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7、“.....谈话说自己做的同时能为他人为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到劳动的快乐劳动的光荣,索,善于表现幼儿能和家长共同的进行装饰画剪贴等美工活动增进亲子之间的情感交流。活动准备美工纸彩色笔范例活动进程观察范例教师认识小小班和小小班相互听音乐找朋友。老师告诉宝宝节是国际劳动节宝宝分组比赛分组贴牌。幼儿园五活动方案网络版。养宝宝的动手能力。能愉快的参加集体活动......”。

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