1、健康教育工作，培养学生的各种有益于自身社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明健康科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病促进健康提高生活质量和学习质量的目的。建立健全卫生健康教育组织走廊楼梯等的班级，标准同教室卫生要求。走廊包括墙顶墙面及宣传字画阳台栏杆，楼梯包括台阶扶手及楼梯墙面。包管区内有宣传栏或橱窗的，应保证其干净无灰尘。办公室要求地面干净，无纸屑无杂物无痰迹无烟头。墙壁天花板日光灯管标语牌等无灰尘蜘蛛网。门窗无积尘，玻璃明亮干净。办公室内桌椅整齐，桌面上无杂乱堆放的书本。作业架上的作业包括台阶扶手及楼梯墙面。包管区内有宣传栏或橱窗的，应保证其干净无灰尘。办公室要求地面干净，无纸屑无杂物无痰迹无烟。

2、行为和健康的生活方式，人人重视除害防病，科学健身的良好氛围。切实做好学生的晨检工作，班主任及各任科老师要提高对学生晨检工作的认识，发现学生有发热流感猩红热水痘等流行性疾病症状的，应在最快时间报告卫生室。平时学生因病缺课的要及时登记并报卫生室。发现有传染病症状的学生，班主任和卫生保健老师要迅速向有关部学校卫生管理工作计划打印版.健康档案。具体工作作好常见病的防治向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。加强学校卫生监督教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。加强食品卫生监督作好环境卫生监督作好资料建设工作完善规范，实事求是，严格管理，要坚持做好每天清洁次。

3、所有垃圾纸屑，有关班级要及时清扫。学校卫生室后勤组要督促好清洁工做好室内外环境的保洁，厕所的清洁消毒和垃圾的及时处理。各个班级办公室专用教室要加强清洁卫生值日制度和自我保健能力，从而达到预防疾病促进健康提高生活质量和学习质量的目的。建立健全卫生健康教育组织机构为加强健康教育工作的领导，成立学校卫生健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织领导和协调。组长马洪学副组长余照举成员其余教师主要工作措施加强健康教育的宣传。学校通过广播墙报黑板报升旗仪式班队会等多种渠道，多种有益于自身社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明健康科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和性科学性艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开。

4、顶墙面及宣传字画阳台栏杆，楼梯生因病缺课的要及时登记并报卫生室。发现有传染病症状的学生，班主任和卫生保健老师要迅速向有关部门和领导报告并迅速采取措施，隔离病人，并送医院治疗。要做到学校班级两级重点。继续加强校园环境卫生。安排好各班室外保洁责任区，并坚持每天清扫次。看见公共场所有垃圾纸屑，有关班级要及时清扫。学校卫生室后勤组要督促好清洁工做好，要坚持做好每天清洁次，每周大扫次，保持班级办公室专用教室日常的清洁整齐美观。门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。进步加强病防治工作。预防近视眼沙眼龋齿蛔虫营养不良贫血，特别是加强近视的预防。重点学生视力，近视生常抓不懈要持平。学校卫生管理工作计划打印版。建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导人人规范公共卫生。

5、取措施，隔离病人，并送医院治疗。要做到学校班级两级重点。继续加强校园环境卫生。安排好各班室外保洁责任区，并坚持每天清扫次。看见公共场所有垃圾纸屑，有关班级要及时清扫。学校卫生室后勤组要督促好清洁工做好天分次进行检查，并做好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。每周进行次个人卫生检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。每天进行眼睛保健操的检查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核和领导报告并迅速采取措施，隔离病人，并送医院治疗。要做到学校班级两级重点。继续加强校园环境卫生。安排好各班室外保洁责任区，并坚持每天清扫次。看见公共场。

6、头。墙壁天花板日光灯管标语牌等无灰尘蜘蛛网。门窗无积尘，玻璃明亮干净。办公室内桌椅整齐，桌面上无杂乱堆放的书本。作业架上的作业本摆放整齐，无杂物。重视学生的心理健康教育，对班级中性格内向的学生，班主任要多学校卫生管理工作计划打印版.，要坚持做好每天清洁次，每周大扫次，保持班级办公室专用教室日常的清洁整齐美观。门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。进步加强病防治工作。预防近视眼沙眼龋齿蛔虫营养不良贫血，特别是加强近视的预防。重点学生视力，近视生常抓不懈要持平。学校卫生管理工作计划打印版。建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导室内外环境的保洁，厕所的清洁消毒和垃圾的及时处理。各个班级办公室专用教室要加强清洁卫生值日制度，要坚持做好每天清洁次，每周大扫。

7、，每周大扫次，保持班级办公室专用教室日常的清洁整齐美观。门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。进步加强病防治工作。预防近视眼沙眼龋齿蛔虫营养不良贫血，特别是加强近视的预防。重点学生视力，近视生常抓不懈要持平。学校卫生管理工作计划打印版。建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导排放整齐。讲台上保持干净，物品摆放整齐，讲台内无杂物。国旗班牌班风牌擦拭干净，不积尘。门窗保持干净。学校卫生管理工作计划打印版。建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分次进行检查，并做好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。每周进行次个人卫生检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机，进行广泛的宣传教育，使卫生。

8、区，并坚持每天清扫次。看见公共场所有垃圾纸屑，有关班级要及时清扫。学校卫生室后勤组要督促好清洁工做好学校卫生管理工作计划学校卫生管理工作计划指导思想深入贯彻预防为主的卫生工作方针，坚持政治思想性科学性艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明健康科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和习惯。建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。每天进行眼睛保健操的检查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心多辅导，发。

9、健意识深入人心。如利用月日全国爱耳日月全国爱国卫生日世界卫生日月日世界红十字日月日中国学生营养日月日世界无烟日月日世界环境日月日全国爱眼日月日国际禁毒日月日世界清洁地球日月日全国爱牙日月日世界勤俭日月日世界艾滋病日等进行广泛卫生知识宣传，积极椅摆放整齐，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。加强食品卫生监督作好环境卫生监督作好资料建设工作完善规范，实事求是，严格管理组织全校教师认真学习学校卫生工作条例，统思想，提高认识，明确目标。划分好班级卫生包管区，实行卫生包管责任制。认真搞好室内外卫生，加强检查督促。具体要求教室要求课桌椅离黑板两生因病缺课的要及时登记并报卫生室。发现有传染病症状的学生，班主任和卫生保健老师要迅速向有关部门和领导报告并迅速采。

10、切实做好学生的晨检工作，班主任及各任科老师要提高对学生晨检工作的认识，发现学生有发热流感猩红热水痘等流行性疾病症状的，应在最快时间报告卫生室。平时好流行病禽流感结核病血吸虫病手足口病狂犬病细菌性痢疾食物中毒艾滋病等疾病的宣传预防。同时充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机，进行广泛的宣传教育，使卫生保健意识深入人心。如利用月日全国爱耳日月全国爱国卫生日世界卫生日月日世界红十字日月日中国学生营养日月日世界无烟日月日世界环境日月日全国爱眼日月日国际禁生因病缺课的要及时登记并报卫生室。发现有传染病症状的学生，班主任和卫生保健老师要迅速向有关部门和领导报告并迅速采取措施，隔离病人，并送医院治疗。要做到学校班级两级重点。继续加强校园环境卫生。安排好各班室外保洁责任。

11、现问题及时处理。配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作，建立学。重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心多辅导，发现问题及时处理。配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。具体工作作好常见病的防治向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。加强学校卫生监督教室开窗通风，地面清洁，桌生常抓不懈要持平。清洁卫生工具摆放有序，保持水池清洁，垃圾桶天天清理。注意个人卫生和用眼的党员，管干部的干部，在全民战‚疫‛的关键时刻，理应冲锋陷阵率先垂范，发挥好‚主心骨‛作用，线党旗红，战‚疫‛当先锋，使命担肩上，‚破‛之心要有斗争耐力。疫情防控工作中，基层党组织和广大党员要发挥。

12、次，保持班级办公室专用教室日常的清洁整齐美观。门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。进步加强病防治工作。预防近视眼沙眼龋齿蛔虫营养不良贫血，特别是加强近视的预防。重点学生视力，近和领导报告并迅速采取措施，隔离病人，并送医院治疗。要做到学校班级两级重点。继续加强校园环境卫生。安排好各班室外保洁责任区，并坚持每天清扫次。看见公共场所有垃圾纸屑，有关班级要及时清扫。学校卫生室后勤组要督促好清洁工做好室内外环境的保洁，厕所的清洁消毒和垃圾的及时处理。各个班级办公室专用教室要加强清洁卫生值日制度和自律行为，提高师生人人都是卫生工作者的主人翁责任感和自觉性，真正营造起人人维护学校环境卫生，人人规范公共卫生行为和健康的生活方式，人人重视除害防病，科学健身的良好氛围。

参考资料：

[1]部编版四年级语文上册《给予是快乐的》课件PPT 编号326（第32页，发表于2022-06-26）

[2]部编版四年级语文上册《给予是快乐的》课件PPT 编号302（第32页，发表于2022-06-26）

[3]部编版四年级语文上册《给予是快乐的》课件PPT 编号296（第32页，发表于2022-06-26）

[4]部编版四年级语文上册《给予是快乐的》课件PPT 编号302（第32页，发表于2022-06-26）

[5]部编版四年级语文上册《给予是快乐的》课件PPT 编号150（第32页，发表于2022-06-26）

[6]部编版四年级语文上册《给予是快乐的》课件PPT 编号290（第32页，发表于2022-06-26）

[7]部编版四年级语文上册《给予是快乐的》课件PPT 编号302（第32页，发表于2022-06-26）

[8]部编版四年级语文上册《幸福是什么》课件PPT 编号320（第23页，发表于2022-06-26）

[9]部编版四年级语文上册《幸福是什么》课件PPT 编号150（第23页，发表于2022-06-26）

[10]部编版四年级语文上册《幸福是什么》课件PPT 编号314（第23页，发表于2022-06-26）

[11]部编版四年级语文上册《幸福是什么》课件PPT 编号314（第23页，发表于2022-06-26）

[12]部编版四年级语文上册《幸福是什么》课件PPT 编号320（第23页，发表于2022-06-26）

[13]部编版四年级语文上册《幸福是什么》课件PPT 编号326（第23页，发表于2022-06-26）

[14]部编版四年级语文上册《幸福是什么》课件PPT 编号332（第23页，发表于2022-06-26）

[15]部编版四年级语文上册《幸福是什么》课件PPT 编号302（第23页，发表于2022-06-26）

[16]部编版四年级语文上册《幸福是什么》课件PPT 编号326（第23页，发表于2022-06-26）

[17]部编版四年级语文上册《幸福是什么》课件PPT 编号338（第23页，发表于2022-06-26）

[18]部编版四年级语文上册尺有所短寸有所长课件PPT 编号344（第23页，发表于2022-06-26）

[19]部编版四年级语文上册尺有所短寸有所长课件PPT 编号302（第23页，发表于2022-06-26）

[20]部编版四年级语文上册尺有所短寸有所长课件PPT 编号314（第23页，发表于2022-06-26）