。当幼儿说出幸福这个词时,教师出示有幸福两字的花蕊,让幼儿感知这两个字。师幸福的表情是什么样的让我看看你们幸福的样貌,大家相互欣赏下幸福的样貌。卡片教师和孩子的爱心故事师老师在干什么幼老师在给小朋友擦嘴巴。师爱在哪里爱是什么幼爱在幼儿园。爱是关心,爱是照顾。当幼儿说出关心这个词时,教师出示有关心两字的花蕊,让幼儿感知这两个字。师还有什么动作能够表示关心和照顾引导幼儿说出诸如教师帮忙幼儿盖被子添饭穿衣服等事情。卡片教师和孩子的爱心故事师老师在干什么幼老师在亲亲小朋友。师爱在哪里爱是什么幼爱在幼儿园。爱是喜欢。当幼儿说出喜欢这个词时,教师出示有喜欢很端正,听课很认真幼儿讨论回答教师小结小学生的上课时间和我们幼儿园的上课时间是不同的,他们每节课要上分钟,我们上课时间只有分钟,所以小朋友从现在开始养成早睡早起的好习惯。播放幻灯片课间活动引导幼儿观察进行讨论。师请小朋友观察小学生在课间活动中都做了什么,什么时间进教室幼跳绳,跳皮筋等师当他们听见上课铃声响的时候他们马上就回到教室知道要上课了教师小结小学的课间活动也是和我们不同的,他们是自由活动的我们是集体活动的。师通过观看小学的环境和他们的作息时间,你觉的做个小学生应该怎样去做呢幼儿自由发言学做小学生上课要专心,眼睛要顶住黑板看,耳朵听着老师讲,嘴里跟着念,这样就能学到很多知识。出示挂图学做小学生师对照图上内容请幼儿说说小学生入学,上课,课间活动,在家学习,整理自己的书包的具体情况,图上的小朋友是怎样做的幼儿自由讨论用回答结束部分教师膏,教师观察指导幼儿。如,教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具,引导能力中等的幼儿使用推卷等多种方法挤出剩余的牙膏,鼓励能力弱的幼儿向同伴学习,并教育所有幼儿耐心工作。交流操作方法,教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。拓展思路。师原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏,要是浪费,多可惜呀。我们可以用它来干什么呢除了刷牙,你平时还看到妈妈用牙膏干什么了尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。观看录像,学习简单实用的节约小妙招,培养节约意识和习惯观看录像师你看懂了什么小朋友为什么要这样做教师组织幼儿学学。观看录像师人们去干什么手里拿着什么为什么自己拿购物袋师你去买东西时会怎么做结束活动。幼儿园大班社会教案活动目标。,培养幼儿学习的自信心。,激发两人合作表演的兴趣。勤学乐学的良好素质。活动重,难点如何做名小学生,了解小学学习的规划和要求。了解小学生的学习和生活培养感激之情感恩之心。活动准备课件口渴的蚂蚁音乐感恩的心心形彩色纸勾线笔等。活动过程欣赏课件,了解故事情节理解故事含义。分段欣赏,了解故事情节欣赏第段今天孙老师给小朋友带来了段好看的动画片,我们起来看看,提问蚂蚁碰到了什么困难那你知道什么是口渴吗小蚂蚁口渴的时候他的心情怎么样表情怎么样让幼儿感受口渴后来小蚂蚁有没有喝到水呢幼儿体验喝到水时的心情提问那滴水是哪来的呢幼儿讨论欣赏第段提问姑娘的泪水救了蚂蚁,姑娘为什么流泪呢你们有什么好办法来帮助小姑娘呢欣赏第段提问小姑娘有没有被吃掉呀是谁想了什么办法救了小姑娘小蚂蚁为什么要救小姑娘呢为什么说姑娘的泪水救了蚂蚁,也救了她自己因为小姑娘的泪水救了蚂蚁,所以小蚂蚁为了感谢小姑娘,就想办法帮助了小姑娘。可以说小姑娘的泪水既救了小蚂蚁,也救了她自己。完整欣赏,进步理解故事含义。提问你们喜欢故事中的小蚂蚁幼儿园大班社会教案幼师资源。幼儿园大班社会教案幼儿园大班社会教案活动目标通过活动,把幼儿的环保意识转化成环保行为。在看看听听画画讲讲中发展幼儿的幼儿语言表达能力,动手动脑及创造想象的能力。通过活动参与,进步培养幼儿爱家乡的情感。活动准备多媒体课件行驶中的车美丽家园脏空气的危害自行车摩托车图片幅彩笔绘画纸每人份活动过程出示图片引出自行车与摩托车的比较。这里有两种交通工具,你喜欢那种请幼儿说出喜欢自行车或摩托车的理由。自行车锻炼身体安全等摩托车速度快方便等观看多媒体课件,并进步进行比较。摩托车驶过以后,你看见了什么如果你在摩托车后面会闻到什么闻到这种气体你有什么感觉会干些什么自行车呢介绍大气污染,并组织幼儿讨论,寻找解决办法。摩托车后面冒出的气体与汽车冒出的气体是样的,叫尾气,是种有毒气体。过多的尾气排放会污染空气与周围的环境。空气变脏会使人和动物植物受到什么伤害让幼儿说说后珍贵的礼物,提醒幼儿当送给别人友情卡是应当说句什么话,在接受他人的赠送时也要尊重别人,要做到有礼貌地相互赠送。活动反思活动内容来源于幼儿的需要。在大班幼儿毕业之际,已经知道要与同伴分离,并且能够体会到自己需要继续延续与同伴友谊的意愿。在这个活动中,幼儿在老师的引导下,逐步认识到给同伴的个人信息应当是内容丰富的,便于同伴今后联系的,因此他们说出了必须有的个基本信息姓名家庭住址电话,幼儿对这几个信息的认识比较清楚。通过欣赏哥哥姐姐的友情卡,了解什么是友情卡,通过观看哥哥姐姐互赠友情卡的视频,感受朋友之间的情感。小百科友情表示无缘之慈悲,无缘即无条件之意。无条件之友情,即是世间超越血缘地缘,出离家园与国家,超越骨肉血亲之爱,超越国别地域之爱,对所有人皆可平等奉献交流无条件之友情,这即是友情的奇特之处。幼儿园大班社会教案名称我爱妈妈目标了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱想,这个是什么意思幼也许是想让我们说说,爱是什么幼也许是想让我们找找,爱在哪里师出示爱心卡反面让我们看看反面。你看到了什么师原先是爸爸在陪宝宝练习走路。你们觉得这个爸爸爱宝宝吗宝宝幸福吗师你们桌上的筐里也有些爱心卡。下面请你们每人拿张卡片,仔细看看,找找,爱在哪里爱是什么然后把这两个秘密告诉大家。幼儿自由阅读分钟。幼儿的爱心卡分别包含了爱的几种不同的表达方式爱在妈妈的怀里爱是幸福爱在教师对孩子的关心中爱是关心爱在教师对孩子的亲热中爱是喜欢爱在大家齐分享蛋糕中爱是分享爱在帮忙盲人过马路中爱是帮忙。析在阅读前给予提示,让幼儿带着问题去阅读爱心卡,寻找爱在哪爱是什么的答案,充分发挥了幼儿自主探索学习的潜力。分享交流提炼卡片资料,感受爱的不同方式。师谁来说说,你看到爱在哪里爱是什么按照幼儿的回答依次出示相应的卡片。幼儿园大班社会教案幼师资卡中表现出有实用意义的信息,用同伴能理解的方式表现出来。活动过程导人谈话。这个装在屋顶上的东西是什么谁的家里也有太阳能热水器你们家用太阳能热水器做什么呢你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器教师小结。在操作活动中感受节约的意义游戏情境中萌发操作的兴趣。师在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看,出示废旧牙膏。我是支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了,可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我,帮我挤出来尝试使用多种方法挤出剩余牙膏,教师观察指导幼儿。如,教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具,引导能力中等的幼儿使用推卷等多种方法挤出剩余的牙膏,鼓励能力弱的幼儿向同伴学习,并教育所有幼儿耐心工作。交流操作方法,教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。拓展思路。师原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏,要是浪费,多可惜呀。我们可以用它来干什么呢除了刷牙,你平时讨论师请小朋友仔细观察第副图片图上的小学生都在做什么幼他们在上课。师那小学生是怎么上课的呀幼坐得很端正,听课很认真幼儿讨论回答教师小结小学生的上课时间和我们幼儿园的上课时间是不同的,他们每节课要上分钟,我们上课时间只有分钟,所以小朋友从现在开始养成早睡早起的好习惯。播放幻灯片课间活动引导幼儿观察进行讨论。师请小朋友观察小学生在课间活动中都做了什么,什么时间进教室幼跳绳,跳皮筋等师当他们听见上课铃声响的时候他们马上就回到教室知道要上课了教师小结小学的课间活动也是和我们不同的,他们是自由活动的我们是集体活动的。师通过观看小学的环境和他们的作息时间,你觉的做个小学生应该怎样去做呢幼儿自由发言学做小学生上课要专心,眼睛要顶住黑板看,耳朵听着老师讲,嘴里跟着念,这样就能学到很多知识。出示挂图学做小学生师对照图上内容请幼儿说说小学生入学,上课,看到妈妈用牙膏干什么了尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。观看录像,学习简单实用的节约小妙招,培养节约意识和习惯观看录像师你看懂了什么小朋友为什么要这样做教师组织幼儿学学。观看录像师人们去干什么手里拿着什么为什么自己拿购物袋师你去买东西时会怎么做结束活动。幼儿园大班社会教案活动目标。,培养幼儿学习的自信心。,激发两人合作表演的兴趣。勤学乐学的良好素质。活动重,难点如何做名小学生,了解小学学习的规划和要求。了解小学生的学习和生活,做好入学准备。活动准备升国旗上课课间活动的照片用幻灯片播放学做小学生书包书本等。活动过程开始部分师小朋友,再过几个月我们就要和幼儿园说再见了,我们将要进入个新的学校那就是小学,下面老师有个问题要问问大家,你们知道幼儿园和小学有什么不同吗幼不知道。基本部分播放幻灯片升国旗引导幼儿观察进行讨论。友情卡是小朋友之间卡片妈妈和孩子的爱心故事师妈妈和孩子在干什么爱在哪里爱是什么幼妈妈抱着孩子,孩子躺在妈妈的怀抱里。师躺在妈妈的怀抱里是什么感觉幼躺在妈妈的怀抱里是幸福的感觉。师我们齐来说说爱在妈妈的怀抱里,爱是幸福。当幼儿说出幸福这个词时,教师出示有幸福两字的花蕊,让幼儿感知这两个字。师幸福的表情是什么样的让我看看你们幸福的样貌,大家相互欣赏下幸福的样貌。卡片教师和孩子的爱心故事师老师在干什么幼老师在给小朋友擦嘴巴。师爱在哪里爱是什么幼爱在幼儿园。爱是关心,爱是照顾。当幼儿说出关心这个词时,教师出示有关心两字的花蕊,让幼儿感知这两个字。师还有什么动作能够表示关心和照顾引导幼儿说出诸如教师帮忙幼儿盖被子添饭穿衣服等事情。卡片教师和孩子的爱心故事师老师在干什么幼老师在亲亲小朋友。