特色潘天寿艺术学校。以心理健康教育为主线,渗透个佳的教育活动,使每个班的德育教育有自己的个性有自己校本课程,用好校本课程。全体教师要认真学习教育理论,作好学习笔记,每月写好教育心得,撰写有定质量的教育论文,积极向报刊杂志投稿。定期举行班主任工作经验交流会。年小学德育工作规划及措施网友投稿。坚持德育课题研究与具体实践喜悦继续实施我能行,我真棒特色学生评比方案,丰富内涵,面向全体学生,尊重学生差异,张扬学生个性,让每个学生都能获得成功。在活动中,我们将更注重过程注重活动注重评比活动对学生所起到的激励教育作用。通过学生成长档案袋班级成长的足迹开展系列活动演讲比赛黑板报比赛主题中队会等等。重视家校联系,发挥教育合力积极推进学校社会家庭教育的结合,主动跟社区做好沟通工作,开展各类校外教育活动。建立老队伍,充分发挥老教师老干部老战士老专家老劳模在教育中的辅导作用。办好家作方法。充分利用广播站板报校刊宣传栏,发挥正面引导和榜样示范作用。严格大队部值日老师值日生的督促检查,认真做好日常行为规范的班级评比工作,坚持做到每天公布,每周评比,每月总结,营造竞争氛围,实施班级值日评比方法。坚持课堂渗透与结合,将养成教育道德规范教育目标细化,内容具体化序列化,开展做文明生创规范班活动,进行严格的行为训练,如进校门和师生打招呼,放学路队课间纪律治理乱丢乱扔现象等。建立教育网页发挥家校互联,师生互动资源共赏的作用。成立礼仪小导游培展福民小学生形象教育,坚