发课程资源,可以体现课内外学科之间的联系,促进学生技能的发展,逐步获得综合应用语言知识和语言技能进行交际的能力。工作重点通过课题的研究,树立新的教师观学生观教学过程观,以此来促进教师教育理念和教育实践的根本转变。通过课题的研究,学生将真正成为学习的主人,拥有充分的参与数学活动的时间和空间,在自主探究亲身实践合作交流的氛围中,解除困惑,使得各种情感态度知识技能价值观在过程中动态生成。通过课题研究,对教学内容教学设计教学过程教学方法进行研究与不断改善,构建新的小学数学课堂教学方式。具体措施组织各类培训学习,增强教科研意识和研究水平。阅读学习教科研类的书籍,集体学习与自主学习相结合。本学期组织全体教师学习新基础教育类的文章。指导教科研的实践操作,解决在研究过程中碰到的实际问题,组成员个人完成工作计划,理论学习记录两篇,进步完善总课题设计方案。对学科知识库的分类进行进步的规划。月份举办电教公开课,准备电教论文月份子课题设计方案讨论修改,归档。对现行的知识评价系统进行分析与论证。月份课题组总结课题研究工作计划研究目标在年级科学教学中继续深入实施苏教版小学科学生命世界主题单元探究活动设计与实施的研究,重点是对人体的司令部呼吸和血液循环这两个单元的探究活动进行重构,寻找出更切合学生实际的科学探究活动。在活动的设计中提炼出定的教学策略。为加强管理,学校成立学生成长袋建立探索管理领导小组组长黄正甫副组长谢素梅成员黄友为胡忠业周玉平戴本燕陈明梅杨维玉杨维红庞传芹史传华甄长兰郭玉明樊传圣杨俊田闫兴春甄茂芬裴习芬水怀玉组长黄正甫副组长谢素梅成员黄友为胡忠业周玉平戴本燕组长黄正甫副组长谢素梅成员黄友为周玉平戴本燕闫兴春裴习芬甄茂芬陈明梅杨俊田学校领导小组在充分学习和调研的基础上,结合本校的实际情况,制定学校课题研究工作的整体规划和阶段性的计划,并组织实施。实践合作交流的氛围中,解除困惑,使得各种情感态度知识技能价值观在过程中动态生成。通过课题研究,对教学内容教学设计教学过程教学方法进行研究与不断改善,构建新的小学数学课堂教学方式。具体措施组织各类培训学习,增强教科研意识和研究水平。阅读学习教科研类的书籍,集体学习与自主学习相结合。本学期组织全体教师学习新基础教育类的文章。指导教科研的实践操作,解决在研究过程中碰到的实际问题,少走弯路,快速提高教师们科研水平。明确研究方法,课堂实践,实施研究。强化管理,提高研究效益。为了使课题研究取得突破,保证实验的效果,我们强化对课题实验的管理,尤其是课题实验的过程管理。我们要求课题有学期研究计划和总结,有阶段成果分析,有阶段实验报告,有教科研成果,同时对实验的资料进行归档整理。在此基础上制定课题管理制度。加强对课题研究过程的,定期检查研究的进度,督促到位,落实到位,使课题正常有序地进行,确保研究的效果。工作安排月份制定本学期的课题计划负责人王玉月份第周课题组理论学习负责人徐燕第料总结工作。收集整理本阶段的研究资料,入盒,入档。课题研究工作计划研究目的探索出些适合农村小学教育教学实际的农村现代远程教育的教学方法,提高课堂教学效益。使农村学生与城市学生样,享受优质教育资源,从根本上减轻过重的课业负担,高质量地完成小学阶段的学习任务。使学生既学会学习,又具有健康的心理健全的人格高尚的情操良好的信息素养。课题研究的主要内容在农村现代远程教育模式教学方法的研究中,引导学生提高了自我教育能力。提高了合作交往的能力。提高了承受挫折的能力。提高了分析解决问题的能力。教师要针对教学需要,认真查阅和分析光盘教学资源,结合教学内容和教学过程,运用教学设计及相关教学理论,选择整合运用光盘资源,促进师生互动,推动教学方式的变革。利用光盘开展教学活动,教师必须熟悉光盘资源内容,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织课堂教学活动,改进教与学过程。开展多种形式的教学活动。工作安排月份制定个人工作计划。上好节课题研究课。做好光盘的下载和教学研究工作。月份丰富博客内容,利用向课课题研究工作计划工作计划模版对性,不要面面俱到。通过巡回听课活动以及平时的教研活动,认真评选出教研组中优秀教师以及校级公开课。主要活动安排月份制定语文教研活动计划。组织教师研讨交流教研活动计划。认真制定好计划备好各年级课。月份制定第次巡回听课活动方案。组织本组教师研讨交流活动方案,上报领导审批。进行听课活动。月份制定第次巡回听课活动方案。组织本组教师研讨交流活动方案,上报领导审批。进行听课活动,评选校级公开课。月份整理活动材料。评选校级语文组优秀教师。课题研究工作计划指导思想。我校的安徽省现代教育技术十规划课题农村小学现代远程教育教学方法的研究正处于第阶段,属于积极进行课题试验的过程性阶段,是大力进行教学研究活动的阶段。年学年度第学期已顺利结束,上学期我们的课题研究工作取得了定成效,课题组成员明确了各自所在的模式中应该探索的目标和方向,课题组也在活动中积累和收集了些原始而有价值的资料。但在些方面也存在着不足,特别是过程性研究资料搜集不全,有些资料不够精细,为使本学期的课题研究工作有目果材料,撰写论文,完成研究报告告,申请结题。工作安排月份整理前期资料,制定了学期研究计划。月份月份课题组成员针对前阶段的问卷调查分析,进行课堂实践研究,整理出优秀案例及反思。月份利用假期时间,各自进行理论学习,充实课题研究,完善下步研究方案。总结前阶段研究成果,完成了学期工作总结。总之,本学期课题组将在进步更新教育观念的基础上,重点围绕在小学高年级数与代数数学课堂中渗透数形结合思想进行教学,通过开展切实有效的研究活动,提高自身的整体素质教育科研水平教学质量使数学学科素质教育落到实处。课题研究工作计划指导思想。在课程改革的今天,我们教师不仅要关注课堂教学,更要关注学生课外作业方面的创新改革。线教师在用心指导学生学写数学日记的过程中,学生不仅可以从中借助日记这个桥梁,自主选择课外作业的材料和内容,而且同时还能提升自身的数学素养。另外,教师在参与本课题研究的过程中,同时也能提高相应的专业素养和教育教研理论水平。具体工作。加强学习,提高理论水平理论是高举的旗臶,是航海的明对全县政史地教师开设课题研究课收集整理本学期课题研究材料并充实完善本组课题的资料收集参加总课题的研究竞赛活动作好本阶段课题研究工作总结课题研究工作计划指导思想在新基础教育思想和教育理论指导下,以本课题为基础,以推进课程改革为重点,积极开展实践层面上的研究,致力于提高教师自身的教学研究意识与研究能力。加强课题工作的过程管理,确保课题研究的质量和实践。以科研促教改,以教改促质量同时,大胆尝试转变教育教学科研方式,追求实践层面创新,将科研活动系列化主题化,进步推广研究的影响。在周的集体备课中,选择到两节由本人设计完成的导学案,作为研究的对象,大家起讨论交流,用集体的智慧完善导学案的编写。我们语文组在本学期的巡回听课活动中,努力做到全员参加。按照制定活动方案集体讨论通过领导审批认真执行做好总结步来进行。上课教师做好导学案以及课后反思的材料整理,听课教师要本着发现问题,提出问题,分析问题,解决问题的原则,针对活动方案里的假说进行有针对性的评课。组长要对本次活动认真总结,做到有光盘资源内容,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织课堂教学活动,改进教与学过程。开展多种形式的教学活动。工作安排月份制定个人工作计划。上好节课题研究课。做好光盘的下载和教学研究工作。月份丰富博客内容,利用向课题组教师学习。上好课题研究课。讨论课题组教师上课中存在的优缺点,找出不足。月份认真学习和钻研农村现代过程远程教育模式教学方法的研究。写好课题研究论文。阅读教师的教案和说课稿,做好听课记录。月份继续开展课题活动。上传课题组教师评课内容到自己博客上。针对教学中的不足进行改正。月份听课题组工作总结汇报。写好个人课题组工作小结。整理收集各项研究成果。课题研究工作计划工作计划模版。月份参加校课题研究课听课评课活动。子课题组理论学习。参加课题组组织的相关理论学习。王永平老师上课题研讨课。胡万勇老师上课题研讨课。朱昌叶老师上课题汇报课。严保忠老师上课题研讨课。詹丽丽老师上课题汇报课月份参加课题组组织的相关理论学习。非课题组教师利用课题组探究研究出来的些方法进行上课。与合肥少教学设计负责人曾林霞月份收集整理课题资料。负责人王玉撰写个人课题小结并参加校课题组小结交流。人王玉课题研究工作计划本学期工作目标进步完善总课题设计方案子课题方案要在上半学期完成,子课题要尽量与主课题紧密联系。举行课题研讨会议,使每个教师进步明确目标,明确研究过程。重视与课题有关的理论学习,要与新课程改革相结合。课题研究应渗透到具体的教学实践过程中。举办校本学科知识库的应用公开课,邀请周边学校来听课,评课,进步提高教师科研素质。公开课要设计评奖方案,进行评奖。准备撰写论文,争取获奖。具体工作安排月份课题组成员个人完成工作计划,理论学习记录两篇,进步完善总课题设计方案。对学科知识库的分类进行进步的规划。月份举办电教公开课,准备电教论文月份子课题设计方案讨论修改,归档。对现行的知识评价系统进行分析与论证。月份课题组总结课题研究工作计划研究目标在年级科学教学中继续深入实施苏教版小学科学生命世界主题单元探究活动设计与实施的研究,重点是对人体的司令部呼吸和血液循环这两个单元的艺术学校进行教学课题交流活动。子课题组理论学习。课题组网管教师定时及时更新完善课题组课题实验专栏。召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及研究方向。相互学习评定课题研究和教师博客专栏。月份理论学习交流活动。撰写听课心得,上交篇案例,教学设计或论文开展优秀教学案例论文评比活动。李丙秀