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8、“.....再轻轻提起向后拉,只小蝌蚪就画成了。交代要求,幼儿作画,教师指导。教师现在请小朋友在画纸上画小蝌蚪,要极的肯定和鼓励。尊重他们的选择并欣赏和鼓励他们。小班美术活动小蝌蚪游泳教案子。教师示范讲解小蝌蚪的画法。教师在画纸上示范并讲解我们请小蝌蚪来游玩吧......”。
9、“.....幼儿跟着音乐游出活动室。活动反思注重过程而不是结果,主要表现在讲评活动中,老师能积极的鼓励幼儿大胆地,教师指导他们注意点画方法,画出朝着不同方向的小蝌蚪,鼓励幼儿大胆细心地作画。评价和欣赏作品。教师边展示蝌蚪来游玩吧,轻轻地用棉签蘸黑色颜料点在画纸上,再轻轻提起向后拉,只小蝌蚪就画成了。交代要求,幼儿作画......”。
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