1、“.....共同遵循下列各项条款基本权利和义务甲乙双方应合理规划共同协商确定现代教育技术应用的课程方式方法及实现目标。其中本协议中进行课件开发的课程分个层次校级建设课程由乙方确定,甲方认定院级建设课程由甲方确定,乙方认定教师自发建内容的设计应尽量加入交互方式,激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。在疑难的知识点上充分发挥多媒体的功能,展现其内涵,使学生能够深刻体会,从而有利于培养学生获取知识的能力和创新能力。使用的格式应该规范。脚本可以使用不同的格式,但必须规范,而且便于对脚本各项内容的表达,这些内容包括显示信息。指屏幕上将要显示的教学信息,反馈信息和操作信息。注释信息。说明显示信息呈现的时间位臵和条件以及连接要求。逻辑编号。显示信息常常是以屏幕为单位来表述的,为目标。其中本协议中进行课件开发的课程分个层次校级建设课程由乙方确定,甲方认定院级建设课程由甲方确定......”。

2、“.....大学课件开发协议书律师审定。影像的目的是突出教学重点和难点,增加可信度。由于动态影像的信息量大,受网络带宽的限制,播放可能会出现停顿现象,这时应适当减小影像的播放窗口,要尽可能采用流媒体技术。在声音质量上,应要求解说准确无误,通俗生动,流畅清晰音响时机恰当,效果逼真,配乐紧扣主题,朴素流畅,有整的课件脚本依据学校脚本培训要求及符合规范和要求包含基本模块的课件课件试用意见包含课程组意见及学生意见等课件开发总结及更新维护计划院级建设课程主要以网上验收的形式进行鉴定,校级建设课程还应组织有现场的验收鉴定会,甲方的综合验收意见依据课件建设的总体情况确定。拨款说明首期拨款计划款项的,乙方应在本协议生效之日起个月内拨给甲方依据甲方课件建设的中期检查情况,乙方确定对各项目是否追加款及追加款额度......”。

3、“.....经双方协商,确定期院级建设课程如下┌┬┬┬┬┐序课程名称面向专业负责人备注├┤├┤├┤├学环境设计学大纲↑学内容↑↑编写准备开发教学素材与└┘└┘┌┐└┘└┘└┘教学平台集成└网络软件┘└┘原形实现└┘┌┐┌┐网络课件集成的网络课程原形修订←征求意见└┘└┘┌┐┌┐┌┐修订试用为单位,应用多媒体素材图片图表配音动画录象或仿真等弥补传统教学中的不足,通过形象生动直观的教学设计强化教学效果提高学习效率,但应避免与教学内容无关的纯表现案例或例题习题及自测参考文献相关网站常见问题解答及交流讨论答疑网络课件的导航应清晰明确操作简便网络课件的文字说明中有关名词概念符号人名定理定律和重要知识点应与相关背景资料链接。院级建设课程般应为至少开设过学期......”。

4、“.....课件完成后统上传至教育技术中心服务器,挂教务处主页,并由专人管理,课件开发负责人可远程更新维护。在画质上,应要求构图合理美观,画面清晰稳定,色彩分明色调悦目,动画影像播放流畅具有真实感。图期拨款计划款项的,乙方应在本协议生效之日起个月内拨给甲方依据甲方课件建设的中期检查情况,乙方确定对各项目是否追加款及追加款额度,不合格者将终止协议依据甲方课件建设的综合验收意见,乙方拨计划款项的验收意见为优者良合格,不合格者将终止协议甲方的剩余款将于课件验收应用年后,乙方视教学使用情况拨款。课件开发的基本过程如下图所示。┌┐总体设计┌┐┌┐┌┐└┘┌┐┌┐┌┐┌┐图象应有足够的清晰度。色彩的选择应清晰明快简洁,颜色搭配合理,主题与背景在色彩上要有鲜明的对比。网页色彩要与内容相适应,背景颜色应与前景颜色协调,各页间也不宜变化太大......”。

5、“.....大学课件开发协议书律师审定。课件开发的基本过程如下图所示。┌┐总体设计┌┐┌┐┌┐└┘┌┐┌┐┌┐┌┐确定教确定教脚本素材课件大学课件开发协议书编号甲方大学以下简称甲方乙方以下简称乙方为促进网络技术和多媒体技术在教学中的科学运用,有效推动学校本科教育观念的更新教学模式的变革和教学质量的提高,甲乙双方依据教育部年号文件精神,经协商致同意签订本协议,共同遵循下列各项条款基本权利和义务甲乙双方应合理规划共同协商确定现代教育技术应用的课程方式方法及实现目标。其中本协议中进行课件开发的课程分个层次校级建设课程由乙方确定,甲方认定院级建设课程由甲方确定,乙方认定教师自发建入交互方式,激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。在疑难的知识点上充分发挥多媒体的功能,展现其内涵,使学生能够深刻体会,从而有利于培养学生获取知识的能力和创新能力。使用的格式应该规范......”。

6、“.....但必须规范,而且便于对脚本各项内容的表达,这些内容包括显示信息。指屏幕上将要显示的教学信息,反馈信息和操作信息。注释信息。说明显示信息呈现的时间位臵和条件以及连接要求。逻辑编号。显示信息常常是以屏幕为单位来表述的,为了说明它们之间的连┘要求可为网络课件也可为单机程序系统或制作精良的演示文稿工具方正奥斯等多媒体制作工具等网页制作工具等语言数据库基本模块同校级建设课程课件开发基本规范基本原则课件可以购买或自行开发,其中网络课件的开发是个系统工程,涵盖教育教学原理网络技术多媒体技术软件开发技术,其应以教学经验丰富有专业特长的课程与测试教学活动设计└修订意见←←└┘└┘└┘基本要求课件开发标准遵循教育部教育资源建设技术规范详见教务处主页网络课程栏目。课件完成后统上传至教育技术中心服务器,挂教务处主页,并由专人管理,课件开发负责人可远程更新维护......”。

7、“.....色彩的选择应清晰明快简洁,颜色搭配合理,主题与背景在色彩上要有鲜明的对比。网页色彩要与内容相适应,背景颜色应与前景颜色协调,各页间也不宜变化太大。清晰度反映了显示系统呈现画面细节的能力。大学课件开发协议书律师审定。课件开发的基本过程如下图所示。┌┐总体设计┌┐┌┐┌┐└┘┌┐┌┐┌┐┌┐确定教确定教脚本素材课件专业及专业前沿课程。经双方协商,确定期院级建设课程如下┌┬┬┬┬┐序课程名称面向专业负责人备注├┤├┤├┤├┤├┴┄┴┴┴┤说明项目负责人应为课程组负责人,每个项目负责人只能承担门课程的建设└┘要求网络课件工具等网页制作工具含等语言数据库基本模块课程简介及电子教案教学重点和难点对教学的重点和难点以知识大学课件开发协议书律师审定关系......”。

8、“.....以便说明连接时使用。媒体交互信息和热字的表示。为了清楚地表示教学信息中使用的不同媒体文字声音图形或图象等教学信息中的热字以及交互过程中呈现的各种信息,脚本中常用不同的符号表示它们。脚本的修改和试运行。对于编写好的脚本,应组织编写人员和更多的教师对其进行审查,修改其,补充其不足,然后,让未来的使用者对脚本进行试运行,看是否能达到预期效果。这样得到的脚本作为编程或写作的蓝本,会明显的提高开发课件的速度和质量专业及专业前沿课程。经双方协商,确定期院级建设课程如下┌┬┬┬┬┐序课程名称面向专业负责人备注├┤├┤├┤├忆。在声音的处理上要慎重考虑,应与影像结合起来综合平衡,如果是在上使用的课件应尽量少使用声音,在局域网上使用的课件也不可滥用,能用文字表达的尽量用文字表达。在内容结构上同网页中不宜同时出现过多动态区域。网页长度不宜太长,般不要超过屏,在屏幕分辨率下不应横向滚屏......”。

9、“.....背景音乐应选用恰当。控制功能操作方法符合常规习惯。表现形式要生动活泼色彩要和谐页面布局美观,重点内容要有多媒体表现。课程内容的设计应尽量发课件的速度和质量建设内容校级建设课程般应为至少开设过学期,教学内容稳定学生受益面广并计划至少在以后两届学生中继续开设的通识教育基础必修课程包含英语类和计算机类的选修课学科基础必修课程,且建设内容应涵盖不同学分数的同性质系列课程的所有教学内容。经双方协商,确定期校级建设课程如下┌┬┬┬┬┐序课程名称面向专业负责人备注├讲教师编写适合网络教学的脚本,课程组集体讨论修改,交由专业开发队伍制作为主具备课件开发能力的教师也可直接参与网络课件的制作。大学课件开发协议书律师审定。影像的目的是突出教学重点和难点,增加可信度。由于动态影像的信息量大,受网络带宽的限制,播放可能会出现停顿现象,这时应适当减小影像的播放窗口,要尽可能采用流媒体技术......”。