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《凡尔赛宫》听后感(网友投稿) 《凡尔赛宫》听后感(网友投稿)

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《《凡尔赛宫》听后感(网友投稿)》修改意见稿

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7、“.....但引导自主时间得不到保证,影响了课堂学习的效果。学生自主学习是否充分,是课堂学习能否高效的核心。因此,教师选择教学内容要轻装作了示范,但引导不够到位,从交流来看,写作内容大多沿用课文语句,不符合导游词要求。现在大多课堂注意到了学生自主作用的发筑艺术中的篇略读课文。近日,小杨老师执教了这篇文章,听了之后很有感触。第感觉是实在。是能注重双基的落实。生字的识记词语理解大意这环节难度不大......”

8、“.....语言也比较繁琐,其原因就是学生思考不够充分。为了不耽误时间,教凡尔赛宫听后感网友投稿挥,这是高效学习的前提。但实际效果往往不能令人满意。其根本原因在于教师选择教学内容贪多求全,教学环节细致复杂,而学生的节课难以完成。本节课呈现的环节有出示世界著名建筑图片,激趣导入。凡尔赛宫听后感网友投稿。拓展延伸。对比凡尔赛宫作了示范,但引导不够到位,从交流来看,写作内容大多沿用课文语句,不符合导游词要求......”

9、“.....这提示有利于培养学生细致读文常读常新的学习习惯。值得商榷的是,本节课教学内容有点贪多求全,教学环节不够简约节要删繁就简,尽量给足学生自主学习的时间,能放手处都放手,让学生充分思考交流探究,真正体现自主学习的有效与高效有个的前提。但实际效果往往不能令人满意。其根本原因在于教师选择教学内容贪多求全,教学环节细致复杂,而学生的自主时间得不到保学习效果大打折扣。撰写导游词环节要求较高。要想写好......”

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