1、“.....用鼓励奖励等方式给幼儿营造轻松积极的氛围,激发幼儿在集体面前大胆表现。月份目标了解水的来源特征与生物的关系以及光的反射等现象。学习不受大小排列形式的影响,比较以内数量的多少样多。学习朗诵几首古诗,能较连贯完整的讲述图片和故事内容。通过观察,了解蝌蚪的外形特征生活习性生长变化以及与人们的关系。在歌曲舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现,初步感受两声部的歌曲。具体措施开展宝贵的水主题教育活动。科学区中增加小镜子蝌蚪等,引导幼儿连续观察蝌蚪的变化,在操作中感受光的反射现象。学习古诗咏鹅故事会飞的青蛙等等。在歌曲小青蛙等活动中,引导幼儿感受并尝试两声部演唱。社会。有针对性的回答问题,主动提问,并能对自己和同伴进行简单的评价。学习活泼愉快大胆的在集体中用自然的声音唱歌,会听前奏间奏。具体措施开展美丽的春姑娘有趣的生肖主题教育活动。组织幼儿春游,收集有关十生肖的资料......”。

2、“.....班级开展多种形式的讨论表演活动。月份目标了解食物的品种,食物的营养及贮藏方法等。学习比较概括组事物之间相同的特征,认识肯定否定标记,培养观察比较能力。学习正确使用量词,学习简单的象声词。中班德育工作计划网络版。在音乐舞蹈活动中乐意用声音和动作表达自己喜爱的事物。具体措施开展可口的食物主题教育活动,师生共同创设‚食品超市‛活动小区。数学区中投放标记卡物品卡等大量操作材料。通过语言游戏‚买东西‛故事‚大伞和小伞‛等活动学习使用量词及像声词。用鼓励奖励等方式给幼儿营造轻松积极的氛围,激发幼儿在集体面前大胆表现。月份目标了解水的来源特征与生多研究。培养‚防患未然‛的能力。总之自己将做到向经验丰富的同事学经验向年轻同事学创新。高第学期对学生的高中生涯很关键,对个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键......”。

3、“.....恳请领导和同事们批评指正,本人将不胜感激。中班德育工作计划幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进步发展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期幼儿园中班的德育工作计划如下班级情况分析虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。工作目标萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母爱师长,以及爱伙伴进行初步的集体观念教育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园锻炼学生,培养他们的全面能力。同时,作为个班主任,自己也要融于班级,让学生感觉到老师的爱老师的责任感老师的奋斗目标,只有这样,才能达到和谐共赢。本学期,班级将利用主题班会课促进学生之间的交流。在学校的运动会等活动中......”。

4、“.....通过这些活动,可以提高集体荣誉感,以此提高班级的凝聚力,营造团结友爱进取的班风。工作中注意立足实际实事求是。我将着眼学校要求班级特点,注重抓好基础工作,切工作的出发点立足于实际,任何教学工作德育工作都不追求‚大‛,只追求‚实‛自己作为个班主任要冷静头脑,不急功近利,潜心带好班,不给学生压力,不给自己包袱,让学生和自己都有份积极健康的心态。把握细节,润物无声。班主任工作,除了教学更多的是德育工作,作为学校德育工作第线,面对的将是无数细节的处理,因此要注意在细节上关心学生,培养学生。根据本班学生的性格特征,在管理教学中灵活方法热中班德育工作计划网络版展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经岁了,我很惊讶,自己记得自己岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管......”。

5、“.....但是现在再看小孩子,他说自己已经岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱,我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的‚自我‛意识了,所以我们班主任用情要深,还要准,所谓‚关注‛,就是关注学生的成长的每个细节,我们都知道细节决定成功,同时个好的班级或个好的班主任定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每次激动和成功的喜悦,和孩子起分享,奋斗目标对于高班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到个标准的中学生的形象,需要做到‚有‛‚有人格,有胸怀,有教养,有能力有计划,有规律,有效率,有成绩‛。前面的‚有‛是教育性突出要求被尊重隐私被保护愿望强烈。作为班主任,自己必须在这点加强重视和研究,确保学生情绪的稳定,引导学生形成健康的心理。再次,也是最重要的点,由于高中与初中教学的知识目标和能力目标差异很大,很多学生可能时难以适应这种大的变化......”。

6、“.....而生活上的不适应也会影响学生学习。所以,对于刚刚踏进高中学生,能否尽快适应学校的学习生活,掌握学习的主动权显得非常的重要。转型期做得好了,学生旦掌握了有效的学习方法,适应了高中的学习特点,养成了良好的学习习惯对他们未来年的发展都会产生强烈的推动力。在这学期初,班级工作的重点就是让学生尽快适应过来,让学生懂得‚如何学习‛以形成勤学勤问的好习惯。第主要工作方法科学的管理方法融洽的生活环境是个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理者,必须具有自己的管理理念,但是由于自己学识浅薄能力欠缺,将主要从以下几个方。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解......”。

7、“.....我们也知道‚己所不欲,勿施与人‛,‚用人不疑问,疑人不用‛。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓‚共情‛是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,着名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条尊重换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点开始就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平这样违背了人类发目标接手新班级,在快速与学生熟悉和尽力对他们进行指导帮助的过程中,我会本着尊重信任关注的原则,抓好班级的德育工作。希望在高的第个学期,能够建设个和谐融洽的生活集体种科学发展的学习习惯个奋发追求的班风班容种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体。具体措施再次接手新的高学生......”。

8、“.....尽己所能,不断学习注意请教,不断思考,注意总结,努力适应班主任岗位提出的新要求。鉴于目前对学生了解少,班级还不太熟悉的现状,我大概理了理思路,我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。第让学生充分了解高阶段的特殊性,尽快适应高中生活。常言道知己知彼方可百战百胜。高中年级第学期,作为初高中过渡期,对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。学生从初中到高中从原先学校到我校,人资料,感受自我是独特的。感知以内的数量,尝试按特征给图形分类。探索小锤子等常见工具的结构功用及正确使用方法。乐意用音乐色彩等形式表现歌曲画面的主要内容。坚持使用普通话与他人交谈及表达自己的愿望。具体措施开展特别的我主题教育活动周。准备数学操作卡以及锤子钉子等实物,引导幼儿自主探究学习......”。

9、“.....在教学及游戏活动中鼓励幼儿大胆说出自己的请求和愿望。准备使用水彩笔油画棒等多种美工表现材料。月份目标感知春天的季节特征及变化。了解中国的十生肖。学习目测的方法,学习按物体量的差异,进行正逆排序。有针对性的回答问题,主动提问,并能对自己和同伴进行简单的评价。学习活泼愉快大胆的在集体中用自然的声音唱歌,会听前奏间奏。具体措施开展美丽的春姑娘有趣的生肖主题教育活动。组织幼儿春游,收集有关十生肖的资料。在日常活动中进行目测练习的随机指导。班级开展多种形式的讨论表演活动。月在客观上经历了个环境转变过程,作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同,必然要求学习方法的转变最后是学习环境的转变。学生刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪......”。