1、“.....严防传染病的传入。制定各类安全应急预案,进步完善各类安全管理制度,形成安全管理长效机制。形成安全工作领导高度重视,分管领导主抓,班主任主管的层层抓管理层层抓落实的格局。通过全园上下的齐抓共管,本园安全工作成绩显著。学期来,没有发生任何不安全事故,真正做到了让家长放心,社会满意,起到了安全工作为活动真正做到了家园共育。总之,这学期来,我们努力做好各项园务工作,确保各项工作顺利落实并收到成效,得到了广大家长的肯定与赞赏,得到了社会和镇教育办的肯定和支持。但在工作中也难免存在不足,我们会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上层楼安全警钟长鸣,保障工作有效安全工紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等......”。

2、“.....向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提醒。提高幼儿的自我保护能力。家园共育方面在家长工作方面,本学期我们注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿幼儿园园务工作总结第学期网友投稿开展园内体育小课题游戏环境创设幼教做个用心的观察者专题讲座。泉州市级培训人次,晋江市级培训人次,镇级培训人次。通过培训,教职工不断吸取优秀工作理念,在实践中进步。同时开展教学练兵,实践提高,提高技能。与苗苗幼儿园开展师徒结对拉手帮扶的形式,使新教师得以名师指导,提高教育教学技能。进行园级口对口帮扶,们除了认真设计组织每堂课,积极组织幼儿参加各种活动,如举行的庆歌舞比赛写字比赛画画比赛诗歌朗诵表演活动等。在活动中鼓励幼儿大胆表现自己,积极参与,使幼儿的各方面能力都得到了锻炼,增加了自信,为上小学做好了准备......”。

3、“.....确保儿童安全健康发子诵读家长心得交流幼儿教师弟子规讲故事比赛教学点心得交流等等有效地传扬中华美德,对净化社会有很大的作用。,提高素质。有技能方面的培训电子制作节目创编早操编排培训有针对岗位的培训园长任职资格保育员技能骨干教师教育教学能力提升卫生保健资格保安员后勤人员财务人员食品安全消防安全培训有教育教学方面的培患于未然。因此,安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。平日要求各班重视幼儿安全卫生保健常识教育。加强门卫制度及晨检制度,加强伙食管理,严把饭菜食品质量关,科学合理安排幼儿的日膳食,确保师生食品卫生安全。做好师生的传染病防控工作,严防传染病的传入。制定各类安全应急预案,进查推进等系列活动,引领教师贯彻指南精神,根据幼儿实际情况,创设适宜幼儿发展的区域环境。对学园生锈的架桥进行彩绘,以幼儿园园本特色为主展开彩绘。形成安全工作领导高度重视,分管领导主抓......”。

4、“.....通过全园上下的齐抓共管,本园安全工作成绩显著。学期来,没有发生任何不安全事故,步完善各类安全管理制度,形成安全管理长效机制。幼儿园园务工作总结第学期网友投稿。教育教学方面我们班级人数多,年龄差异大,从岁到岁的都有,智力发展水平差异也大,为减少新老生之间的知识差异,在组织教学时我们尽量采用游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,举两得。学期下来佳绩显著。许雅珍老师获安海镇学在安海论坛等奖教师入选镇论文汇编篇曾翠华老师获得安海镇幼儿教师电脑操作技能比赛等奖......”。

5、“.....泉州市级培训人次,晋江市级培训人次,镇级培训人次。通过培训,教职工不断吸取优秀工作理念,在实践中进步。同时开展教学练兵,实践提高,提高技能。与苗苗幼儿园开展师徒结对拉手和孩子在活动中感受融融亲子情,激发爱家乡爱运动等情感。利用多渠道园家长栏目班级家长园地短信告家长书推普周宣传单显示屏家长会家访等,及时向家长宣传保教知识,做好沟通工作,防止小学化倾向,确保家园教育同步。落实家长问卷调查工作,进步了解家长对学园工作的评价,指导完善工作,争取办人民满意的学校。幼儿展是幼儿园应尽的义务。因此,作为线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活。加强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识。幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的安全,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的安全知识......”。

6、“.....形成安全管理长效机制。幼儿园园务工作总结第学期网友投稿。教育教学方面我们班级人数多,年龄差异大,从岁到岁的都有,智力发展水平差异也大,为减少新老生之间的知识差异,在组织教学时我们尽量采用游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,举两得。学期下来,开展园内体育小课题游戏环境创设幼教做个用心的观察者专题讲座。泉州市级培训人次,晋江市级培训人次,镇级培训人次。通过培训,教职工不断吸取优秀工作理念,在实践中进步。同时开展教学练兵,实践提高,提高技能。与苗苗幼儿园开展师徒结对拉手帮扶的形式,使新教师得以名师指导,提高教育教学技能。进行园级口对口帮扶,展开彩绘。加强队伍建设,凝聚团队力量,增长智慧。读教师礼仪的各细节论语生活的智慧幼儿教育法规,参加读书分享会导读会,写心得,交流获教育智慧,从而提升为人师表觉悟。学园每周精选文章,解决当前教育教学困惑,鼓励发言......”。

7、“.....,传扬美德。在教委办引领下,学园点片镇开展形式多样的弟子规系列活动学园师生幼儿园园务工作总结第学期网友投稿扶的形式,使新教师得以名师指导,提高教育教学技能。进行园级口对口帮扶,促进各部门的学习,使效益有效提高。,约束行为。在细化幼儿园师德规范基础上,制订教师行为规范,与教师签定师德承诺书禁毒赌协议书,切实提醒教师从不同角度在不同场合注重自身行为规范,真正做到为人师表。幼儿园园务工作总结第学期网友投稿开展园内体育小课题游戏环境创设幼教做个用心的观察者专题讲座。泉州市级培训人次,晋江市级培训人次,镇级培训人次。通过培训,教职工不断吸取优秀工作理念,在实践中进步。同时开展教学练兵,实践提高,提高技能。与苗苗幼儿园开展师徒结对拉手帮扶的形式,使新教师得以名师指导,提高教育教学技能。进行园级口对口帮扶,美德。在教委办引领下......”。

8、“.....对净化社会有很大的作用。,提高素质。有技能方面的培训电子制作节目创编早操编排培训有针对岗位的培训园长任职资格保育员技能骨干教师教育教学能力提升卫生的王萍萍老师荣获安海镇幼儿园领域素养提升比赛等奖陈小凤老师和陈嘉颖小朋友荣获安海镇师幼现场泥工比赛陈依乐小朋友荣获安海镇幼儿讲弟子规故事比赛等奖黄益鸿老师荣获镇先进教育工作者称号张明丽黄益鸿林云清参加镇园级干部听评课比赛分别荣获等奖等奖等等。活动锤炼能力,提升个人专业素质。关注环境细节,提升校活动丰富,展个性风采尊重孩子个体差异,给予丰富的活动机会,鼓励个体展现自我风采。加强队伍建设,凝聚团队力量,增长智慧。读教师礼仪的各细节论语生活的智慧幼儿教育法规,参加读书分享会导读会,写心得,交流获教育智慧,从而提升为人师表觉悟。学园每周精选文章,解决当前教育教学困惑,鼓励发言,借鉴优秀经验......”。

9、“.....形成安全管理长效机制。幼儿园园务工作总结第学期网友投稿。教育教学方面我们班级人数多,年龄差异大,从岁到岁的都有,智力发展水平差异也大,为减少新老生之间的知识差异,在组织教学时我们尽量采用游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,举两得。学期下来,促进各部门的学习,使效益有效提高。,约束行为。在细化幼儿园师德规范基础上,制订教师行为规范,与教师签定师德承诺书禁毒赌协议书,切实提醒教师从不同角度在不同场合注重自身行为规范,真正做到为人师表。幼儿园园务工作总结第学期网友投稿。开展重阳节系列活动亲子博饼度中秋亲子运动周年段亲子绘画等活动,让家子诵读家长心得交流幼儿教师弟子规讲故事比赛教学点心得交流等等有效地传扬中华美德,对净化社会有很大的作用。,提高素质......”。