探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。加强各方面的安全防范意识。强调培养幼儿的环保意识。做好幼小衔接的准备工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读写算渗透在幼儿的日生活中。注重日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的部分。注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习,加强军乐队的练习。工作内容与措施生活方面开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务,如擦学具柜操作架等,学习做保洁区的清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。在生活区,手工区为幼儿准备剪刀线等工具,学能感受和体验到他人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心知道中国是多民族的国家,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。认识废旧物的利用价值,学会用废旧物品制作有用的玩具。教育幼儿轻走路轻做事轻说话,不制造噪音。科学领域积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象,并能用连贯的语言表达出自己观察到的现象。能有目的有顺序连续地运用视听闻触等各种感官观察和探究常见事物和现象。关注生活中的常见的科学现象,细心专心地进行观察操作实验活动,乐于表达自己发现观察和探究的过程结果。喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在解决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简单的分类比较推理和以内数的组成,相邻数等。了解人与自然的粗浅关系,初步知道基本的环保知识,能珍惜自然资源,关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。艺术领域目标能发现和感受环境生活和艺术作品中节奏旋律色彩形状的美,丰富感性经验。喜为名教师应具有的素质。本学期工作计划如下提高思想政治素养积极参加各项时事政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度热爱本职工作,树立较强的事业心责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心耐心关心爱心地公平对待每个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。加强幼儿保育工作,做好幼儿日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每位孩子,让他们感到老师的爱小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作参与探索意识,培养幼儿行为规范生活自理能力自我保护生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在日各项活动中养成良好的行为习惯。在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,幼儿的潜能,使每个幼儿都获得限度的发展。作好幼小衔接工作,在幼儿阅读认字书写运算等方面加强练习,培养幼儿的任务意识独立生活独立思考问题的能力和主动为他人服务的意识。与家长共同配合,提醒幼儿养成早睡早起的良好作息时间,做事有计划有条理不拖拉。教师继续学习教改的理念,树立正确的儿童观教育观,在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题。在工作中,做到老师之间真正成为体,积极创造团结向上让幼儿向往让家长满意的温馨的班级氛围。品德教育在日活动中渗透幼儿品德教育,创建宽容理解鼓励支持的班级环境,与家长幼儿建立和谐融洽的学习氛围。采取多鼓励多树立榜样的方法使幼儿自觉自律遵守各项常规要求,培养幼儿的责任感,激励幼儿向他人学习争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿,特别是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃,争取家长的配合,不断的加以矫正强化,逐步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进行学前班保育员工作计划网络版,幼儿的衣着,杜绝切安全隐患。配合班中教师搞好各项活动。幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统的教育原则。以高度的责任心迎接工作。在工作中,我要认真对待每项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以颗积极进取求知的心在工作的道路上展示自我。学前班保育员工作计划新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班年的共同学习和生活后本学期,我班幼儿升入学前班,继续新的学习和生活,为了使孩子们能安全愉快的成长,我班位教师将以爱事业爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过快乐的班级情况分析本学期主要我来负责学前班的工作,本班孩子的学习基础较差,学习能力有待加强,孩子在自控能力及大担完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上情况,我们老师将团结协作因材施教,促进幼儿全面发展。工作重点保育工作每天做好清洁消毒通风工作预防传染病的发生严格执行幼儿的日活动作息制度,合理地安排好幼儿的日生活整理好室内外的环境布置,为幼儿创设个清洁舒适健康安全的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。培养幼儿个良好的进餐常规,教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。教育教学尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼儿的兴趣和发展目标结合大领域的教学内容,制定好每月每周每日教学计划,有计划有目的地组织实施,还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯用眼习惯午睡习惯个人卫生习惯等。并根据学前班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾整理保管自己的物品学会在户外活动归来,自己增减衣服在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。家长工作方面通过家长园地家长作业等多种途径,促使家园教育协调致。组织好每月家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。通过上学期的培养,班中大部分幼儿的日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。加强户外活动护理,确保幼儿安全。随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。良好的进餐习惯。要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食不说话不浪费不用手抓菜不剩饭菜不弄脏衣服,餐后要喝水漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。学前班保育员工作计划网络版。会初步解决交往中出现的问题,会和同伴起合作游戏,并会协商处理合作中出现的问题。乐于使用学习文明礼貌用语,并主动使用普通话与人交往。自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。有初步的责任感和集体意识,主动为集体为他人做事,做事认真有始有终,学习尝试解决碰到的问题和困难,具有初步判断是非美丑的能力。能感受和体验到他人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心知道中国是多民族的国家,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。认识废旧物的利用价值,学会用废旧物品制作幼儿自理能力,学会收拾整理保管自己的物品学会在户外活动归来,自己增减衣服在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。家长工作方面通过家长园地家长作业等多种途径,促使家园教育协调致。组织好每月家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。乐于使用各种工具材料废旧物品,根据定的主题,用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象。乐意与同伴起进行娱乐表演创作等艺术表现活动,有较强的表现技能,并能用连贯的语言交流艺术表现活动的评价。学习用打击乐器为乐曲歌曲伴奏,具有较好的节奏感和合作意识。家长工作目标通过家园联系工作,对幼儿家庭情况进行了解,开展家长开放日活动等活动,与家长沟通,使家长能更好地了解自己所担任的角色,帮助家长明确自己所应承担的义务,并能积极配合老师建立对幼儿统的教育思想和教育方法。定期向家长介绍家教信息,指导家长做好教育工作有用的玩具。教育幼儿轻走路轻做事轻说话,不制造噪音。科学领域积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象,并能用连贯的语言表达出自己观察到的现象。能有目的有顺序连续地运用视听闻触等各种感官观察和探究常见事物和现象。关注生活中的常见的科学现象,细心专心地进行观察操作实验活动,乐于表达自己发现观察和探究的过程结果。喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在解决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简单的分类比较推理和以内数的组成,相邻数等。了解人与自然的粗浅关系,初步知道基本的环保知识,能珍惜自然资源,关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。艺术领域目标能发现和感受环境生活和艺术作品中节奏旋律色彩形状的美,丰富感性经验。喜欢的参加艺术活动,并能大胆地用各种艺术形式表现自己的情感和体验,能用简单的语言描述音乐形象。乐于参加舞蹈,能进行简单的节奏表演和舞蹈表演。学前班保育员工作计划学前班保育员工作计积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造游戏氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的