最新中班半日活动方案【打印版】

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鼓励幼儿创编其他昆虫的歌词和鸣叫声。

在音乐的伴奏下，尝试让幼儿演唱自编的歌曲。

盥洗幼儿能有次序的排队洗手解便，不推挤。

盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。

指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。

十餐前活动手指游戏十午餐幼儿能安静愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净，能主动把搭桥有挑战性的同时还要注意安全。

了解自我保护的基本方法。

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体育活动过程中，及时提醒幼儿擦汗穿脱衣服，以防着凉。

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合作练习在自己搭好的小桥上走走。

引导幼儿互相交换，到别人搭好的小桥上去走走。

鼓励个别幼儿勇敢尝试将几种小桥连起来，并提供小篮子小包小礼物等供幼儿选舟茜茜等数学活动森林小区里的商店中班活动目标数序的序列感，理解数的实际意义。

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鼓励幼儿自主选择合适的练习方法，以及大胆勇敢，不怕困难。

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教师弹奏歌曲，幼儿齐声合唱，在每段的最后两小节根据歌词分角色演奏相应乐器。

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教师弹奏歌曲，全体幼儿齐声和唱段歌词，在每段的最后两小节用各自的音乐起敲击相应节奏，以产生合奏的效果。

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晨间活动早操主动愉快地参加早操活动。

精神饱满，随音乐有节奏地做操。

晨间谈话晨间活动结束后，提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。

提醒幼儿喝水时，取放口杯，要有秩序。

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如跳圈转圈投圈套圈等多种玩法。

组合玩圈跳圈把圈摆成条直线，幼儿单双脚向前跳。

把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。

把圈摆成单双数，幼儿单双脚行进跳。

把圈摆成原形，信号围圈跳。

游戏换圈行进幼儿站在个圈内，把另圈放在前面，再迈到跳到前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复进行直到终点。

放松活动开汽车，结束。

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能力弱的幼儿可以不拿游戏结束，放松身体幼儿用泡沫板拼成弯曲小路，幼儿用各种方法跳过小路到外婆家去。

分散活动教师观察指导要点幼儿用多种办法玩皮球。

如自抛自接球滚皮球夹球走等。

幼儿是否能商量结伴互换玩具。

提醒个别幼儿调整运动量。

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教师弹奏