年多了,居然班级里的人还不认识。后来我了解到,他在年级生过很多次病,同学们说,他只认识和他起玩的些同学,上课,他次也不听,就做自己的事情,有时还钻到课桌底下去。因为他点都不懂,在上学期,我根本没管他。但这学期,他妈妈来找我,问我,他儿子该怎么办我说,我也不知道,你儿子现在,连年级的都不会。那天,跟她聊了好久,觉得也真是可惜了,这孩子长的很干净,很可爱,但却什么也不懂。后来,我对他妈妈说,让他再学点年级的知识吧,总要从基础扎起啊。她说,她也没多少知识,也不会教。于是,再上语文课时,我不让他玩了,他听不懂年级的课程,我就给他借了年级的书,让他读那些简单的,容易的字,再抄写。晚上,我也不让他轻松了,让他做些简单的练头绪,工作将失去条理和计划。放手让学生当主人的思想是对的,但如果完全放手,班级这艘巨轮将找不到航线。突然在杂志上看到扶着孩子做主人的思想,恍然大捂。于是,重新审视自己的工作,并拟定了工作计划。出黑板报,选几个好写字画画好的孩子,并评出主编美工版面设计书写等头衔,给他们分配好任务,交代好注意事项,告诉他们主题,给他们资料。每次出黑板报前,让他们先在纸上设计好,通过审批以后,再出黑板报。这样的效果,比起以前来有明显的进步,他们的实际水平也有很大的提高。值日工作,我先排出每天每个人的具体工作,再由班干部监督检查。晨读时,我让学习委员先复习昨天学过的课文,再预习今天的课文,这样就能温故而知新。班级有什么活动,我都积极地跟孩子们起练。在跳绳比赛时,我跟孩子们比,看谁跳得多,我发现这样孩子们的兴趣高涨很多。他们下课了,总问应老师,我再跟你比吧,这次定赢你。排球赛,我看孩子们在太阳底下训练很热很累,就参与其中,跟他们起流汗要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,作业本子也不知道保管好,甚至有些同学的作业都弄丢了。会回到学校撒谎称作业忘在家里了。针对这些同学需要老师和家长共同来管束,通过与家长的沟通,及时了解学生的状况,保证学生沿着正确的方向发展。通过段时间的努力,在家长和我的共同努力下,这种现象明显少了,虽然还有个别同学没有能够做到,但我相信只要努力,认真,真心,定可以取得成功小学年级班主任工作总结第学期时间飞逝,转眼间年的实习生活就过了,在这年里,我跟班的孩子们起享受欢乐,起承受痛苦,起分享平淡。尽管在这些日子里,很多孩子都给我带来不开心,但我还是很感谢他们,因为是他们使我成长,使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断。又学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。虽说只有年的时班主任工作总结第学期本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣。在本学期,我具体做了以下工作首先,在开学初,我在要求学生在学好文化课的同时,还要加强自身素质锻炼和品德修养。作为年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要的重要。让孩子们给自己定个目标,然后向着这个目标努力。其次,学生养成习惯的培养。开学初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格按照学校的规章制度来要求自己,把学校当成自己的家,不做有损学校荣誉的事情,不对学校的公共财产进行破坏,不乱扔垃圾不因为成绩好而放弃对其严格要求。第,选个得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,个班长要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这个同学品学兼优,在同学中比较有威信,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下小学三年级班主任工作总结第二学期网络版展,提高少年儿童德智体美劳多方面的素质,我做了下面几点工作培养学生的良好习惯。培养学生遵守纪律的习惯。主席曾经指出纪律是执行路线的保证。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现些同学或者个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里定下班规,要求学生执行学校的行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过个学期的努力,班里有百分之十几以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好阵儿,以后还要加强教育。培养学生文明礼貌的习惯。要求学生做到仪表美语言美心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,放手让学生当主人的思想是对的,但如果完全放手,班级这艘巨轮将找不到航线。突然在杂志上看到扶着孩子做主人的思想,恍然大捂。于是,重新审视自己的工作,并拟定了工作计划。出黑板报,选几个好写字画画好的孩子,并评出主编美工版面设计书写等头衔,给他们分配好任务,交代好注意事项,告诉他们主题,给他们资料。每次出黑板报前,让他们先在纸上设计好,通过审批以后,再出黑板报。这样的效果,比起以前来有明显的进步,他们的实际水平也有很大的提高。值日工作,我先排出每天每个人的具体工作,再由班干部监督检查。晨读时,我让学习委员先复习昨天学过的课文,再预习今天的课文,这样就能温故而知新。班级有什么活动,我都积极地跟孩子们起练。在跳绳比赛时,我跟孩子们比,看谁跳得多,我发现这样孩子们的兴趣高涨很多。他们下课了,总问应老师,我再跟你比吧,这次定赢你。排球赛,我看孩子们在太阳底下训练很热很累,就参与其中,跟他们起流汗。同学们看到我也在打球,都跃治理班级的整个过程中。为了配合这个理念,我自己为班级设计了两套独特的掌声,套是用来鼓励自己的,套是用来鼓励他人的,通过这些理念和掌声,激发学生的斗志。个班级必须要有铁的纪律,切行动听指挥,步调致才能得胜利。凡是违反纪律的学生定要受到纪律处分,而且班主任定要坚守自己的原则,旦有次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成个没有原则的人。小学三年级班主任工作总结第二学期网络版。不知不觉还是被分数牵着鼻子走。只注重了学生的知识点传授,而忽略了对学生综合能力的培养。我觉得自己的涵养还要加强,有时对犯的学生批评时没有耐心,大声斥责,影响自己在学生心目中的形象,也不定有好效果。以后努力做到晓之以理,动之以情。自觉改正。以上是自己学期的工作总结,今后还会如既往,踏踏实实,尽心尽力地完成各项工作,做名合格的教师。小学年级班主任工作总结第学期本学期我担任年级班主任工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风学风,促进学生全面发联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,作业本子也不知道保管好,甚至有些同学的作业都弄丢了。会回到学校撒谎称作业忘在家里了。针对这些同学需要老师和家长共同来管束,通过与家长的沟通,及时了解学生的状况,保证学生沿着正确的方向发展。通过段时间的努力,在家长和我的共同努力下,这种现象明显少了,虽然还有个别同学没有能够做到,但我相信只要努力,认真,真心,定可以取得成功小学年级班主任工作总结第学期时间飞逝,转眼间年的实习生活就过了,在这年里,我跟班的孩子们起享受欢乐,起承受痛苦,起分享平淡。尽管在这些日子里,很多孩子都给我带来不开心,但我还是很感谢他们,因为是他们使我成长,使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断。又学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。虽说只有年的时间,但却历经各种滋味,其中,但在孩子们的眼里,老师永远都是他心里关心的人。我很愧疚,应该对每个孩子都要用心,因为他们对你的关心是样的。我不知道以后,我能不能做到对每个孩子都倾注样的心血,但是至少我会努力这样做的。我想作为名教师,能有这样的学生真是种莫大的幸福。多少次,我为学生感动着。在这个日渐浮躁的社会里,我为我的学生们有如此纯洁善良的心灵而感到无比欣慰。我深信,我会永远地喜欢他们,爱他们,做他们的朋友。班主任工作是种富有挑战性的工作。每个学生都是个世界,要想得到每个学生的信任,要想成为个优秀的班主任,就需要付出很多的心血,这切都很值得,因为得到的将是个绚丽多彩的世界。小学年级班主任工作总结第学期今年我主要担任年级班主任工作,实行素质教育,创建个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是酸甜苦辣咸,只有自己知道。辣中有苦还记得刚从个学生转变为教师时,我想着将成为十几个孩子的领导,那受宠若惊的感觉至今仍记忆犹新。我想到了园丁,想到了其他,于是我竭尽全力做我的班主任。无论什么事,我都与孩子们起做,可是由于经验不足,加上年级的孩子正处于叛逆时期,所以和些性格暴躁的孩子常起正面冲突。每当这时,我就觉得很委屈,都是为他们好,为什么就不理解我呢那时的我,感觉火辣辣的难受。特别是周炬刚,其实他成绩挺好,就是性格暴躁,脾气倔。每次,把他叫到办公室来,我都是好言好语的跟他讲道理,但他就用那种恨恨的眼光看着我,而且是斜视的,表明他的立场。于是,我开始静下心来认真地思考我所从事的工作。在那无言的环境里,重新审视我的做法。作为班主任,对于这样的学生,心里只有个字苦。或许是我还不知道怎么处理这样的事情,我只能说,在以后,我肯定会妥善处理好的。苦中有酸小学班主任的事务确实繁琐杂乱,如果毫无头绪,