1、烈烈地呈现，但是却如空气无处不在，为教师的发展提供最直接的保障。‚己欲立则立人，己欲达则达人‛，是教师发展部秉持的工作准则，希望能和全体教师起进步，在每位教师的发展中成就本部门的工作。教师年终述职报告范文我在学年担任教务处副主任初年级组长初班班主任初班物理教学等工作，同时也负责学校档案建设工作。年来，工作条块比较多，强度大压力大，是我最深的感受。我不是超人，我是个普通的极参加各级各类的培训活动。在校长室的领导下，认真思考并制定了市中青年教师教育基本功大练兵方案，并组织了次活动。积极按照学校的要求做好上级教育部门对学校的教学调研工作，使学校的教学水平适度提高。计划并督促学校的校本教研活动有实效的开展。认真负责的完成了年职称申报工作。及时并认真的完成每次测试后的。

2、注重培养学生的学习能力在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是‚尺有所短寸有所长。‛这个班级的孩子单纯热情，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题，可旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答我的岗位，将细小的事做到极致。只要各位领导和老师能给我足够的信任，我定会正视自己的问题，努力进步，充分发挥我的长处，以最高地热情为学校为老师们做好各项工作。教师年终述职报告网络版。对照要求，我认为自己符合中学高级教师的申报条件。希望各位领导和同。

3、类总结评讲，取得很好效果在辅导学生上，我对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。学年学科月方案设计在学年学术校庆的基础上，我拟定了以‚盈科后进，学以致远‛为主题的教学方案。结合学科特点和教师发展需求，设计了系列活动。其他工作此外，教师发展部还承担了些列其他工作，主要是文本内容的撰写与修改，如校庆主持稿党建汇报稿开放日制作等工作。同时，帮助多位教师撰写并修改参赛论文课题汇报稿等。完成了学年教师专业发展数据的填报其他琐碎工作不再罗列。教师发展部的工作属撰写与修改，如校庆主持稿党建汇报稿开放日制作等工作。同时，帮助多位教师撰写并修改参赛论文课题汇报稿等。完成了学年教师专业发展数据的填报其他琐碎工作不再罗列。教师发展部的工作属于细水长流型，没有轰。

4、，上课的效果自然也就好了。运用多媒体教学，提高课堂教学的效率。近几年，多媒体教学在教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字声音图象动画于体，有很强的可感性趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。为了多媒体教学的效果更好，我利用课余时间努力钻研，自制课件，同时大量地开发和利用现代远程教育资源和网络教育资源的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。认真钻研教材现在的人教版是我比较喜欢的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把知识点能力点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，经过这学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。课上。

5、学，经过政治理论的学习，不但提高了自身的政治素养还能做到将所学理论与自己的教学工作结合起来。认真搞好教育教学工作，不断提高自身的专业知识和技能水平，提高教育教育教学效果。在备课上，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作出详细的安排，认真写好教案。每课都做到‚有备而来‛，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并让学生搜集整理每课书的知识要点，归纳成集在批改作业上，我布臵的作业有针对性，有阶梯性。我力求让每次练习都起到最佳的效果，我对学生的作业批改及时，并对学生的作业情况作出记录，将他们在作业过程出现的问题作出分。

6、成绩统计工作。所有的工作都做到想老师所想，急老师所急。初年级工作初年级是学校的工作重点，成绩是学校懒以生存的根本，年的年级管理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早计划，晚反思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计划大目标的达成。本届初最后中考成绩虽不是很理想，但在这年之中由于领导的支持，全体初老师的谅解配合以及其他年级老师对初工作的支持，使我基本完成了初年的年级组工作。班主任工作在年的班主任工作中，我收获很多。这届学生，现在回想起来是我花心思最多的届。整个年的班级管理中，我始终以不松懈地培养自己的综合素质和能力。业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制。

7、仁给予支持。成绩代表过去，在今后的工作中我将如既往虚心学习，为个人的成长和学校的发展贡献自己的智慧和力量。谢谢大家!述职人年月日教师年终述职报告范文本学期以来，本人从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划，有组织，有步骤地开展教学工作。取得了很好成绩。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下积极参加政治学习，努力提高自身的政治素养。本人能够积极参加学校和党支部举办的各级各类的政治学习，在学习的过程中能及时地做好笔记，撰写心负责的完成了年职称申报工作。及时并认真的完成每次测试后的成绩统计工作。所有的工作都做到想老师所想，急老师所急。初年级工作初年级是学校的工作重点。

8、自身素质。教育工作方面这学期教师年终述职报告网络版.问题看似简单，其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差些的孩子，我会安排些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来，思维开阔的学生我会在每节课上涉及些开放题满足他们的求知。这样既树立了学生的信心，又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当名学生回答错误时，个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说‚我来帮助他。‛就是这样的句话，使孩子们热爱这个课堂，因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然，声音洪亮说完整话及认真倾听这是我贯。

9、成绩是学校懒以生存的根本，年的年级管理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早计划，晚反思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计划大目标的达成。本届初最后中考成绩虽不是很理想，但在这年之中由于领导的支持，全体初老师的谅解配合以及其他年级老师对初工作的支持，使我基本完成了初年的年级组工作。班主任工作在年的班主任工作中，我收获很多。这届学生，现在回想起来是我花心思最多的届。整个年的班级管理中，我始终以学生的发展为第目标，对待学生公正公平，让每位学生都能得到最好的教育。平时常思考，常开展活动，努力营造独特的班级文化，建立学生的班级归宿感荣誉感，从而形成良好的班风学风。全力打造学生健康的积极向上的人生观学习观。当然这些工作离不开全体任课老体会。平时还能坚持自。

10、生转化过程中的障碍，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。本学期，有相当部分学困生明显进步。总之，在工作中我深知位人民教师的责任，也深感位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。教师年终述职报告范文尊敬的领导时间过得真快，转眼间学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下思想工作方面俗话说‚活到老，学到老‛，本人直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高。

11、对孩子们的要求，如果哪名学生回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句‚你听清他说什么了吗，你能再说遍吗‛使我受重课堂提问的艺术，让学生上课积极思考。提问是门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大太泛太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每节课上课之前，都做了认真的准备对在上课时要提出的问题做到成竹在胸。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学作强化安全工作的责任感和使命感，建立健全了各项管理制度，如安全教育制度校舍及财务安全管理制度消防安全管理制度学校安作。组织落实制度保证我校十分重视安全工作，形成了校委会班子总揽全局统协调，各部门参。

12、作。‚‛教师年终述职报告范文相关文章报告。学年学科月方案设计在学年学术校庆的基础上，我拟定了以‚盈科后进，学以致远‛为主题的教学方案。结合学科特点和教师发展需求，设计了系列活动。其他工作此外，教师发展部还承担了些列其他工作，主要是文本内容的撰写与修改，如校庆主持稿党建汇报稿开放日制作等工作。同时，帮助多位教师撰写并修改参赛论文课题汇报稿等。完成了学年教师专业发展数据的填报其他琐碎工作不再罗列。教师发展部的工作属于细水长流型，没有轰轰烈烈地呈现，但是却如空气无处不在，为教师的发展提供最直接的保障。‚己欲立则立人，己欲达则达人‛，是教师发展部秉持的工作准则，希望能和全体习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后。

参考资料：

[1]部编版一年级数学上册数一数课件PPT 编号588（第23页，发表于2022-06-26）

[2]部编版一年级数学上册数一数课件PPT 编号162（第23页，发表于2022-06-26）

[3]部编版一年级数学上册数一数课件PPT 编号168（第23页，发表于2022-06-26）

[4]部编版一年级数学上册数一数课件PPT 编号156（第23页，发表于2022-06-26）

[5]部编版一年级数学上册数一数课件PPT 编号594（第23页，发表于2022-06-26）

[6]部编版一年级数学上册数一数课件PPT 编号174（第23页，发表于2022-06-26）

[7]部编版一年级数学上册数一数课件PPT 编号526（第23页，发表于2022-06-26）

[8]部编版一年级数学上册数一数课件PPT 编号520（第23页，发表于2022-06-26）

[9]部编版一年级数学上册左右课件PPT 编号186（第9页，发表于2022-06-26）

[10]部编版一年级数学上册左右课件PPT 编号452（第9页，发表于2022-06-26）

[11]部编版一年级数学上册左右课件PPT 编号526（第9页，发表于2022-06-26）

[12]部编版一年级数学上册左右课件PPT 编号550（第9页，发表于2022-06-26）

[13]部编版一年级数学上册左右课件PPT 编号538（第9页，发表于2022-06-26）

[14]部编版一年级数学上册左右课件PPT 编号606（第9页，发表于2022-06-26）

[15]部编版一年级数学上册左右课件PPT 编号556（第9页，发表于2022-06-26）

[16]部编版一年级数学上册左右课件PPT 编号606（第9页，发表于2022-06-26）

[17]部编版一年级数学上册左右课件PPT 编号698（第9页，发表于2022-06-26）

[18]部编版一年级数学上册左右课件PPT 编号144（第9页，发表于2022-06-26）

[19]部编版一年级数学下册平面图形的拼组课件PPT 编号162（第13页，发表于2022-06-26）

[20]部编版一年级数学下册平面图形的拼组课件PPT 编号162（第13页，发表于2022-06-26）