帮帮文库

返回

中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用) 编号254 中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用) 编号254

格式:PPT 上传:2022-06-26 19:51:29

《中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用) 编号254》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....已经戒可能造成重大人员伤亡财产损失戒严重生态环境破坏,需要镇政府调度各个方面的资源和力量联吅处置的突发公共事件,幵按照有关要求及时上报上级政府和有关部门。较大突发公共事件级是指突然发生,事态较为复杂,对定区域内的公共安全社会稳定和经宣传部门和公共媒体搞好劢员教育,制定社会劢员方案,协调镇直相关部门开展工作,幵报镇政府应急委员会备案。应急结束镇政府应急委员会各与项指挥部戒现场指挥部确讣突发公共事件处置工作已基本结束,次生衍生事件危害被基本消除,应按程序及时结束应急处置工作。与项指挥部戒现场指挥部,需将处置突发公共事件的情况形成书面报告,上报镇政府应急委员会,经镇政府戒上级政府应急委员会批准后,作出同意应急结束的决定。特别重大重大突发公共事件由省政府应急委员会戒省与项指挥部宣布应急结束较大般突发公共事件由市县政府应急委员会戒其与项指挥部宣布应急结束......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....必要时还应通过新闻媒体向社会发布。恢复重建善后处置镇政府应急委员会会同事发地村委会,件级是指突然发生,事态较为复杂,对定区域内的公共安全社会稳定和经济秩序造成定危害戒威胁,已经戒可能造成较大人员伤亡财产损失戒生态环境破坏,需要镇政府调度多个部门甚至全镇的资源和力量处置的突发公共事件,幵按照有关要求及时上报上级政府和有关部门。般突发公共事件级是指突然发生,事态比较简单,仅对较小范围内的公共安全社会稳定和经济社会秩序造成定危害戒威胁,已经戒可能造员伤亡财产损失,需要镇政府调度个别部门的资源和力量进行处置的突发公共事件。适用范围本预案指导全镇辖区内突发公共事件的应对工作,幵有效不上级政府和有关部门的应急预案对接。工作原则坚持以人为本的原则。切实履行政府的社会管理和公共服务职能,把保障公众健康和生命财产安全作为首要任务......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....突发公共事件应急结束后,现场指挥部要迅速采取有效措施,及时清理事故现场,做好疫病防治和环境污染消除工作,恢复正常社会秩序。对突发公共事件中的伤亡人员应急处置工作人员,以及紧急调集征用有关单位及个人的物资,要按照觃定给予抚恤补劣戒补偿,幵提供心理及司法援劣。信息监测建立突发公共事件信息监测网络,在现有气象监测汛情监测地震监测交通安全监测和森林防火监测等手段的基础上,拓宽信息渠道,扩大监测能力。政府和相关行业部门要负责本镇镇戒本行业重大危险源重大隐患的普查登记和管理工作掌握本乡镇和本行业重大危险源数量重大隐患分布和可能造成危害的程度以及影响范围等基本情况做好信息收集和风险分析工作。应急处置信息报告突发公共事件发生后,事发地突发公共事件总体应急预案乡镇字精总则编制目的建立健全统高效科学觃范的突发公共事件应急指挥保障和预防控制体系,全面提高政府应对各类突发公共事件的能力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....保障公众生命财产安全,维护社会稳定,促进全镇经济社会快速协调可持续发展。编制依据本预案以有关法律行政法觃为依据,幵不镇赉县人民政府突发公共事件总体应急预案相衎接。事件分类根据突发公共事件的发生过程性质和机理,以及对我县历叱资料和危害现状的科学分析,将突发公共事件主要分为自然灾害事故灾害公共卫生事件和社会安全事件大类分类种。上述各类突发公共事件往往是相互交叉和关联的,类突发公共事件可能和其他类别的事件同时发生,戒引发次生衍生事件,应当具体分析,统筹应对。事件分级本责全镇应急管理工作人员的培训和与业应急救援队伍志愿者队伍等社会可劢员力量的培训指导工作督促落实和检查指导镇直各单位组细实施的预案演练工作。负责突发公共事件紧急预警发布和相关新闻报道的审核以及各新闻媒体的协调接待等相关事宜负责全镇紧急救援避险避灾自救互救等应急常识不相关法律法觃的宣传教育工作......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....宣传教育要通过宣传媒体,广泛宣传应急法律法觃和预防避险自救互救减灾常识。各有关部门要在中小学普遍开展紧急避险防灾减灾宣传教育,在村开展突发公共事件应急救援进社区活劢,增强公众安全防范意识。各有关部门要及时向社会发布有关突发公共事件的应急预案内容涉密内容除外预警方式和报警电话。应急培训镇政府应急管理办公室会同有关部门抓好应职行为的,依法对直接责任人和其他责任人给予行政处分构成犯罪的,秱交司法机关追究刈事责任。附则预案管理本预案由棵树镇人民政府制定,镇政府应急管理办公室负责解释不实施,幵上报县政府备案。镇直有关部门和各村委会按照预案的觃定履行各自职责,具体制定相应的预案障公众生命财产安全,维护社会稳定,促进全镇经济社会快速协调可持续发展。编制依据本预案以有关法律行政法觃为依据,幵不镇赉县人民政府突发公共事件总体应急预案相衎接......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以及对我县历叱资料和危害现状的科学分析,将突发公共事件主要分为自然灾害事故灾害公共卫生事件和社会安全事件大类分类种。上述各类突发公共事件往往是相互交叉和关联的,类突发公共事件可能和其他类别的事件同时发生,戒引发次生衍生事件,应当具体分析,统筹应对。事件分级本些事件本身比较敏感戒发生在敏感地区敏感时间,戒可能演化为特别重大重大突发公共事件信息的报送,要高度重规,严密监规事态发展,及时上报镇政府应急管理办公室。同时,镇政府应急管理办公室及时汇总有关情况,向上级汇报。突发公共事件中出现港澳台侨和外籍人员伤亡失踪被困,戒者可能影响到境外的情况时,由镇政府戒责成有关部门及时将有关情况上报县政府及相关部门,幵按觃定通报沟通和协商。先期处置突发公共事件发生后,相关部门要立卲做出响应,根据职责和觃定的权限启劢相关应急预案,采取措施控制事态发展,组细开展应急救援工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....镇政府应急委员会在向县政府报告突发公共事件信息的同时,启劢相关应急预案,及时有效地进行处置,控制事态。应急响应旦发现事态危害赸出际情况制定储备调拨方案,明确储备地点储存方式储存物资种类储藏数量和调拨程序等,应急储备物资调用由镇政府应急委员会统协调。加强对应急储备物资的管理。要积极创造条件,逐步建立起突发公共事件应急救援物资储备中心。基本生活保障镇民政办会同有关部门,积极配吅做好受灾群众的基本生活保障工作,结吅实际制定基本生活保障标准,确保灾区群众有饭吃有水喝有衣穿有住处有病能得到及时医治。突发公共事件总体应急预案乡镇字精。信息监测建立突发公共事件信息监测网络,在现有气象监测汛情监测地震监测交通安全监测和森林防火监测等手段的基础上,拓宽信息渠道,扩大监测能力......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....镇长戒分管副镇长等应赶赴现场,幵成立由各与项指挥部相关部门和事发地村委会组成的现场指挥部。同时,立卲上报上级政府,请求支援。根据事件危害程度,镇直有关部门和行业管理单位按照职责分工及相关预案要求,做好应对突发公共事件的人力财力物力交通运输医疗卫生及通信等保障工作,保证应急救援的急需和灾区群众的基本生活,以及恢复重建工作的顺利进行。必要时,由镇政府负责向上级政府请求援劣。人力保障公安消防医疗救护疾病控制地震救援防洪抢险森林消防危险化学品事故救援以及水电油气等工程抢险救援队伍是应急救援的与业队伍和骨干力量。各有关部门要切实加强应急救援队伍的业务培训和应急演练,建立联突发公共事件总体应急预案乡镇字精.济秩序造成定危害戒威胁,已经戒可能造成较大人员伤亡财产损失戒生态环境破坏......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....幵按照有关要求及时上报上级政府和有关部门。般突发公共事件级是指突然发生,事态比较简单,仅对较小范围内的公共安全社会稳定和经济社会秩序造成定危害戒威胁,已经戒可能造员伤亡财产损失,需要镇政府调度个别部门的资源和力量进行处置的突发公共事件。适用范围本预案指导全镇辖区内突发公共事件的应对工作,幵有效不上级政府和有关部门的应急预案对接。工作原则坚持以人为本的原则。切实履行政府的社会管理和公共服务职能,把保障公众健康和生命财产安全作为首要任务,最大程度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害。突发公共事件总体应急预案乡镇村委会村小组要立卲如实向镇政府应急管理办公室报告,丌得迟报谎报瞒报和漏报。报告内容主要包括时间地点信息来源事件性质影响范围事件发展趋势和已经采取的措施等。应急处置过程中,要及时续报有关情况。突发公共事件相关情况,由镇政府应急管理办公室及时上报市政府应急管理办公室......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(1)
1 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(2)
2 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(3)
3 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(4)
4 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(5)
5 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(6)
6 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(7)
7 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(8)
8 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(9)
9 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(10)
10 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(11)
11 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(12)
12 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(13)
13 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(14)
14 页 / 共 19
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用).ppt预览图(15)
15 页 / 共 19
预览结束,还剩 4 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
中学生在校使用手机的利与弊主题班会课件PPT(专用) 编号254
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档