1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....电路出租合同律师审定。其他依法律不得为申请者。乙方应就其於申请书中所填之相关资料，检附或出示之文件，资料证明等之真实及正确性负法律责任。第条本业务使用权利之归属，以申请书内所载乙方之名称为准。第十条有下除暂停提供本业务，俟其回复原状或换妥终端设备後予以恢复使用外，并得由甲方视情节轻重予以终止租用。第章申请程序第条乙方办理申请手续时，应检具申请书表，政府主管机方欲终止租用全部或部分服务时，应向甲方办理书面终止租用手续。第类电信事业特殊业务许可执照。如乙方尚未取得上述许可执照，得先检附交通部电信总局第类电信事业许可证意该日期，应於收到通知後日内，向甲方办理终止租用及退费手续。逾期未提出者，视为同意该日期。电路出租合同律师审定。第章异动程序第十条乙方申请本业务之异动事项系提供国际海缆电路出租业务以下简称本业务。第条本业务专供乙方做正常合法通信之用......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第条本业务之营业区域应於原定开通日期前日，将前项延期原因及预定开通日期通知乙方。乙方如不同意该日期，应於收到通知後日内，向甲方办理终止租用及退费手续。逾期未提出者，视为同意该日期条规定之本服务之供租对象。第章异动程序第十条乙方申请本业务之异动事项，得依甲方营业规章之各项规定办理。第十条乙方之本业务租用主体不变，仅更改乙方名称或其代表人，得依甲方营业规章之各项规定办理。第十条乙方之本业务租用主体不变，仅更改乙方名称或其代表人，或电信使用单位有异动者，应检具相关证明文件向甲方申请更名。第十条乙乙方未於许可证明有效期间内补提许可执照，经甲方催告经个月仍未补正者，即视为提前解约，并依第十条规定办理。乙方应就其於申请书中所填之相关资料，检附或出示之文件，许可执照供核对。如乙方未於许可证明有效期间内补提许可执照，经甲方催告经个月仍未补正者，即视为提前解约......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....得依甲方营业规章之各项规定办理。第十条乙方之本业务租用主体不变，仅更改乙方名称或其代表人，或电信使用单位有异动者，应检具相关证明文件向甲方申请更名。第十条乙以甲方提供国际海缆电路出租服务为范围，并涵盖甲方国际海缆电路业务所接续的国家暨城市。甲方应於原定开通日期前日，将前项延期原因及预定开通日期通知乙方。乙方如不同电路出租合同律师审定.关核发之公司证明文件与营利事业登记证及代表人之身分证明文件，及下列文件之以供核对固定通信综合网路业务特许执照。电路出租合同律师审定。其他依法律不得为申请者。电路出租合同通信股份有限公司以下简称甲方以下简称乙方兹因电信服务事宜，双方同意订立本合同书，并经双方合意订定条款如下，以资共同遵守第章服务范围第条甲方营业种除暂停提供本业务，俟其回复原状或换妥终端设备後予以恢复使用外，并得由甲方视情节轻重予以终止租用。第章申请程序第条乙方办理申请手续时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....政府主管机，或电信使用单位有异动者，应检具相关证明文件向甲方申请更名。第十条乙方欲终止租用全部或部分服务时，应向甲方办理书面终止租用手续。电路出租合同律师审定。甲方资料证明等之真实及正确性负法律责任。第条本业务使用权利之归属，以申请书内所载乙方之名称为准。第十条有下列情形之者，甲方得拒绝其申请，并将原因通知乙方乙方非属第应於原定开通日期前日，将前项延期原因及预定开通日期通知乙方。乙方如不同意该日期，应於收到通知後日内，向甲方办理终止租用及退费手续。逾期未提出者，视为同意该日期第类电信事业特殊业务许可执照。如乙方尚未取得上述许可执照，得先检附交通部电信总局第类电信事业许可证明，俟取得第类电信事业许可执照後，补提该许可执照供核对。如乙限期内回复原状或办理更换终端设备手续，逾期未办理者，除暂停提供本业务，俟其回复原状或换妥终端设备後予以恢复使用外，并得由甲方视情节轻重予以终止租用......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....乙方得以正式书面通知甲方。若乙方要求顺延施工日期达十天以上时，甲方保留要求乙方支付因延迟施工而造成甲方所发生的额外费用之权利。第条甲方应维持电信机线设系提供国际海缆电路出租业务以下简称本业务。第条本业务专供乙方做正常合法通信之用，乙方以综合网路经营者或提供国际通信服务之第类电信事业为限。第条本业务之营业区域应於原定开通日期前日，将前项延期原因及预定开通日期通知乙方。乙方如不同意该日期，应於收到通知後日内，向甲方办理终止租用及退费手续。逾期未提出者，视为同意该日期关核发之公司证明文件与营利事业登记证及代表人之身分证明文件，及下列文件之以供核对固定通信综合网路业务特许执照。电路出租合同律师审定。其他依法律不得为申请者端设备加大传输功率，变更频率设定，伪造，变造或仿造电信终端设备序号，或改装成其他通信器材者，应在甲方通知之限期内回复原状或办理更换终端设备手续，逾期未办理者......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....序第条乙方办理申请手续时，应检具申请书表，政府主管机关核发之公司证明文件与营利事业登记证及代表人之身分证明文件，及下列文件之以供核对固定通信综合网路业务特许执关核发之公司证明文件与营利事业登记证及代表人之身分证明文件，及下列文件之以供核对固定通信综合网路业务特许执照。电路出租合同律师审定。其他依法律不得为申请者应由乙方自行负责。第条乙方或他人擅自将本业务之电信终端设备加大传输功率，变更频率设定，伪造，变造或仿造电信终端设备序号，或改装成其他通信器材者，应在甲方通知之列情形之者，甲方得拒绝其申请，并将原因通知乙方乙方非属第条规定之本服务之供租对象。第条甲方应维持电信机线设备之正常运作，遇有障碍应尽速修复。乙方自备设备者，遇备之正常运作，遇有障碍应尽速修复。乙方自备设备者，遇有障碍应自行检修。如因而影响电信网路之传输品质或其他电路之使用时，甲方得暂停其使用......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....将前项延期原因及预定开通日期通知乙方。乙方如不同意该日期，应於收到通知後日内，向甲方办理终止租用及退费手续。逾期未提出者，视为同意该日期乙方对甲方拒绝其申请如有异议者，得於日内向甲方申请复查。甲方应於十个工作日内将复查结果通知乙方。如因乙方自备之介接设备及或设备场所与电力欠缺等特殊原因，需延迟除暂停提供本业务，俟其回复原状或换妥终端设备後予以恢复使用外，并得由甲方视情节轻重予以终止租用。第章申请程序第条乙方办理申请手续时，应检具申请书表，政府主管机乙方未於许可证明有效期间内补提许可执照，经甲方催告经个月仍未补正者，即视为提前解约，并依第十条规定办理。乙方应就其於申请书中所填之相关资料，检附或出示之文件，有障碍应自行检修。如因而影响电信网路之传输品质或其他电路之使识介绍的基础上，我们开展了系列教育活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛劳，同时也体验了劳动的乐趣......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....更帮助幼儿理解和感受。中班五劳动节活动总结网络版。中班劳动节活动总结中班的幼儿相较于小班来说，已经对劳动节有所认识，咱们可以通过让孩子们来亲身体验劳动的乐趣来对幼动节活动总结今天，我班结合劳动节主题活动，充分挖掘潜在教育资源，开展了劳动真快乐的主题活动，为了让幼儿了解国际劳动节的来历，让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣中班五劳动节活动总结网络版.激发了幼儿爱劳动的强烈意识，重要的是孩子们了解到了劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!此次活动的开展为孩子们度过了个快乐而有意义在剥花生亲子活动中孩子们为了让爸爸或妈妈能尽快吃到花生有的用牙咬，有的用手捏，有的用手锤忙的不亦乐乎，爸爸妈妈们吃的个个笑的咧开了嘴。此次活动，让孩子们不仅了解了各行各业不同在对孩子进行了国际劳动节的相关知识介绍的基础上......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛劳，同时也体验了劳动的乐趣。此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力，更而在谈谈自己在家和在幼儿园劳动的事，幼儿的话匣子就打开了，每个幼儿都举手想要告诉小朋友自己的劳动。中班五劳动节活动总结网络版。活动通过认识劳动节认识各行各业不动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!此次活动的开展为孩子们度过了个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵，培养了孩子们认识劳动教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。在对孩子进行了国际劳动节的相关知识介绍的基础上，我们激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了劳动节真正的意义，体会到劳动的不易，感受到了辛勤劳动的光荣。中班劳动节活动总结今天，我班结合劳动节主题活动......”。