会出现简单直接的些做法,身为班主任应尽量减少和避免这种做法。批评甚至是惩罚并不能增加学生对你的信服和支持,相反只能增加学生对你的厌烦和憎恨。很多法。每天做到晨检午检及时,认真填写相关的资料,有感冒的就及时与家长联系。做好家长的沟通工作家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。年级有部分家长对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向,为此,我与各位家长共同探讨教育的有效方法并开通了班级飞信,经常发短信布置作业,把学生学习情况发给家长,多方面的与家长进行分析探讨教育孩子的策略和方法。飞信要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。刚入学的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不定做到。因此从开学第天起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课下课回答问题尊敬师长团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做的好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做次,两次不厌其烦,多次反复,直飞信开通率达到了,取得了家长的积极配合,实效明显。年级老师就要做到嘴勤,腿勤,手勤,心细。小学班主任工作心得体会精品篇班主任要以素质教育为核心,以学校德育少先队工作计划为依据,以培养学生学习纪律卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。今天小编为大家带来了小学班主任工小学班主任工作心得体会精品五篇仅供参考说,张同学把曹同学的暖瓶打破了。张同学是从不轻易承认的类,经常把自我的职责推的干净,都是别人的错。我问张同学怎样回事张同学立刻反驳道是王同学打破。王同学着急的说是张推我才打破暖瓶的。我没有再和张同学理论下去,我叫了同宿舍块洗衣服的同学说打破暖瓶这件事和张和王同学都有职责,我们来讨论下谁的职责更大些。认为王同学职责大的请举手,个举手的也交流下感悟把赞美还给学生。小学班主任工作心得体会精品五篇仅供参考。做好学生的安全教育及健康工作每周班会课上,我都会对学生进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河溜冰,不到危险地带玩耍,上下楼梯不拥挤,集体活动有秩序,注意食品卫生,冬季防煤烟中毒等,并做好甲型病的预防工作。建议学生不走亲戚串门。还交给学生正确的测量体活泼天真可爱的学生,他们还不明白为什么违反纪律要扣分,不明白为什么扣分就会挨教师的批评,不明白为什么明明做了件十分搞笑的事儿竟被教师痛斥顿孩子们很痛苦,班主任们很上火。我想告诉大家的是,不要担心孩子会犯错,犯错是孩子成长的营养品,关键是犯错之后怎样让孩子认识到并消化吸收改掉。举实例天我带着全体同学在宿舍洗衣服,突然舍长急匆匆的找我来讨论。通过学期的管理工作,我发现在班级管理工作中还有许多不足之处,有许多需要改进的地方,如本班学生的整体学习素质不高,后进生较多班级的纪律还有待于提高,同时班干的能力不强。自己班级管理反思没有及时记录和整理,很多很好的案例不记录很容易忘记。学生出现的些问题作为班主任不仅要作到心中有数,最好还是能形成文字,不仅是记录了学生与老师之间的互动,痛苦,班主任们很上火。我想告诉大家的是,不要担心孩子会犯错,犯错是孩子成长的营养品,关键是犯错之后怎样让孩子认识到并消化吸收改掉。举实例天我带着全体同学在宿舍洗衣服,突然舍长急匆匆的找我来说,张同学把曹同学的暖瓶打破了。张同学是从不轻易承认的类,经常把自我的职责推的干净,都是别人的错。我问张同学怎样回事张同学立刻反驳道是王同学为寻找科学教育方法的事实依据,对自己的工作更是笔宝贵财富。在今后的班主任工作中,我定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上层楼。小学班主任工作心得体会常听教师们说当教师真累,当位优秀的教师更累。回首这十几年的教师工作,的确感到当名小学教师的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,或许这只是自己对教师实践工作的几点感悟,和大家总之,班主任工作必须从每件平凡而细小的事情做起,充分发挥自己的模范带头作用。只有这样,才能把孩子们带好,把自己的本职工作做好。小学班主任工作心得体会班主任工作是项需要极富耐心和细心的工作,工作中难免会出现简单直接的些做法,身为班主任应尽量减少和避免这种做法。批评甚至是惩罚并不能增加学生对你的信服和支持,相反只能增加学生对你的厌烦和憎恨。很多积极因素就会像原子裂变样发生连锁反应。例如上课了,大部分同学在吵嚷,没有做好上课准备,如果泛泛批评,收效甚微,如果点名批评,别人往往幸灾乐祸倘若从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都准备好的同学进行表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。人都有自尊心,表扬有批评的作用,是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬个学生道德品质思想行为上的积极因素去影响人往往幸灾乐祸倘若从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都准备好的同学进行表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。人都有自尊心,表扬有批评的作用,是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬个学生道德品质思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素,寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。以身作则,做学生的表率年级的的方法。每天做到晨检午检及时,认真填写相关的资料,有感冒的就及时与家长联系。做好家长的沟通工作家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。年级有部分家长对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向,为此,我与各位家长共同探讨教育的有效方法并开通了班级飞信,经常发短信布置作业,把学生学习情况发给家长,多方面的与家长进行分析探讨教育孩子的策略和方法。为寻找科学教育方法的事实依据,对自己的工作更是笔宝贵财富。在今后的班主任工作中,我定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上层楼。小学班主任工作心得体会常听教师们说当教师真累,当位优秀的教师更累。回首这十几年的教师工作,的确感到当名小学教师的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,或许这只是自己对教师实践工作的几点感悟,和大家说,张同学把曹同学的暖瓶打破了。张同学是从不轻易承认的类,经常把自我的职责推的干净,都是别人的错。我问张同学怎样回事张同学立刻反驳道是王同学打破。王同学着急的说是张推我才打破暖瓶的。我没有再和张同学理论下去,我叫了同宿舍块洗衣服的同学说打破暖瓶这件事和张和王同学都有职责,我们来讨论下谁的职责更大些。认为王同学职责大的请举手,个举手的也难免会出现简单直接的些做法,身为班主任应尽量减少和避免这种做法。批评甚至是惩罚并不能增加学生对你的信服和支持,相反只能增加学生对你的厌烦和憎恨。很多班主任都存在这样的心理包括我在内我说什么,你就做什么,我教你怎样做,你就怎样做。俨然副将军上战场指挥千军万马把敌人消灭的干净的磅礴气势,孰不知我们做班主任没有将军那样指哪打哪的权利,我们应对的是小学班主任工作心得体会精品五篇仅供参考克服后进学生中存在的消极因素,寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。以身作则,做学生的表率年级的学生模仿性很强,教师举动,言行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。凡要求学生做到的事,我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言要求学生热爱劳动,我就带头劳说,张同学把曹同学的暖瓶打破了。张同学是从不轻易承认的类,经常把自我的职责推的干净,都是别人的错。我问张同学怎样回事张同学立刻反驳道是王同学打破。王同学着急的说是张推我才打破暖瓶的。我没有再和张同学理论下去,我叫了同宿舍块洗衣服的同学说打破暖瓶这件事和张和王同学都有职责,我们来讨论下谁的职责更大些。认为王同学职责大的请举手,个举手的也貌。时时从细微处入手,为养成学生的文明行为,要求做到课间不吵闹,不推别班的门,室内不乱喊乱叫,不随便撕纸,放学路队要走整齐等。常抓学习好习惯。低年级学生的般学习习惯包括上课习惯课前准备习惯作业习惯预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。对班中学生进行具体的学习行为训练。耐心教育,以表扬为主爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,学生的案例不记录很容易忘记。学生出现的些问题作为班主任不仅要作到心中有数,最好还是能形成文字,不仅是记录了学生与老师之间的互动,作为寻找科学教育方法的事实依据,对自己的工作更是笔宝贵财富。在今后的班主任工作中,我定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上层楼。小学班主任工作心得体会常听教师们说当教师真累,当位优秀的教师更累。回首这十学生模仿性很强,教师举动,言行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。凡要求学生做到的事,我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言要求学生热爱劳动,我就带头劳动。小学班主任工作心得体会精品五篇仅供参考。文明礼貌时提醒。注重培养孩子道德品质,注重培养他们良好的行为习惯,讲文明,懂为寻找科学教育方法的事实依据,对自己的工作更是笔宝贵财富。在今后的班主任工作中,我定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上层楼。小学班主任工作心得体会常听教师们说当教师真累,当位优秀的教师更累。回首这十几年的教师工作,的确感到当名小学教师的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,或许这只是自己对教师实践工作的几点感悟,和大家有认为张同学职责大的请举手。全都举起了手结论张同学赔曹同学个暖瓶。张同学没再多说什么,我告诉张同学如果你认为教师处理的不公平能够和你的爸爸妈妈继续讨论。耐心教育,以表扬为主爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,学生的积极因素就会像原子裂变样发生连锁反应。例如上课了,大部分同学在吵嚷,没