1、级管理的加强，班级学生有了明显变化，文化素质也有所提高。班级总体情况是良好的，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。大部分学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有部分学生上课不认真听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性不强，很容易受外界不良风气的影响，对班级的负面影响较大。对此种现象要作为教育的重点。争取让有希望的。从抓班干部的培养入手，扭转班风学风。班级干部是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的形成，培养班级干部的凝聚力是关键。我发现本班班干部都喜欢捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到个行事果敢，。

2、的方法，以身作则，有耐性的帮助后进生尽量缩短与优等生的距离。缩小两极分化的距离。月重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语，填写学生素质使学校的面貌焕然新，班级的面貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，安排好值日生，要求分工明确，责任到人，给自己营造良好安静舒适的学习氛围，从而使学生在德智体美等方面得到全面发展，逐步提高班级学生素质。主要措施树理想转变学习态度把要学习转变为我要学。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。而年级是实现这目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。鼓舞学生树立信心在这最后的个月中，是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可。

3、任何科，形成种以班主任科任教师家长强强联手协同作战齐抓共管全面提高的局面。严抓纪律，并做好思想工作。对班委开会，制定整改方案，社会需要个性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼！解决学生与课任老师的矛盾，疏通各种关系。如学生对教过他们的些学科老师的授课有意见，导致学科偏科现象很严重。此次更换了很多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会配合默契。学生的学习积极性提高了，学风自然也会转变了。正确疏导中学生与异往能顺利完成年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高中。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到个新的起点。班级基本情况年级班现有人数人，其中男生人，女生人。通过上学期对学生进行文化素养教育及。

4、学生从暑假懒散自由的生活和开学后的有规律的学习生活过渡和衔接，使学生能尽快适应初紧张的学习生活。要求学生找到自己的目标，并制定计划，切实的安排自己的学习。杜绝抄作业情况。十月至十月继续以文明班级的要求全班的行为习惯。因为本学期我是新接班级，在前个月的初步了解学生的前提下。将有计划的经常找学生谈心了解学生的需要。找到突破口，针见血。作为班主任我将及时与任课老师沟通，总结。至此，开学初的新鲜感已经慢慢过去，为了防患于未然，我及将时宣传网络游戏的弊处，经常与过去经常留恋网吧的孩子交流，减少他们的孤独感，把他们沉溺在虚拟游戏中的心拉回现实，利用集体的力量让他们空虚的心灵得到正常的满足感，远离无证营业的网吧。对于班级后进生的进步，我将建立团结互助的学习环境，采取结对子。

5、班级学生素质。主要措施树理想转变学习态度把要学习转变为我要学。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。而年级是实现这目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。鼓舞学生树立信心在这最后的个月中，是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏补缺，让他们在复习的过程中树立信心，战胜自我。培养学生正确的学习方法在这个月中，班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃。

6、作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，沉默已经成为了他们的习惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会需要个性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼！解决学生与课任老师的矛盾，疏通各种关系。如学生对教过他们的些学科老师的授课有意见，导致学科偏科现象很严重。此次更换了很多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会配合默契。学生的学习积极性提高了，学风自然也会转变了。正确疏导中学生与异往，教会学生应该与异性沟通的方法。注重行为要合乎社会准则。智育方面纵观上学期期末的各科成绩，本班学生在学习上底子总体较之好班要薄弱些，有尖子。

7、行的复习计划，对以前不足之处查漏补缺，让他们在复习的过程中树立信心，战胜自我。培养学生正确的学习方法在这个月中，班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何科，形成，我对孩子们说，年级是个整体，荣俱荣，损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这举措立刻引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。争取家长的理解与支持。经常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与及时的答复。并和家长起督促孩。

8、要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。赞美是阳光空气和水，是学生成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多点自信，少点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松有序地进行。注意加强对后进生的教育工作后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人等，被臵于班级的阴暗角初三的班主任工作计划网络版.种以班主任科任教师家长强强联手协同作战齐抓共管全面提高的局面。严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开切杂念。。

9、认真学习。当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格按照校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生，但是我班孩子喜欢跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。从抓班干部的培养入手，扭转班风学风。班级干部是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的形成，培养班级干部的凝聚力是关键。我发现本班班干部都喜欢捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，沉默已经成为了他们的习惯。后来我就工明确，责任到人，给自己营造良好安静舒适的学习氛围，从而使学生在德智体美等方面得到全面发展，逐步提高。

10、委为中心，成立纪律卫生检查督促小组。加强学生的自我教育。民主管理充分发挥学生的积极性主动性，把管理权交给学生。班委会召开由班主任组织召开，班主任与学生班委共同探讨，加深对学生的思想政治教育行为习惯的养成教我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸不分青红皂白的乱批通更容易要孩子接受理解。事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，个好我，个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者管理者领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的。

11、力求强科争优势弱科保底线。加强与家长联系。出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。狠抓安全教育，晨检午检，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生时刻关心学生的身心健康，以情感人。班级活动营造良好班级文化培养团结协作的精神在班级文化建设方面，不但要增强班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神气质形成集体凝聚力。板报本学期学习园地板报可结合学校安排，在前提之下重以促进学习为主题，开辟倒计时专栏，由学生设计。班会定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参与管理儿过个安全健康的节。幼儿园五劳动节活动总结合集篇网络版。切实加安全大检查本园安全领导小组在放假前重点对幼儿园园舍食堂周边环境等组织了次全面的安全大检查。积幼儿园五劳动节活动总结合集篇网络版.修改理。

12、生，的闪光点，都能找到成功和自信，从而热爱我们的班级，热爱我们的学校。同时，本人作为班主任还要加强理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习。班级管理的具体措施科学管理结合中学生守则中学生日常规未成年人保护法等法律法规的精神，结合雕庄中学文明班级评比办法，拟定班班级公约关于班班级管理工作的补充规定等，利用班班级量化管理细则进行杠杆调节，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。制定值日班委制度，以值日。

参考资料：

[1]如何做好一名班主任演讲PPT课件 编号192（第21页，发表于2022-06-26）

[2]如何做好一名班主任演讲PPT课件 编号180（第21页，发表于2022-06-26）

[3]如何做好一名班主任演讲PPT课件 编号8542（第21页，发表于2022-06-26）

[4]如何做好一名班主任演讲PPT课件 编号14296（第21页，发表于2022-06-26）

[5]新媒体运营技巧知识培训课件PPT 编号9436（第22页，发表于2022-06-26）

[6]新媒体运营技巧知识培训课件PPT 编号10522（第22页，发表于2022-06-26）

[7]新媒体运营技巧知识培训课件PPT 编号10818（第22页，发表于2022-06-26）

[8]新媒体运营技巧知识培训课件PPT 编号10410（第22页，发表于2022-06-26）

[9]新媒体运营技巧知识培训课件PPT 编号8992（第22页，发表于2022-06-26）

[10]新媒体运营技巧知识培训课件PPT 编号8690（第22页，发表于2022-06-26）

[11]新媒体运营技巧知识培训课件PPT 编号8610（第22页，发表于2022-06-26）

[12]新媒体运营技巧知识培训课件PPT 编号9560（第22页，发表于2022-06-26）

[13]新媒体运营技巧知识培训课件PPT 编号8018（第22页，发表于2022-06-26）

[14]新媒体运营技巧知识培训课件PPT 编号13364（第22页，发表于2022-06-26）

[15]医疗行业护士护理培训PPT课件 编号11866（第24页，发表于2022-06-26）

[16]医疗行业护士护理培训PPT课件 编号11292（第24页，发表于2022-06-26）

[17]医疗行业护士护理培训PPT课件 编号10040（第24页，发表于2022-06-26）

[18]医疗行业护士护理培训PPT课件 编号8838（第24页，发表于2022-06-26）

[19]医疗行业护士护理培训PPT课件 编号9276（第24页，发表于2022-06-26）

[20]医疗行业护士护理培训PPT课件 编号6284（第24页，发表于2022-06-26）