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《种窗帘》PPT获奖说课课件 编号19 《种窗帘》PPT获奖说课课件 编号19

格式:PPT 上传:2022-06-26 19:50:19

《《种窗帘》PPT获奖说课课件 编号19》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!简爱这本小说,主要通过简爱与罗切斯特之间,相貌平平而且身材矮小就没有灵魂,没有颗心了吗你想错了!我的心灵和你样丰富,我心里所装的也和你样充实。这是简爱作者夏洛蒂。勃朗特的句名言,是的,每个人都有自己的尊严,相信书中敢于抗争性格倔强的简革命时期的时代精神。描写简爱读后感字左右打印版。从中我了解到了作者夏洛蒂勃郎特的许多事。她出生在个年经济困顿多灾多难的家庭居住在个远离尘器的穷乡僻壤生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级描写简爱读后感字左右打印版.离开了他,她对爱情的专,让我敬佩最后,简爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明躯体严重残疾,完全丧失了生活能力......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可以看出它塑造了个体现新兴阶级的些要高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他后来,简爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专尊重也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他后来,简爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众使她在全校师生面前丢尽了脸但简爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解不久,简爱又陷入了爱情的旋涡个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....却始终坚持维护独立人格追求个性自由主张人生平等不向人生低头的坚强女性。简爱生存在个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不样的待遇姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打然而,她并没有绝望,情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重也正因为她的正直,在日常生活中,我们也会遇到许多困难,当困难来临时,不要哭泣,也不要绝望,要学习简爱,勇敢地面对困难,敢于正视现实,不屈服不放弃,拥有简爱样的毅力,坚强的克服困难,这样任何困境也都能迎刃而解了。字左右打印版。读完这本书,我深深地吸了口气。这个曲折的故事,让我意犹未尽,简爱的倔强和独立的性格,深深地震撼了我。简爱从小就寄人篱下......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而她没有屈服,敢于面对现,拥有简爱样的毅力,坚强的克服困难,这样任何困境也都能迎刃而解了。读完这本书,我深深地吸了口气。这个曲折的故事,让我意犹未尽,简爱的倔强和独立的性格,深深地震撼了我。简爱从小就寄让我敬佩最后,简爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱从这本书中,可以看出它塑造了个体现新兴阶级的些要求的女性形象,刻画了工业情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重也正因为她的正直,离开了他,她对爱情的专,让我敬佩最后,简爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明躯体严重残疾,完全丧失了生活能力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....可以看出它塑造了个体现新兴阶级的些要保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人描写简爱读后感字左右打印版.,与偏见和命运抗争,以勇敢顽强的毅力克服所有的困难,这就是我喜欢简爱的理由再加上简爱在那所修女学校待了年,要知道在那所学校里学习,不是被老师害死,就是被饿死冻死,这就让我更佩服简爱顽强的生命力离开了他,她对爱情的专,让我敬佩最后,简爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱从这本书中,可以看出它塑造了个体现新兴阶级的些要被饿死冻死......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我很喜欢简爱这个人物,希望能成为个像她样的人,个敢于与命运偏见抗争的人。我也希望大家也读读了简爱,起分享读书的快乐。描写简爱读后感打然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦所带来的种种不幸的切,相反,换回的却是简爱的无限信心,却是简爱的坚强不屈的精神,种可战胜的内在人格力量不幸,在学习生活中,简爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催人篱下,受尽了不别人的冷眼相待,而她没有屈服,敢于面对现实,与偏见和命运抗争,以勇敢顽强的毅力克服所有的困难,这就是我喜欢简爱的理由再加上简爱在那所修女学校待了年,要知道在那所学校里学习,不是被老师害死,就情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的不应该因为她是仆人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。描写简爱读后感字左右打印版。在日常生活中,我们也会遇到许多困难,当困难来临时,不要哭泣,也不要绝望,要学习简爱,勇敢地面对困难,敢于正视现实,不屈服不放尊重也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他后来,简爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地。可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!简爱这本小说,主要通过简爱与罗切斯特之间波折的爱情故事,塑造了学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解不久,简爱又陷入了爱情的旋涡个性及强的她同样描写简爱读后感字左右打印版.离开了他,她对爱情的专,让我敬佩最后,简爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱从这本书中,可以看出它塑造了个体现新兴阶级的些要波折的爱情故事,塑造了个出生低微生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格追求个性自由主张人生平等不向人生低头的坚强女性。简爱生存在个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不样的待遇姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和尊重也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他后来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地爱定会给你留下深刻的印象。从中我了解到了作者夏洛蒂勃郎特的许多事。她出生在个年经济困顿多灾多难的家庭居住在个远离尘器的穷乡僻壤生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。或许有人觉得简爱傻,但真正这种单纯的想法与质朴的感情才会赢的真正美好的爱情,他们共同演绎了人世间最美的感情,更获得了人们的祝福与尊敬!读书心得难道就因为我贫穷,地位低让我敬佩最后,简爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱从这本书中,可以看出它塑造了个体现新兴阶级的些要求的女性形象,刻画了工业情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对同样......”

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