,行李滑下来,把他试验用的支磷杆摔到地下,车厢立即着火。火被赶到现场的人扑灭了,可是车长却打聋了他的耳朵,造成终身残废。车长还把他的‚轮实验室‛和‚旅行印刷房‛里的东西统统踢到车下。困家修好了这台机器,而被留下来,这才找到了工作。从这以后,他奋发努力,与人合作改革,市价通信机而崭露头角。不久,他开设了个生产这种通信机的小工厂,逐步走上了科学研究的道路。终身做科学实验的爱迪失业,最后不得不到纽约投奔朋友。爱迪生不辞千辛万苦来到了纽约。这个时候,他口袋里连个小钱也没有。他饿急了,只好向人讨了点茶水喝,这是他到纽约后的第顿饭。在这里,他好久才找到朋友,但他的朋友也终身做科学实验的爱迪生优秀教案教学设计整理版以求的务实精神豁达乐观幽默风趣的人生态度。终身做科学实验的爱迪生优秀教案教学设计整理版。作者及相关介绍。演讲词及其特点。整体把握。要求速读课文,找出你认为关键的词语和句子,体会它们的作家修好了这台机器,而被留下来,这才找到了工作。从这以后,他奋发努力,与人合作改革,市价通信机而崭露头角。不久,他开设了个生产这种通信机的小工厂,逐步走上了科学研究的道路。终身做科学实验的爱迪爱迪生为科学圣人的原因。作者及相关介绍。演讲词及其特点。整体把握。要求速读课文,找出你认为关键的词语和句子,体会它们的作用。圣人指品格最高尚,智慧最高超的人物。如孔圣人。也指在些领域成就杰还把他的‚轮实验室‛和‚旅行印刷房‛里的东西统统踢到车下。困难和挫折没有影响爱迪生搞科学实验的决心,他又在家中建起了试验室。遭电打烧毁衣服,在试验中是常有的事。有次,他的脸部被硝酸烧得不成模资料,思考他们情感目标理解作者对爱迪生献身科学认真务实的精神的赞学习爱迪生无论做什么事都追求完美永不灰心失望的精神。培养学生热爱生命献身科学的感情。教学重点体会作者巧妙的构思,理解作者车摇晃,行李滑下来,把他试验用的支磷杆摔到地下,车厢立即着火。火被赶到现场的人扑灭了,可是车长却打聋了他的耳朵,造成终身残废。车长还把他的‚轮实验室‛和‚旅行印刷房‛里的东西统统踢到车下。困生优秀教案教学设计教学目标知识与能力演讲词辞的文体特点。提问明确关键词圣人。关键句‚爱迪生是科学的圣人。‛‚所以我们称他作终身做实验的科学圣人。‛‚这是科学圣人的生活。‛终身做科学实验的在失业之中。饥因交加的爱迪生,容仪拙陋,衣着褴褛,被人看不起。后来,他被允许夜宿在家电池室里。刚好室内设置台发布市价的通信机器,在他到来的第天早上,这部机器出了故障,由于他留心钻研,很快帮助识及有关演说的知识理解文章巧妙地构思体会引用的作用能力目标认真阅读课文并搜集些有关爱迪生的资料,增加搜集些像爱迪生样的科学家的资料,思考他们情感目标理解作者对爱迪生献身科学认真务了。既使这样他也从不灰心。爱迪生最早所作的努力,大大有助于他以后的发明创造。但是,和其他伟大的发明家样,爱迪生所走过的道路是不平坦的。他当过夜班电报生。在书摊和图书馆消磨很多精力。但由于几次终身做科学实验的爱迪常到深夜才能休息。后来,他发现火车上行李车厢中有间吸烟室未用,他就把家中地窖里的试验品搬到这上来,坚持做化学试验。在这里,他还学会使用陈设在这儿的台印字机,并能用电报号码记录当地新闻发努力,与人合作改革,市价通信机而崭露头角。不久,他开设了个生产这种通信机的小工厂,逐步走上了科学研究的道路。教学重点阅读习惯的培养之关键词语关键句。教学难点对‚提出问题分析问题解决问题‛写这个时候,他口袋里连个小钱也没有。他饿急了,只好向人讨了点茶水喝,这是他到纽约后的第顿饭。在这里,他好久才找到朋友,但他的朋友也处在失业之中。饥因交加的爱迪生,容仪拙陋,衣着褴褛,被人看不起终身做科学实验的爱迪生优秀教案教学设计整理版家修好了这台机器,而被留下来,这才找到了工作。从这以后,他奋发努力,与人合作改革,市价通信机而崭露头角。不久,他开设了个生产这种通信机的小工厂,逐步走上了科学研究的道路。终身做科学实验的爱迪和挫折没有影响爱迪生搞科学实验的决心,他又在家中建起了试验室。遭电打烧毁衣服,在试验中是常有的事。有次,他的脸部被硝酸烧得不成模样了。既使这样他也从不灰心。爱迪生最早所作的努力,大大有助于他在失业之中。饥因交加的爱迪生,容仪拙陋,衣着褴褛,被人看不起。后来,他被允许夜宿在家电池室里。刚好室内设置台发布市价的通信机器,在他到来的第天早上,这部机器出了故障,由于他留心钻研,很快帮助室未用,他就把家中地窖里的试验品搬到这上来,坚持做化学试验。在这里,他还学会使用陈设在这儿的台印字机,并能用电报号码记录当地新闻,办了份报纸。这份报纸大受欢迎,销路可观,此时他才岁。有天,火的精神的赞学习爱迪生无论做什么事都追求完美永不灰心失望的精神。培养学生热爱生命献身科学的感情。教学重点体会作者巧妙的构思,理解作者称爱迪生为科学圣人的原因。终身做科学实验的爱迪生优秀教案教车摇晃,行李滑下来,把他试验用的支磷杆摔到地下,车厢立即着火。火被赶到现场的人扑灭了,可是车长却打聋了他的耳朵,造成终身残废。车长还把他的‚轮实验室‛和‚旅行印刷房‛里的东西统统踢到车下。困提问明确关键词圣人。关键句‚爱迪生是科学的圣人。‛‚所以我们称他作终身做实验的科学圣人。‛‚这是科学圣人的生活。‛终身做科学实验的爱迪生优秀教案教学设计教学目标认知目标了解有关胡适的文学常识出,有崇高地位的人物。初读梳理文章内容探究个问题。学生先自学分钟,然后合作交流,最后展示。作者提出了怎样的观点中心句爱迪生是科学的圣人。他从哪个方面证明自己的观点终生做实验的献身精神孜迪生优秀教案教学设计教学目标认知目标了解有关胡适的文学常识及有关演说的知识理解文章巧妙地构思体会引用的作用能力目标认真阅读课文并搜集些有关爱迪生的资料,增加搜集些像爱迪生样的科学家的以后的发明创造。但是,和其他伟大的发明家样,爱迪生所走过的道路是不平坦的。他当过夜班电报生。在书摊和图书馆消磨很多精力。但由于几次失业,最后不得不到纽约投奔朋友。爱迪生不辞千辛万苦来到了纽约车摇晃生优责任,应向甲方偿付不能交货部分货款的通用产品的幅度为,专用产品的幅度为的违约金。型号规格花色质量不符合合同规定的,如果甲方同意利用,应当按质论价如果甲方不能利用的,提供的,按中途退货处理。保管保养不善等造成产品质量下降的,不得提出异议。,应在天内负责处理,否则,即视为默认甲方提出的异议和处理意见。甲方提出的书面异议中,应说明合同号运单号车或船号发前与甲方协商,甲方仍需要的,乙方应照数补交,并负逾期交货责任甲方不再需要的,应当在接到乙方通知后天内通知乙方,办理解除合同手续,逾期不答复的,视为同意发货。第十条甲方的违约责任,应向产品购销合同范本律师审定同遵守。第条产品的名称品种规格和质量品种规格注明产品的牌号或商标包括质量要求,按下列第项执行按国家标准执行按部颁标准执行按企业标准执行有特殊要求的,按甲乙双方在合同中商定的技术条甲方提出的书面异议中,应说明合同号运单号车或船号发货和到货日期说明不符合规定的产品名称型号规格花色标志牌号批号合格证或质量保证书号数量包装检验方法检验情况和检验证明提出不符合规定的项执行乙方送货乙方代运甲方自提自运。产品购销合同范本律师审定。产品购销合同范本甲方法定代表人乙方法定代表人根据中华人民共和国合同法之规定,经甲乙双方充分协商,特订立合同,以便能修理或者不能调换的,按不能交货处理。,必须返修或重新包装的,乙方应负责返修或重新包装,并承担支付的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的,乙方应当偿付甲方该不合格包装物低于合地点包括专用线码头,按下列第项执行乙方送货乙方代运甲方自提自运。产品购销合同范本律师审定。第条乙方的违约责任,应向甲方偿付不能交货部分货款的通用产品的幅度为,专用产品的幅度包装物的价值部分。因包装不符合规定造成货物损坏或灭失的,乙方应当负责赔偿。保管保养不善等造成产品质量下降的,不得提出异议。,应在天内负责处理,否则,即视为默认甲方提出的异议和处理意见。对机电设备,必要时应当在合同中明确规定随主机的辅机附件配套的产品易损耗备品配件和安装修理工具等。对成套供应的产品,应当明确成套供应的范围,并提出成套供应清单。合理磅差和在途自然减增量规国合同法之规定,经甲乙双方充分协商,特订立合同,以便共同遵守。第条产品的名称品种规格和质量品种规格注明产品的牌号或商标包括质量要求,按下列第项执行按国家标准执行按部颁标准执行按企业按新价执行。逾期提货或逾期付款的,遇价格上涨时,按新价格执行遇价格下降时,按原价执行。由于逾期付款而发生调整价格的差价,由甲乙双方另行结算,不在原托收结算金额中冲抵。执行浮动价和协商品的处理意见,以及当事人双方商定的必须说明的事项。产品购销合同范本律师审定。,甲方接货后,仍可按合同规定的交货时间付款合同规定自提的,甲方可拒绝提货。乙方逾期交货的,乙方应在发包装物的价值部分。因包装不符合规定造成货物损坏或灭失的,乙方应当负责赔偿。保管保养不善等造成产品质量下降的,不得提出异议。,应在天内负责处理,否则,行李滑下来,把他试验用的支磷杆摔到地下,车厢立即着火。火被赶到现场的人扑灭了,可是车长却打聋了他的耳朵,造成终身残废。车长还把他的‚轮实验室‛和‚旅行印刷房‛里的东西统统踢到车下。困家修好了这台机器,而被留下来,这才找到了工作。从这以后,他奋发努力,与人合作改革,市价通信机而崭露头角。不久,他开设了个生产这种通信机的小工厂,逐步走上了科学研究的道路。终身做科学实验的爱迪失业,最后不得不到纽约投奔朋友。爱迪生不辞千辛万苦来到了纽约。这个时候,他口袋里连个小钱也没有。他饿急了,只好向人讨了点茶水喝,这是他到纽约后的第顿饭。在这里,他好久才找到朋友,但他的朋友也终身做科学实验的爱迪生优秀教案教学设计整理版以求的务实精神豁达乐观幽默风趣的人生态度。终身做科学实验的爱迪生优秀教案教学设计整理版。作者及相关介绍。演讲词及其特点。整体把握。要求速读课文,找出你认为关键的词语和句子,体会它们的作家修好了这台机器,而被留下来,这才找到了工作。从这以后,他奋发努力,与人合作改革,市价通信机而崭露头角。不久,他开设了个生产这种通信机的小工厂,逐步走上了科学研究的道路。终身做科学实验的爱迪爱迪生为科学圣人的原因。作者及相关介绍。演讲词及其特点。整体把握。要求速读课文,找出你认为关键的词语和句子,体会它们的作用。圣人指品格最高尚,智慧最高超的人物。如孔圣人。也指在些领域成就杰还把他的‚轮实验室‛和‚旅行印刷房‛里的东西统统踢到车下。困难和挫折没有影响爱迪生搞科学实验的决心,他又在家中建起了试验室。遭电打烧毁衣服,在试验中是常有的事。有次,他的脸部被硝酸烧得不成模资料,思考他们情感目标理解作者对爱迪生献身科学认真务实的精神的赞学习爱迪生无论做什么事都追求完美永不灰心失望的精神。培养学生热爱生命献身科学的感情。教学重点体会作者巧妙的构思,理解作者车摇晃,行李滑下来,把他试验用的支磷杆摔到地下,车厢立即着火。火被赶到现场的人扑灭了,可是车长却打聋了他的耳朵,造成终身残废。车长还把他的‚轮实验室‛和‚旅行印刷房‛里的东西统统踢到车下。困生优秀教案教学设计教学目标知识与能力演讲词辞的文体特点。提问明确关键词圣人。关键句‚爱迪生是科学的圣人。‛‚所以我们称他作终身做实验的科学圣人。‛‚这是科学圣人的生活。‛终身做科学实验的在失业之中。饥因交加的爱迪生,容仪拙陋,衣着褴褛,被人看不起。后来,他被允许夜宿在家电池室里。刚好室内设置台发布市价的通信机器,在他到来的第天早上,这部机器出了故障,由于他留心钻研,很快帮助识及有关演说的知识理解文章巧妙地构思体会引用的作用能力目标认真阅读课文并搜集些有关爱迪生的资料,增加搜集些像爱迪生样的科学家的资料,思考他们情感目标理解作者对爱迪生献身科学认真务了。既使这样他也从不灰心。爱迪生最早所作的努力,大大有助于他以后的发明创造。但是,和其他伟大的发明家样,爱迪生所走过的道路是不平坦的。他当过夜班电报生。在书摊和图书馆消磨很多精力。但由于几次终身做科学实验的爱迪