1、，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的员。纪律方面抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，班主任轮流做班长轮流当，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。其它方面教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤卫生方面做出好榜样。半年来，检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是门高深的学问，教导学生要讲究方法。特别是对待后进生的问题，他们由于性格心理素质等并不是我们可以凭腔热情可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明学生的任务和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发引导，从而以理服人。存在问题与工作设想存在问题个别学生团结协。

2、末检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是门高深的学问，教导学生要讲究方法。特别是对待后进生的问题，他们由于性格心理素质等并不是我们可以凭腔热情可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明学生的任务和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发引导，从而以理服人。存在问题与工作设想存在问题个别学生团结协作情不符合要求时，心里就免不了不舒服这些学生怎么这样啊这么简单的事情都做不好很少能够从学生的年龄和心理特点去考虑，造成味的责怪，没有最大限度地调动起学生各方面的积极性来。局面朝着严重偏离与自己预想的方向发展。经过了年的洗礼和经验教训的沉淀，到了第年重新接班前，自己在周围领导和老师的。

3、心来完成自己的学习任务。做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。存在的不足我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩，但还存在很多不足之处，在工作中还有很多缺陷，本班将在以后的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。小学班主任工作总结报告书时间过得真快，转眼这学期又表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。转化后进生，加强优差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生样视同仁，不偏不爱，积极家访与家长起配合教育好差等。

4、了做好校内的教育管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。存在的不足我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩，但还存在很多不足之处，在工作中还有很多缺陷，本班将在以后的工作中，扬长避短，力争把工作做得更好。小学班主任工作总结报告书时间过得真快，转眼这学期又即将结多亲近。只有做学生的贴心人，学生才能听之信之。只有动之以情，才能敲开心灵之门。如宋焱坤同学，平时上课经常开小差，我发现他原来是因为没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他，相反却经常与他谈心，他听后想到自己平时的行为，羞愧地低下了头。之后努力学习，在期。

5、生，加强优差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生样视同仁，不偏不爱，积极家访与家长起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的员。纪律方面抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，班主任轮流做班长轮流当，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。其它方面教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤卫生方面做出好榜样。半年来包括做好事上课认真听讲发言积极书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强学习的自信心，正确地认识和评价自己。经常跟差生交流，让他不经意间说出自己的想法和做法，这时候就可以帮助他，形成点点压力，好象老师在关注着他，他就会百倍的信。

6、作意识淡薄。个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不积极。部分学生学习目的不够明确，学习积极性低。工作设想在集体活动中，培养学生团结协作精神。小学班主任工作总结报告书网络版。学生有了讲的时间教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。学生有了写的时间在课中学生可学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进步加强。主要成绩认真学习了小学生守则和小学生日常行为规范，以及文明班评比条例，对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。对学生进行了环保教育，提高了学生的环保意识。经过师生们学期的共同努力，使本班形成了良好的班风学风，创造了个舒适的学习环境和学习氛围。

7、指导下进行了较仔细的反思，并向些有经验的老师学习宝贵经验，再较认真地学习了些与班级管理相关的理论知识，自己再重新将以前碰到的案例不断地重温，假如当初我做，或许问题就可以解决得更好，把以前在实践中碰到的较典型的问题再次设想，也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。尝试走进学生的心灵初为人师时，在制定些班规或者是些日常需要共同遵守的习惯时，往往没有很彻底地从学生的需要和能够做到的范围来考识淡薄。个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不积极。部分学生学习目的不够明确，学习积极性低。工作设想在集体活动中，培养学生团结协作精神。小学班主任工作总结报告书基本情况本班有学生人，大部分同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能认真学习，上课留心。

8、使他们懂得作为名小学生应该怎样做，自己有个勤恳正确的学习态度。教学方面在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。学生有了问的权利课始，学生在预习的基础上质疑课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。学生有了读的时间学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。小学风，创造了个舒适的学习环境和学习氛围。配合学校的工作计划，开展了系列有益身心发展的活动，使学生的身心得到全面发展。通过对学生进行防火防电交通等的安全知识教育，增强学生的安全防范意识，本学期我班事故率为零。主要做法重温守则规范，强化行为习惯的培养与训练，努力培养个团结互助守纪进取的集体。校会班会少先队中队为主要形。

9、讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有部分学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进步加强。主要成绩认真学习了小学生守则和小学生日常行为规范，以及文明班评比条例，对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。对学生进行了环保教育，提高了学生的环保意识。经过师生们学期的共同努力，使本班形成了良好的班风学生有了讲的时间教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。学生有了写的时间在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。转化后进。

10、本班共有学生人，其中女生人，少数民族人，少先队员人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够，对知识的接受能力和理解能力较差，但学生思想端正，学习的积极性很高，对知识的渴求十分强烈。工作总结教育教学工作认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。学习小学班主任工作总结报告书网络版.束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。利用每周的班会时间，常学习小学生守则及小学生日常行为规范，。

11、式，开展对学生的思想品德品质教育，使学生养成良好的道德习惯。做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好学生个性特长和创造能力的培养，全面提高学生的文化素质。据其他任课老师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，老师处理时，她表现出来就是，低下头声不吭，眼睛直愣着，非常敌意。有次，真把我吓坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁做好事上课认真听讲发言积极书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味，感觉到同学们羡慕的眼光，以增强学习的自信心季京宣何挺缪程远周辰陈佳慧陈慧，把班级的整体风气朝良好的方向引领。课任教师和家长都很重视和支持。学生心理亟待调整。部分学生心理上过于紧张，学习上急于求成陈建丹涂杨师周晓波张建鹏王思爱王珊瑚，些学生。

12、。配合学校的工作计划，开展了系列有益身心发展的活动，使学生的身心得到全面发展。通过对学生进行防火防电交通等的安全知识教育，增强学生的安全防范意识，本学期我班事故率为零。主要做法重温守则规范，强化行为习惯的培养与训练，努力培养个团结互助守纪进取的集体。校会班会少先队中队为主要形式，开展对学生的思想品德我还是看到了她的进步。做了年的班主任，我觉得自己还不是那么的稳重，有些时候还是容易急噪，做事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是快乐的!小学班主任工作总结报告书本学期，我担任年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统组织任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的基本情。

参考资料：

[1]治国理政深入推进中国特色大国外交动态PPT讲稿 编号278（第22页，发表于2022-06-26）

[2]治国理政深入推进中国特色大国外交动态PPT讲稿 编号254（第22页，发表于2022-06-26）

[3]治国理政深入推进中国特色大国外交动态PPT讲稿 编号162（第22页，发表于2022-06-26）

[4]治国理政深入推进中国特色大国外交动态PPT讲稿 编号162（第22页，发表于2022-06-26）

[5]治国理政深入推进中国特色大国外交动态PPT讲稿 编号162（第22页，发表于2022-06-26）

[6]治国理政深入推进中国特色大国外交动态PPT讲稿 编号150（第22页，发表于2022-06-26）

[7]中国人民志愿军革命烈士火烧邱少云的故事动态PPT 编号248（第20页，发表于2022-06-26）

[8]中国人民志愿军革命烈士火烧邱少云的故事动态PPT 编号4676（第20页，发表于2022-06-26）

[9]中国人民志愿军革命烈士火烧邱少云的故事动态PPT 编号144（第20页，发表于2022-06-26）

[10]中国人民志愿军革命烈士火烧邱少云的故事动态PPT 编号2666（第20页，发表于2022-06-26）

[11]中国人民志愿军革命烈士火烧邱少云的故事动态PPT 编号272（第20页，发表于2022-06-26）

[12]中国人民志愿军革命烈士火烧邱少云的故事动态PPT 编号242（第20页，发表于2022-06-26）

[13]中国人民志愿军革命烈士火烧邱少云的故事动态PPT 编号4596（第20页，发表于2022-06-26）

[14]中国人民志愿军革命烈士火烧邱少云的故事动态PPT 编号162（第20页，发表于2022-06-26）

[15]中国人民志愿军革命烈士火烧邱少云的故事动态PPT 编号302（第20页，发表于2022-06-26）

[16]中国人民志愿军革命烈士火烧邱少云的故事动态PPT 编号302（第20页，发表于2022-06-26）

[17]党的五次集中学习教育——党史学习教育党课PPT讲稿 编号308（第29页，发表于2022-06-26）

[18]党的五次集中学习教育——党史学习教育党课PPT讲稿 编号138（第29页，发表于2022-06-26）

[19]党的五次集中学习教育——党史学习教育党课PPT讲稿 编号266（第29页，发表于2022-06-26）

[20]党的五次集中学习教育——党史学习教育党课PPT 编号156（第29页，发表于2022-06-26）