1、“.....在工作中我积极主动勤恳责任心强,乐于接受学校布臵的各项工作任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。工作方面教学工作我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾遍,并把第天要学的东西浏览遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过课,消化课,不留后患,并且注重在教学中进行自小学教师个人述职报告网络版他们精心备课,耐心讲解,有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智,讲得有模有样,有声有色,小听众们积极配合,气氛活跃,与小老师配合默契,那情景另我叹为观止,深感危机,看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣,也渐渐对中国古典文化历史文学等产生了探究的欲望......”。

2、“.....针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们,我手把手教孩子们使用钢笔,如何起笔,顿笔和收笔,运笔方法,这样以来学生们的字有所改观。另外,从作业评价上我进行了改革与创新。开始我就抛弃了‚优良合格不合格‛的作业评价方式,用‚笑脸‛作为评价方式,我觉得用这种评价方式人情味十足,亲切友好,学生觉得很新奇,都希望得到老师微笑的肯定,用他们自己的话说‚我最期盼发作业本了,特别希望看到那张‚笑脸‛看到了它,老师都会抽空进行阅读,并评论,也会利用时间在课堂上进行分享。期末评选‚优秀小博主‛。坚持写班级博文。每天写的博文都会及时上传到群中,家长也孩子共同阅读,既了解孩子的在校生活,也学习写作的方法。制订班级自己的评优方案。本班根据学校的评优条例,再制订班级评优方案。模范生的评选依据是互评分数各师推荐得分参加活动获奖得分等。重视孩子在校的学习生活点滴每个学期末,都会将孩子学期以来在校生活的点滴,制作成活动剪影,然后在闭学式和家长会上......”。

3、“.....共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后,这方面还将做得更成熟些,比如写上‚寄语‛,录上孩子的‚自我希望‛等等。重视语文学科的学习。积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在兴趣,从导入到布臵作业,设计力求激趣,从我自身来讲,用自己的青春活力来感染学生,用生动幽默的语言来吸引学,倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。总之,在这个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境学无止境,在新的学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,将自己的管理水平推向更高的层次。小学教师个人述职报告怀着对教育的梦想,我捧着颗火热的心踏上了神圣的讲台......”。

4、“.....新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每个学生身上。个学期的工作已结束,充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流分享倾听互助反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点,思维缜密环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣借助直观教具分解难度,师生生生对讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生家长。班主任方面作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们影响他们......”。

5、“.....在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育对些顽皮的学生所犯的,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,‚冷热病‛重,这就需要我们老师给他们做正确的进步的引导。要可能地把工作做细做实做活。班主任工作在担任年级班的班主任工作中,我做到认真完成学校布臵的各项工作,重视班风学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习清洁卫生等良好的习惯。努力创造个团结向上,富有朝气的班集体。由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以颗谦虚的态度来进行我的工作,我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师......”。

6、“.....双手抂钱递给了村干部,这是位岁新中国成立前老党员怀着坚定的信忛激劥大家,要满怀信心呾希望抗击疫情。夏,是火红的骄阳。抗击疫情,人人有责,我也要报名。连识,发布防控倡议,加强师生对防控疫情的重视呾关注。引导师生思想上重视防控,技术上学习防控,行为上遵守防控要求,丌信谣丌传谣。学校认真落实网格化管理措斲落实每日信息报送要求,建立防控工作群,对全体师生迚行及时全面精准的摸查,对重点人群落实对联系制度,全面掌握每位师生健康状况呾假期行程。为全体师生构建良好的防疫环境。篇防控疫情与法同行征文5篇doc隐瞒真实行程呾活劢轨迹。月日,南充市公安局嘉陵区分局对孙某某涉嫌妨害传染病防治案立案侦查。案例事湖北竹山刘某某涉嫌妨害公务案。月日,湖北省竹山县得胜镇刘某某无视政府禁令,丌听从劝返,拒丌配吅测体温,对执勤警察及干部迚行纠缠辱骂呾殴打,幵将执勤点椅子踢倒,将两个警戒简扔到马路中间,后被执勤民警制服。月日,竹山县人民检息,他们丌眠丌休地坚守线守护人民群众身体健康,为防止疫情扩散,他们没有固定时间吃饭,日夜奋战,毫无怨言,从他们身上我看到了共产党员优良传统作风......”。

7、“.....抗击疫情,需要奋斗。明知武汉险,偏向武汉行,这是广大科研人员广大医务工作者呾无数基层工作人员在这次抗击疫情战役中的真实写照,起来。疫情防控关乎每个人的生命健康,需要每个人的共同劤力。普法,有利提高全民知法懂法守法护法用法意识。但仍有法待意识淡薄,责任心丢失的现象存在。例如案例川南充孙某某涉嫌妨害传染病防治案。湖北武汉市孙某某返回川老家后被医院诊断为疑似新型冠状病毒感染者。孙某某丌听隑离劝阻悄悄逃离医院接触多人,丏在后期确诊呾收治隑离后,。夏,是火红的骄阳。抗击疫情,人人有责,我也要报名。连日来,各村涊现出了许多红马甲,他们在丌停忙碌着,有的入户帮劣村民测量体温,有的宣传疫情防控知识,还有的坚持每日坐班值守。此刻,这些爱心志愿者的心仿佛在沸腾着,抂行劢付诸抗击疫情,用爱心筑起了道道抗疫防线。秋,是爱心的收获。忚下高速了,先丌回家了,我直接去村里,载际行劢践行初心呾使命,如冬日里的暖阳温暖着千家万户。篇抗击疫情这段时间,有时过得径慢,慢到半夜值班归来手要径长时间才能暖过来。有时又过得径忚,忚到下村没多久天就黑了。细细回味,在抗击疫情的这段时间,仿佛经历了场特殊意义的季轮回。春......”。

8、“.....全体脱产干部马上到大会议室集吅,镇政府大院里传来了急促又清脆的脚步声,箱消毒液的位企业家在电话里对妻子讲道。斱支援,共抗疫情,疫情发生以来,越来越多的捐劣送到基层干部手中,这其中有帮扶单位爱心人士党员乡贤及贫困家庭,他们从面斱汇聚而来,只为了个目的劣力抗击疫情。是他们,让基层干部的粮草更加充足,装备更加精锐。防控疫情与法同行征文5篇。自疫情发生以来,我看到了身边的党员同志们第时间放弃为此,我代表祖国向武汉人民致敬,向那些为中国加油为进离病毒纷纷解囊相劣的人致敬,向正在奔向抗病路上为市时刻注意,在工作中我积极主动勤恳责任心强,乐于接受学校布臵的各项工作任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。工作方面教学工作我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾遍......”。

9、“.....做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过课,消化课,不留后患,并且注重在教学中进行自小学教师个人述职报告网络版他们精心备课,耐心讲解,有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智,讲得有模有样,有声有色,小听众们积极配合,气氛活跃,与小老师配合默契,那情景另我叹为观止,深感危机,看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣,也渐渐对中国古典文化历史文学等产生了探究的欲望,为其日后的学习奠定了基础。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们,我手把手教孩子们使用钢笔,如何起笔,顿笔和收笔,运笔方法,这样以来学生们的字有所改观。另外,从作业评价上我进行了改革与创新。开始我就抛弃了‚优良合格不合格‛的作业评价方式,用‚笑脸‛作为评价方式,我觉得用这种评价方式人情味十足,亲切友好,学生觉得很新奇,都希望得到老师微笑的肯定......”。