1、主任的工作是琐碎的,复杂的,但苦中有乐,点点滴滴都让我记忆犹新。现对本学期做个工作总结。本学期由我带班班主任,由于我从年级直承担这个班的数学教学,因此对于这个班的情况还是比较熟悉的,本班共有人。他们是群活泼可爱又朝气蓬勃的好孩子,学习上认真努力,积极进取。但是部分学生在纪律方面,不够自觉喜欢说小话卫生方面,不注意个人卫生个别学生喜欢在地上玩。针对以上问题,我从以下几个方面进行了管理,并取得了定的效果。重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识,使他们做到老师在与不在和难点内容,做到心中有数。备学生经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。备教法选择适当的教。

2、果。希望十班的全体师生共同努力,加强组织,提高自身素质,实现师生共同成长。继往开来,不断进步本期初班虽然有了很大进步,但仍然存在很多不足,如班纪班风等还能令人满意,可学习成绩及个别同学纪律差等。但是,我相信我自己,也相信我的学生们,下学期我们会很努力,我们会不断进步。学年第学期班主任工作总结本学期我担任年级班班主任职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据本班及学长地给他们讲了其中的道理,晓之以理,动之以情。学生备受感动,有几位学生在我敬佩的个人作文中写到王老师真好,没有大声斥责我们,还让我们自己认识到错误,我深受感动,我非常敬佩她！好的学习环境使人身心愉悦,我经常提醒学生自觉保持室内卫生,桌斗书包的整洁,每天学生离校后,我都把孩子的桌斗检查遍,把最整洁最乱的桌子号写在黑板上,。

3、,容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的教育。对这种学生,我般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上落后的思想,从而提高自己的思想境界。总之,在这学期中,虽然班级管理取得了定的效果,但是还有许多不足。在今后的工作中,我会多为人,男生人,女生人多为独生子女家庭,大部分同学基础不好,学习成绩欠佳。部分学生有很强的自卑感,最怕别人看不起。由于长时间遭受冷落等不公正的待遇,不少学生程度不同的患有心理障碍。这些心病不除,学生的成长生活学习道路上就会障碍重重,刚建立起的自信心就会动摇。这些学生多数缺少师长之爱同学之爱家庭及社会之爱,教师要熟练运用心理学知识,用爱心去开启他们的心获取优异的教育成果！学年第学期班主任工作总结时光飞逝,岁月如梭,个学期的班主任工作就要结束了,。

4、的班干部对其进行提醒和帮助另方面,也是主要的方面,是对其进行耐心的教育。推荐阅读个人德育工作总结备好课,做好充分准备,通读教材,没拿到新书,我都从头到尾浏览遍,大致有哪些内容,做质教育的新世纪。各级各类学校都在探索提高学生素质的新思路新方法。初中要实现人才培养目标,班主任在学生管理过程中要关注学生的个性特点要求发展,深入了解学生,赏识关爱每名学生,宽容学生尊重学生与学生平等沟通,对学生实施人文关怀,使每位学生都能成才。为了弘扬班级人文精神,关注本班学生的成长足迹,激发同学们的学习积极性,提高同学们的写作能力及综合素质,增强班级的凝聚力,创建积极和谐奋进的班集体。我们出版了班级刊物超越之声。由于时间及精力有限,刊物缺乏很多实在的素材,同学们参与的程度不高,刊物没有达到预期的效。

5、任对学生的教育培养,集中体现个爱字。我们班现有人数名学生作为安排在起,便于他们平时的学习和生活交流。与搭班老师合作班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得成功的,必须与任课老师的工作密切配合,形成合力。人行,必有我师,任课老师对孩子的教育也很有经验,配合教育好孩子,班主任工作才能更加轻松。班主任与任课老师精诚协作,发挥参与力量是不可低估的。做好后进生工作认真做好个别教育。俗话说十个指头有长短。个班的学生不可能人人都是优秀的。每个班级都有些后进生,他们或是思想差或是学习有困难,。对于他们,我在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,哓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。除了对后进生进行个别教育,优等生也要做。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪,自认为成绩好。

6、方法手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。同时为了上好每节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。我每节课都要认真做好准备,认真讲课,明确教学目的,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到知识与技能过程与方法以及情感和价值观方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚难度适宜密度合理,保证授课内容的科学性思想性趣味性,精讲精练。运用多种教学方法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待数学的重要性,培养学生良好的数学素养。注意课堂管理,上课期间严格要求学生,同时又注意因材施教,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂分钟要质量。学校工作我严格要求自己,工作实干。除教学之外,我还担任着镇小学数学高年。

7、天公布,好的奖励颗红星,差的批评。这个方法很管用,每天中午和晚上放学,学生都能自觉地把书桌整理干净。平时我爱巡视教室,遇到谁脚下有脏纸,及时叫学生捡起来,其他角落的我会自己拣,学生看到眼里记在心上,好多学生都能主动捡起地上的废物。养成了良好的卫生习惯。教室里总是干干净净。积极抓好后进生的转化工作。我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友同时,尽量挖掘他们身上的闪光点,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分绳,始终牢记个人言行直接关系集体形象。培养学生的集体荣誉感。学生有了定的集体观念,对集体荣誉就会产生较强的共鸣。学校开展的有关学生的各项。

8、总结。本学期由我带班班主任,由于我从年级直承担这个班的数学教学,因此对于这个班的情况还是比较熟悉的,本班共有人。他们是群活泼可爱又朝气蓬勃的好孩子,学习上认真努力,积极进取。但是部分学生在纪律方面,不够自觉喜欢说小话卫生方面,不注意个人卫生个别学生喜欢在地上玩。针对以上问题,我从以下几个方面进行了管理,并取得了定的效果。重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要学年第二学期班主任工作总结网络版.挥。我班的潘昊烨虽然纪律差,但次义务劳动中,我对他有了新的认识。事情是这样的他与其他几名学生起做卫生,我本想潘昊烨调皮好动的,看看他有没有打闹,不好好做。结果眼前的情景让我出乎意料,潘昊烨整埋头苦干,笤。

9、活动,都给他们提出具体的任务目标要求,并教育他们要尽最大努力,获取最佳成绩。如学校组织的书信比赛集体舞比赛篮球赛古诗文默写比赛数学奥赛等,同学们均踊跃参加,在各项活动中都较认真刻苦,获得了成功,并把张张奖状张贴于教室,同学们既享受到成功的快乐,又领悟到集体的力量。教育的形式要多样要采用学生喜闻乐见的方式开展上述常规制度细则措施等内容的学习,例如,学生阅读和教师讲解相结合,集中学习和分散学习相结合,书本学习和墙报宣传相结合,抽查学习和普查学习相结合,有奖学习和无奖学习相结合,主题班会和娱乐活动相结合。总之,要寓思想教育于丰富多彩的教育方式和活动之中。要不吝惜爱心的投入。多与学生交心谈心,使之觉得老师在乎他关心他和信任他,确立平等的师生关系,变学生被动接受管理为主动自我管理。班。

10、教育,优等生也要做。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪,自认为成绩好,容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的教育。对这种学生,我般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上落后的思想,从而提高自己的思想境界。总之,在这学期中,虽然班级管理取得了定的效形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。当然,我个人的成长历程中,我相信这只是个起点,未来的路还很长,许多风雨和坎坷许多荆棘与未知在等待着我。但是,我会直以把教师当作终身职业的要求去约束好自己,在下个学期以后的每学期努力争创流的教学成绩,获取优异的教育成果！学年第学期班主任工作总结时光飞逝,岁月如梭,个学期的班主任工作就要结束了,班主任的工作是琐碎的,复杂的,但苦中有乐,点点滴滴都让我记忆犹新。现对本学期做个工作。

11、挨笤帚扫得非常认真,但当时正值夏季,他满头大汗,裤腿也被水弄湿了。而其他的人说说笑笑。我心里热,赶忙把他的裤脚挽起来,他憨憨地笑着老师,我没事,就是这的水太不好扫了,总也扫不干净。我微笑着拍拍他的肩。事后我在班里表扬了他,并希望他其他方面也这么做。表扬的力量是无穷的,从那以后,他各方面有了不小的进步,在期末检测中语数都有了进步。另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,方面可以选些能辩明是非有能力又与其比较相熟品运输储藏品质特性识别与控制关记录及时清理腐败变质油脂酸败霉变生虫污秽不洁或者感官性状异常超过保质期的,不符合质量和卫生标准的产品,并保存相关记录贮藏设备及使用工具在使用前应进行清理和清洁,并定期。

12、级组网上教研组长学校网络管理员等。虽工作繁重,但我毫无怨言,坚决服从学校领的作业上交背书情况等等。我还特地把这个组内的名学生作为安排在起,便于他们平时的学习和生活交流。与搭班老师合作班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得成功的,必须与任课老师的工作密切配合,形成合力。人行,必有我师,任课老师对孩子的教育也很有经验,配合教育好孩子,班主任工作才能更加轻松。班主任与任课老师精诚协作,发挥参与力量是不可低估的。做好后进生工作认真做好个别教育。俗话说十个指头有长短。个班的学生不可能人人都是优秀的。每个班级都有些后进生,他们或是思想差或是学习有困难,。对于他们,我在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,哓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。除了对后进生进行个。

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