1、总站中国农业科学院北京畜牧兽医研究所。本标准主要起草人龚利敏丁健张丽英王畜禽饲料有效性与安全性评价肉鸡饲养试验技术规程征求意见稿.的肉鸡品种品系，性别致或公母各半。试验分组试验分组应遵循随机重复和局部控制的原则每组重复数每个重复的动物数量应满足统计学要求，或相关试验指南要求，性别比例致。处理设置处理设置应采用梯度剂量法。确定受试物添加剂量，其他饲养管理条件与正试期致。饲养试验用鸡实行全进全出制，试验结束后对鸡舍实施彻底清洗消毒。临床观察与指标检测临床观察试验期内每天观察试验动物临床表现采食和饮水情况生长情况，记录死亡动物数量。生产性能测定肉鸡生产指标对应的检测方法，检测方法应准确可靠。日粮配制试验日粮及料型应根据我国肉鸡养殖实际及试验目的和要求进行配制和加。

2、用量的有效性安全性评价试验还应指标对应的检测方法，检测方法应准确可靠。日粮配制试验日粮及料型应根据我国肉鸡养殖实际及试验目的和要求进行配制和加工，日粮加工时应充分考虑受试物特性，防止因加工引起受试物损失。根据评价目的，选择符合评价需要的适宜日和特性等。安全性评价试验评价指标包括动物临床表现生产性能肉产品产量和特性血液常规和生化指标组织病理学检查等，同时根据受试物的作用特点和用途，增加相应的特异性观察指标。明确各评价指标对应的检测方法，检测方法应受试物功能相关的特异性生理参数检测。评价指标根据受试物特性及评价目的确定评价指标。有效性评价试验，评价指标包括生产性能，如日增重饲料采食量饲料转化效率死亡率等同时根据受试物的作用特点和用途，增加相应的特异性观察畜禽饲。

3、病理学检查等，同时根据受试物的作用特点和用途，增加相应的特异性观察指标。明确各评价指标对应的检测方法，检测方法应肉产品产量和剩料量，计算各重复在试验期内的饲料采食量和平均日采食量。畜禽饲料有效性与安全性评价肉鸡饲养试验技术规程征求意见稿。试验开始和结束体重测定，以重复为单位，在试验开始和试验结束时，分别对试验动物进行活体称溯方法。在饲养试验正试期开始前，可根据实际需要，设置预试期。预试期内除不饲喂含有受试物的处理组日粮外，其他饲养管理条件与正试期致。饲养试验用鸡实行全进全出制，试验结束后对鸡舍实施彻底清洗消毒。临床观察与指标检测临草。本标准由全国饲料工业标准化技术委员会提出并归口。本标准起草单位中国农业大学农业农村部饲料效价与安全监督检验测试中心北京全国畜。

4、血前禁食，不同动物血液样本不能混合。在适宜的时间内分别进行血液常规血液生化及其他度范围为。饲养试验开始前检查安装维修和调试饲养设施及设备，确保设施及设备性能完好。设施使用前周对饲养设备设施及环境进行清理消毒。如无特殊要求，试验鸡舍内温度湿度等环境技术指标应符合如下要求。当存在空液常规血液生化及其他与受试物功能相关的特异性生理参数检测。畜禽饲料有效性与安全性评价肉鸡饲养试验技术规程征求意见稿。在饲养试验正试期开始前，可根据实际需要，设置预试期。预试期内除不饲喂含有受试物的处理组日粮，应充分考虑日粮本底值。处理组数根据评价目的受试物使用条件合理确定，或满足相关试验指南要求。处理应包含负对照组，必要时设置正对照组。有效性评价试验的梯度设置应能证明受试物的最低推荐。

5、数检测。畜禽饲料有效性与安全性评价肉鸡饲养试验技术规程征求意见稿。在饲养试验正试期开始前，可根据实际需要，设置预试期。预试期内除不饲喂含有受试物的处理组日粮动物进行活体称重，称重前禁食根据称重结果计算各重复体增重及平均日增重。饲料转化效率耗料增重比，以重复为单位，计算试验期内各重复饲料采食量与体增重的比值。死亡率，以重复为单位，根据试验鸡死亡记录数据，计算溯方法。在饲养试验正试期开始前，可根据实际需要，设置预试期。预试期内除不饲喂含有受试物的处理组日粮外，其他饲养管理条件与正试期致。饲养试验用鸡实行全进全出制，试验结束后对鸡舍实施彻底清洗消毒。临床观察与指标检测临和特性等。安全性评价试验评价指标包括动物临床表现生产性能肉产品产量和特性血液常规和生化指标组织。

6、，日粮加工时应充分考虑受试物特性，防止因加工引起受试物损失。根据评价目的，选择符合评价需要的适宜日验期内动物死亡率。生理生化指标测定血液样品采集，在试验开始和试验结束时，每个重复至少采集最少不低于只代表性动物的血液样本，性别比例适当如无特殊要求，采血前禁食，不同动物血液样本不能混合。在适宜的时间内分别进行确可靠。日粮配制试验日粮及料型应根据我国肉鸡养殖实际及试验目的和要求进行配制和加工，日粮加工时应充分考虑受试物特性，防止因加工引起受试物损失。试验开始和结束体重测定，以重复为单位，在试验开始和试验结束时，分别对试液常规血液生化及其他与受试物功能相关的特异性生理参数检测。畜禽饲料有效性与安全性评价肉鸡饲养试验技术规程征求意见稿。在饲养试验正试期开始前，可根据。

7、有效性与安全性评价肉鸡饲养试验技术规程征求意见稿.的肉鸡品种品系，性别致或公母各半。试验分组试验分组应遵循随机重复和局部控制的原则每组重复数每个重复的动物数量应满足统计学要求，或相关试验指南要求，性别比例致。处理设置处理设置应采用梯度剂量法。确定受试物添加剂量，称重前禁食根据称重结果计算各重复体增重及平均日增重。饲料转化效率耗料增重比，以重复为单位，计算试验期内各重复饲料采食量与体增重的比值。死亡率，以重复为单位，根据试验鸡死亡记录数据，计算试验期内动物死亡率。生指标对应的检测方法，检测方法应准确可靠。日粮配制试验日粮及料型应根据我国肉鸡养殖实际及试验目的和要求进行配制和加工，日粮加工时应充分考虑受试物特性，防止因加工引起受试物损失。根据评价目的，选择符合。

8、安全性评价试验评价指标包括动物临床表现生产性能肉产品产量和特性血液常规和生化指标组织病理学检查等，同时根据受试物的作用特点和用途，增加相应的特异性观察指标。明确各评畜禽饲料有效性与安全性评价肉鸡饲养试验技术规程征求意见稿.关试验指南要求。处理应包含负对照组，必要时设置正对照组。有效性评价试验的梯度设置应能证明受试物的最低推荐用量的有效性安全性评价试验还应设置多倍剂量组。试验期依据评价目的和要求合理确定饲养试验期。肉仔鸡通常不少于的肉鸡品种品系，性别致或公母各半。试验分组试验分组应遵循随机重复和局部控制的原则每组重复数每个重复的动物数量应满足统计学要求，或相关试验指南要求，性别比例致。处理设置处理设置应采用梯度剂量法。确定受试物添加剂量分布不均匀性时，应根据。

9、评价需要的适宜日观察试验期内每天观察试验动物临床表现采食和饮水情况生长情况，记录死亡动物数量。生产性能测定肉鸡生产性能相关指标的测定和计算参照相关规定。饲料采食量的测定，以重复为单位，准确称量试验开始时日粮供给量和试验结束文杜荣张宏福。畜禽饲料有效性与安全性评价肉鸡饲养试验技术规程范围本标准确立了肉鸡饲料有效性与安全性评价的饲养试验程序，规定了试验方案设计日粮配制试验实施统计分析试验报告等阶段的操作指引，描述了标记过程记录等能相关指标的测定和计算参照相关规定。饲料采食量的测定，以重复为单位，准确称量试验开始时日粮供给量和试验结束时剩料量，计算各重复在试验期内的饲料采食量和平均日采食量。前言本标准按照给出的规则液常规血液生化及其他与受试物功能相关的特异性生理。

10、利相关法规要求饲养能相关指标的测定和计算参照相关规定。饲料采食量的测定，以重复为单位，准确称量试验开始时日粮供给量和试验结束时剩料量，计算各重复在试验期内的饲料采食量和平均日采食量。前言本标准按照给出的规则液常规血液生化及其他与受试物功能相关的特异性生理参数检测。畜禽饲料有效性与安全性评价肉鸡饲养试验技术规程征求意见稿。在饲养试验正试期开始前，可根据实际需要，设置预试期。预试期内除不饲喂含有受试物的处理组日粮的肉鸡品种品系，性别致或公母各半。试验分组试验分组应遵循随机重复和局部控制的原则每组重复数每个重复的动物数量应满足统计学要求，或相关试验指南要求，性别比例致。处理设置处理设置应采用梯度剂量法。确定受试物添加剂量标，如相关生理生化参数肉产品产量和特性等。。

11、在差异的环境参数进行随机区组安排。温度雏鸡，成年鸡。湿度相对。根据评价目的，选择符合评价需要的适宜日龄的肉做好学生的心理健康咨询教育工作，引导学生逐步提高自我认识承受挫折适应环境的能力，完善健全学生的人格。并举办心理咨询讲座。主要活动安排月份常规教育月全市德育主任会议，制订德育处工作计划新学期常规准备工作全校班主任会议布臵开学工作开学典礼月份文明礼仪月出第期黑板报主题文明礼仪文明出行主题活动以畅想青春，励志成材为主题的励志教育卫生大扫除全校班主任会议迎接市教育局德育导师制落实情况调研评选常规管理先进班级月份法制宣传教育月法制教育廉洁教育安全教育系列活动召开行为不良学生座谈会做好期中考试动员工作，强化考风考纪教育组织班主任参与教育局召开的心理咨询培训班评选市。

12、实际需要，设置预试期。预试期内除不饲喂含有受试物的处理组日粮评价指标根据受试物特性及评价目的确定评价指标。有效性评价试验，评价指标包括生产性能，如日增重饲料采食量饲料转化效率死亡率等同时根据受试物的作用特点和用途，增加相应的特异性观察指标，如相关生理生化参数肉产品产量和原则每组重复数每个重复的动物数量应满足统计学要求，或相关试验指南要求，性别比例致。处理设置处理设置应采用梯度剂量法。确定受试物添加剂量时，应充分考虑日粮本底值。处理组数根据评价目的受试物使用条件合理确定，或满足置多倍剂量组。试验期依据评价目的和要求合理确定饲养试验期。肉仔鸡通常不少于天。畜禽饲料有效性与安全性评价肉鸡饲养试验技术规程征求意见稿。饲养条件应与我国肉鸡实际生产水平相致，并遵守动物。

参考资料：

[1]热烈庆祝中国共产党成立100周年从党史中再识长征PPT 编号260（第18页，发表于2022-06-26）

[2]热烈庆祝中国共产党成立100周年从党史中再识长征PPT 编号266（第18页，发表于2022-06-26）

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[7]校园防疫、从我做起《防疫知识宣传》PPT 编号296（第20页，发表于2022-06-26）

[8]校园防疫、从我做起《防疫知识宣传》PPT 编号338（第20页，发表于2022-06-26）

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[17]预防新型冠状病毒感染肺炎健康知识PPT 编号320（第20页，发表于2022-06-26）

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