1、“.....班主任学习个人感触精选范例为提高身处教育线的班主任教师对新时代教育理论的实际掌握和应用水平,区教育局在区教师进修学校组织了次面向全体班主任教师的教育教学理论知识培训,这次班主任培训内容丰富,形式新颖,在培训中由优秀班主任教育专家向我们详细介绍了自己在工作中积累的独具风格的工作经验和切实有效的具体措施,使我受益良多。现将自己的心得体会总结如下我体会到做好班主任工作首先要突出个爱。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每位学生。要具备捧着颗心来,不带半根草去的高尚道德情操。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。这教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂按时到校,准时上下课,不歧视挖苦讽刺后进生或残疾生,更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神,要努力成为学生最亲近的人,最知心的朋友......”。

2、“.....尽最大努力蹲下来与学生相处,在师生间形成潜移默化的共鸣。要有为办好学校,教好学生而团结协助互相学习互相尊重,共同探索的胸襟,要维护其他教师在学生中的威信,切忌在学生面前数落其他教师的是非,也不能在背后对其他教师论长评短,也就是不利团结的话不说,不利团结的事不做。注意语言艺术,和学生多交流沟通在教学中,声情并茂的语言能紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术,及时给学生留下自觉思维,自觉内化的机会,则会取得此时无声胜有声的效果。把握设臵原则。鲜明的针对性。空白设臵是课堂教学的个有机组成部分,它必须围绕教育教学的目标,服务于课堂教学的思想和内容。因而应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要,配合有声语言相机而用。故弄玄虚,有百害而无益。讲究适度。难度要适来。班主任学习个人感触精选范例五篇仅供参考。思想认识得到了提高......”。

3、“.....需要各方面的关注和支持。在听课之前,我总是认为新课标实施起来有些困难,班主任工作也相应的有所难度,毕竟各地条件不样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢只有实施课程改革,才能培育学生创造力才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作,做好各个学科之间的沟通,让学生全面发展。多学习些其它文化知识,做个在各个方面都全面了解的班主任教师想给学生滴水,教师就必须具备桶水。这几天几位专家教授讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。因此......”。

4、“.....跟上时代前进的步伐,班主任必须学习,树立自身形象,赢得学生的信任和尊敬。再次是要勇于大胆创新,善于总结。作为班主任要讲智慧,要善于因材施教,因势利导。与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在起活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要。心理学研究表明,每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德纪律成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步,相反如果个班级经常受到批评,便会失去信心,就会使他们自暴自弃,很难进步。因此,在教育学生中少批评惩罚,多去发现学生的闪光点,给予肯定和鼓励。另外,集体性的奖励要多应用,集体性奖励不但能够激发学生的集体荣誉感,强化学生的集体意识,而且能教育和影响每位学生......”。

5、“.....不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面公平。全面公平地爱是指教师要热爱每个学生。学习好的要爱,学习般的要爱,学习差的也要爱活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为个成功的教育者。班主任要有责任心教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感使命感......”。

6、“.....就会有甘为人梯,善为人梯的精神。老师在讲到班主任素质的时候,虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结,经过这次的培训,认识到我们每位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根遍地开花遍地结果。这样中华民族将会是个富有创新能力的民族,并会永葆青春永立于世界民族之林。班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象班主任的言行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立个实实在在的榜样。经常会听到什么样的班主任就会带出什么样的班级。班主任是份十分辛苦的工作,要与几十名学生打交道,操心费力......”。

7、“.....班主任工作也是其乐无穷的。这源于份强烈的责任心,对班级负责,对学生负责,更是对自己良心负责。任小艾说过教师的职业是项只能成率。如教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为告诉学生要尊重他人,语言文明,自己却满口粗言秽语,学生也就不可能的到好的纠正。教育学生不怕脏不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。做学生的良师益友著名教育家魏书生说过教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。所以老师要善待每个学生,关爱每个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心......”。

8、“.....管理班级才能取得良好的效果。播撒爱心,对学生视同仁,用爱关心每个学生爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是,获得反馈信息后,纠正学生的思路。因而空白设臵必须遵从探索性的原则。教育是门科学,育人成才是种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学创新艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不断学习,研究学生家长社会的新情况,具体问题具体分析,调整好自己的心态,使班级管理水平不断提高。多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班主任工作不断提高。因此设臵空白应选择学生感兴趣,最关注的,同时又寓意深刻,耐人寻味或与学生已有认知相矛盾的素材。思想认识得到了提高,对新课程教育教学情况有了更进步了解新课程改革是项系统复杂的工程,需要各方面的关注和支持......”。

9、“.....我总是认为新课标实施起来有些困难,班主任工作也相应的有所难度,毕竟各地条件不样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,以待人,尽量为自己和周围的人创造个合适的空间。师爱如阳光,学生的心理渴望老师的爱,教师的使命在于发现唤醒引导。让我们把阳光播洒在别人心田,让生命的阳光照亮教育的每个角落。我知道感激不仅来自学生对老师的尊敬和爱戴,而且也来自于份真诚的信赖,老师的教诲,渴望得到学生的尊重,但更要珍视学生的这份尊重,这样才能了解学生走进学生,从而充满热情和真爱来面对伟大的事业。自觉努力参加每周政治学习,热爱自己的学校,关心爱护每位学生,落实教师法要求。自觉执行我校教学常规要求,履行各项工作职责,按时到校,准时上下课,不歧视挖苦讽刺后进生或残疾生,更不能体罚或变相体罚学生......”。