是教师有计划有组织地引导学生按照定的目的,主要通过学习教材逐步掌握文化科学知识与技能,发展智能,增强体质,形成科学的世界观和健全个性的教育活动。下面小编准备了关于小学教师个人工作总结,欢迎大家参考,年来,我认真学习贯彻党的精神,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,落实教育局学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素地为他们的进步感到高兴。当然,这也离不开学生家长的大力支持,这些活动,只有有了家长的支持,才能更加顺利地完成,更加能体会到这些活动的意义。体育不仅是学校教学的主要内容之,更关系到学生的健康成长和全面发展,是现在学习和将来工作的基础,本学期体能测试也是学校工作的个重要目标。我们班大部分同学乐于参加体育活动,并能从体育锻炼中获得成功的快乐。我们班很多同学在老师的指导下,在其他同学的帮助和鼓励下,实心球投过了分,跳绳双摇从个也不会,到个,个不断进步,满心欢喜地和别的同学交流成功的体验和经验时,我也由衷替他们感到高兴。在最后的体能测试抽测中,我们班代表学校接受上级学校的检验,同学们全力以赴,最终取得了。的分校第的好成绩。对于学校组织的各项重大活动,我们班也能积极地参网络版。开学,我就针对班级特点,开展了班干部竞选制定班规制定班级目标等活动。在这些活动中,充分调动学生的积极性与参与热情,让学生意识到自己是班级不可缺少的部分,班级的发展好坏,与自己息息相关。方面,班集体的进步需要自己的努力,另方面,班集体的进步也会带动自己的进步。学期来,每逢班级有大事,我都会组织学生讨论,共同为集体出谋划策。同时,对学生的意见和建议也予以充分的肯定,充分发挥他们的积极性,并对他们开展的活动给予必要的指导。学期末的好学生特长生的评比就是很好的例子,我们班在评选好学生和特长生的活动中,充分体现了以学生为主体,教师为主导的理念。在投票选举之前,我先组织发动学生评选出日常学习生活各方面表现突出的候选人,再结合他们的学习体育锻炼情况,对候选人进细心指导,比如李观栋同学,我通过手把手的示范,教会她如何用蜡笔画出渐变效果。在艺术节绘画比赛中,她的作品热带鱼获得了等奖,得到了其他参赛学生和评委老师的好评。在文艺节目演出的准备过程中,我们班的个节目武松打虎新编的主演莫建峰同学由于感冒而不能担任武松角,我临时决定由原来扮演旗杆的章阳暂代,没想到这到激发起他的积极性,不但把大段台词全部流利地背出,还比原来的同学更加出色,所以参加节目的同学都决定让章阳出演武松。在艺术节结束之后,他在学习上也更加认真和投入,取得了很大的进步。我们班的另个文艺节目淘气包马小跳完全由学生自导自演,参加演出的学生不但能流利地背诵大段台词,进行声情并茂的表演,还准备了大量的道具,有不少别出心裁之处,最后以精彩的演出获得了评委的青睐,被评小学教师个人工作总结篇网络版利用超多的时光去读,学生自读自悟才能学到知识。学生有了讲的时光教师精讲后学生主动表达自我的认识,感想,还能够小组讨论,每个学生都有讲的机会。学生有了写的时光在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好。转化后进生,加强优差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动用心转化后进生,对待他们和优等生样视同仁,不偏不爱,用心家访与家长齐配合教育好差等生,利用自我的休息时光为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的员纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,班主任轮流做班长轮流当,让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。其它方面教师为人师表,言传身教。在语言和行级小主人我爱我班我为班级添光彩等班队活动,告诉学生自己是班级的主人,培养了学生的主体意识,为建设学生自主管理型班级打下了扎实的思想基础。在平时活动的基础上,我们还在品德与社会课和班队课中开展各种同学们喜闻乐见的教育活动,我们班同学在课内学习活动的基础上,开展各种课外讨论和实践活动,比如给好朋友赠送优点闪光卡,进行家庭收支小调查,我也会当家等活动。虽然在活动中,同学们的表现有时显得有点稚嫩,但大多数同学都能认真地去参与,去感受,同样也有收获,作为班主任,我发自内心地为他们的进步感到高兴。当然,这也离不开学生家长的大力支持,这些活动,只有有了家长的支持,才能更加顺利地完成,更加能体会到这些活动的意义。在后半学期中,我针对半个学期来班级里存在的问题采取了定的措施,总结篇时光过得真快,转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学状况,特做总结如下加强自身的理论学习,做好学生的思想教育在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不样的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。利用每周的班会时光,常学习小学生守则及小学生日常行为规范,使他们懂得作为名小学生就应怎样做,自我有个勤恳正确的学习态度。教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。学生有了问的权利课始,学生在预习的基础上质疑课尾,学生回顾学习过程反思,反思自我学到了什么。学生有了读的时光学生多读,读好书,学生能够绩。对于学校组织的各项重大活动,我们班也能积极地参加,从开始的演讲比赛国庆文艺汇演的成绩不如人意,到后面艺术节上的表现次比次有进步,我对同学们的努力付出感到十分欣慰。更为重要的是,他们在次次的锻炼中,培养了兴趣,提高了能力,获得了快乐。加强班干部队伍建设,提升班级核心力量。班干部是老师的小助手,对班级各项活动的开展起到十分重要的作用。作为班主任,我十分重视班干部队伍的建设,每月定期召开班干部会议,开展班干部工作自评与互评,汇报班级工作近况,我也及时对他们的工作提出意见和建议。开学,我就针对班级特点,开展了班干部竞选制定班规制定班级目标等活动。在这些活动中,充分调动学生的积极性与参与热情,让学生意识到自己是班级不可缺少的部分,班级的发展好坏,与自己息息相关。方作的中心,也是检验个教师工作成败的关键。年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在发挥教师为主导的作用备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。,班集体的进步需要自己的努力,另方面,班集体的进步也会带动自己的进步。学期来,每逢班级有大事,我都会组织学生讨论,共同为集体出谋划策。同时,对学生的意见和建议也予以充分的肯定,充分发挥他们的积极性,并对他们开展的活动给予必要的指导。学期末的好学生特长生的评比就是很好的例子,我们班在评选好学生和特长生的活动中,充分体现了以学生为主体,教师为主导的理念。在投票选举之前,我先组织发动学生评选出日常学习生活各方面表现突出的候选人,再结合他们的学习体育锻炼情况,对候选人进行投票,最后根据考试情况再进行最后的确定人选。事实证明,学生的眼光是很准的,选票最高的学生的确也是各方面表现都十分突出的学生。开展各种活动,锻炼学生能力。学期来,我班陆续开展了系列小主人活动,如我是班小学教师个人工作总结篇小学教师工作考核,既是教师管理的重要内容,也是学校管理的重要手段。今日小编就为大家整理了小学教师个人工作总结的范文,供大家参考学习,让我们起来看看吧。小学教师个人工作总结篇教学是教师有计划有组织地引导学生按照定的目的,主要通过学习教材逐步掌握文化科学知识与技能,发展智能,增强体质,形成科学的世界观和健全个性的教育活动。下面小编准备了关于小学教师个人工作总结,欢迎大家参考,年来,我认真学习贯彻党的精神,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,落实教育局学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。利用每周的班会时光,常学习小学生守则及小学生日常行为规范,使他们懂得作为名小学生就应怎样做,自我有个勤恳正确的学习态度。教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。学生有了问的权利课始,学生在预习的基础上质疑课尾,学生回顾学习过程反思,反思自我学到了什么。学生有了读的时光学生多读,读好书,学生能够利用超多的时光去读,学生自读自悟才能学到知识。学生有了讲的时光教师精讲后学生主动表达自我的认识,感想,还能够小组讨论,每个学生都有讲的机会。学生有了写的时光在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高师的称赞,增强了我写论文的信心。谢谢。学生方面在校级比赛中,上学期下学期的校班容班貌获得了和等奖,广播操比赛获得了等奖,元旦汇演获得了等奖,学生池小薇在学校讲故事比赛中获得了等奖,李盼