1、访记录。做好随机家访工作。教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现，认真填写家访记录。利用网络平台，增进家园联系继续发挥网络的作用，将网络作为教师与家长有效融合密切联系的快捷通道。在以往实践摸索的的基础上，进步建设好幼儿园网页，并结合锡山区朝阳网上家长学校网络平台做好以下工作网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作，实现家园沟通优化家庭教育与幼儿园教育，达成双赢的目的，方面会，加强家庭教育指导小组成员的培训工作。如专题讨论学校家庭教育指导工作学习区教育局下发的关于家庭教育的有关文件，从而不断转变教师家庭教育观念，改进家庭教育方法。通过定期召开的家庭教育指导委员会会议，组织学校班级家长委员会学习学校家长委员会工作章程家庭教育理论及。

2、的年轻家长将从保教卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历兴趣特长工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当老师，设计组织活动或给幼儿表演等。还可以讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事，从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。利用社区资源，拓展教育外延纲要指出家长都全方位地了解幼儿园的教育教学了解孩子参与活动参与评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。

3、来园助教，请交警大队消防大队医保人员来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等，还每学期每班发动多名家长志愿者来园为孩子组织教育活动以及协助值班老师保安做好安全维护工作。具体安排月份制定本学期家长工作计划。各班家访，了解班内幼儿基本情况。成立新届园部班级家长委员会，并召开第次会议。召开小家访活动，建立幼儿家长老师者之间的亲切感和信任感。做好幼儿实地家访工作。开学初，要求教师对新生做好实地家访工作，注意沟通方式，树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就定能赢得广大家长的拥护支持。认真填写好上门。

4、工作，以便积累经验，做好以后的工作。积极准备分别开好个级部的家教课，并邀请专家给家长做报告。积极实行课题带动战略，申报批县市级家教课题，力争我校的家长学校建设能够进步提升档次。学校将加大对家长学校的硬件建设的投入，特别是在档案建设方面能够有所突破。加强家教人员的理念学习和业务素质，不断提高我们的家教水平和能力，同时也不断提高家长的家教水平和素质。以通过国家级家长学校教育实验区为契机，大力做好家长学校的其他工作，使我们的各撰写家教心得，开展家教论文评比，并利用网站家教小报进行宣传。充分挖掘与利用家庭社区教育资源，为幼儿教育服务挖掘家长资源，壮大教育队伍月份我们将通过推荐审核筛选成立新届园班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同特长。

5、展甘露童韵游戏节活动，增进亲子之情，提高幼儿民间艺术文化素养。我们根据幼儿的年龄特点，组织开展适合幼儿年龄特点的民间游戏，我们要争取家长的理解支持和主动参及他们工作中有趣的人和事，从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。利用社区资源，拓展教育外延纲要指出充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。我园地处甘露镇中心，附近有医院商场邮局银行超市理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会认识生活积累生活经验的活教材。因此，我们利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的走出去请进来的活动。如组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢，还利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗节请妈妈。

6、科学育儿方法，并重视这支骨干队伍的建设和培养，倾听他们对学校工作的建议和意见，让他们参与到学校的管理与监督中，促进家校沟通，增强教育合力。成立学校家庭教育指导讲师团，讲师团成员包括家庭教育领导人员骨干班主任及家庭教育指导委员会成员等，在各级各类家庭教育指导活动时或作家庭教育专题讲座，或现身说法，以进步帮助家长树立正确的家庭教育观念提高家庭教育的水平推进学习型家庭的创建和形成家校共教合力。家长学校工作计划网络版。家访活动，建立幼儿家长老师者之间的亲切感和信任感。做好幼儿实地家访工作。开学初，要求教师对新生做好实地家访工作，注意沟通方为主导家庭教育为基础社区教育为依托的教育体系，为学生的健康成长营造良好的育人环境。在充分利用学校社会家庭立体化教育网络的基础上，积。

7、。同时引导家长积极撰写家教心得，开展家教论文评比，并利用网站家教小报进行宣传。充分挖掘与利用家庭社区教育资源，为幼儿教育服务挖掘家长资源，壮大教育队伍月份我们将通过推荐审核筛选成立新届园班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历兴趣特长工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当老师，设计组织活动或给幼儿表演等。还可以讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，。

8、式德育活动，并与符合条件的学校进行家长学校校际交流活动。邀请名师名家走进家长学校，开设专题讲座，为家庭教育提供新思路新方法。打造亲子活动家长学校工作计划网络版.分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。我园地处甘露镇中心，附近有医院商场邮局银行超市理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会认识生活积累生活经验的活教材。因此，我们利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的走出去请进来的活动。如组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢，还利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗节请妈妈来园助教，请交警大队消防大队医保人员来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等，还每学期每班发动多名家长志愿者来园为孩子组。

9、有他们工作的乐趣工作的辛了让家长和老师家长与家长之间能更快捷更直接的交流，我们要求各班创建个群，这样，老师可以第时间把孩子活动的照片发给家长，家长也可以提出些困惑供大家探讨，也可以相互之间分享育儿经验与心得。开展家长助教活动家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的宝贵的教育资源。而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长，为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源，尝试开展家长助教日活动，将家长请到幼儿园的课堂，让他们临时担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏讨论。讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事。开。

10、家关注学生及学生家长的心理健康问题。工作要点强化家长委员会的监督管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教育教学的监督职能外，要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路，将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来，做到学有所用，指导实际。提升家长课堂的教学实用性，有针对性的开展专题讲座。通过家长的反馈意见和教育需求，家长课堂将开展专题式讲座，家长学校也将及时发放问卷调查，对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。开设家长论坛，用交流增进方法，用探讨帮助进步。以孝道教育为主题，本学年将打造两期家长论坛，让家长学校学员在交流中获得教育的灵感与方法。坚持请进来，走出去的策略，丰富家长学校的内涵与形式。组织部分家长及孩子前往粤北山区进行体验。

11、织教育活动以及协助值班老师保安做好安全维护工作。具体安排月份制定本学期家长工作计划。各班家访，了解班内幼儿基本情况。成立新届园部班级家长委员会，并召开第次会议。召开小班新生家长学校活动，讲座引领幼儿融入幼儿园。开通班级网络平台，更新相关信息。各班重新布臵家长园地。完善幼儿家长接送卡。启动家长班新生家长学校活动，讲座引领幼儿融入幼儿园。开通班级网络平台，更新相关信息。各班重新布臵家长园地。完善幼儿家长接送卡。启动家长志愿者活动，填写好申报表。十月份社区早教基地活动走进查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。加强对保育工作的检查督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。抓班级管理，促保教。

12、极引导各家庭向创建学习型家庭迈进，从创新型家庭教育的指导内容指导途径指导方法和指导手段为切入口，积极探索以家长为主体，与素质教育相结合的多元指导模式。继续重视家庭教育的自培工作，进步加强家庭教育队伍建设，提高家庭教育队伍素质。继续重视家校联系工作，尤其是上门家访工作，逐步实现家访工作的制度化规范化和普及化。特别重视特殊学生新生的家访工作，并注重提高家访的效能。继续加强家庭心理健康指导，多途径多形式地组织家长学习学校心理健康教育的有关内容，以不断地提高家长对孩子进行心理健康教育的素质。继续开展初小衔接，让小学生早日适应初中生活和创建学习型家庭的研究，着手进行隔代教育的研究，努力提高家长的家庭教育素质，进步发展学生的良好个性。充分发挥家庭教育委员会的作用，加强我。

参考资料：

[1]2021年党史学习教育为什么学、学什么、怎么学《党政党建党课七一建党节党史建党100周年》PPT 编号228（第27页，发表于2022-06-26）

[2]2021年党史学习教育为什么学、学什么、怎么学《党政党建党课七一建党节党史建党100周年》PPT 编号222（第27页，发表于2022-06-26）

[3]2021年党史学习教育为什么学、学什么、怎么学《党政党建党课七一建党节党史建党100周年》PPT 编号248（第27页，发表于2022-06-26）

[4]2021年党史学习教育为什么学、学什么、怎么学《党政党建党课七一建党节党史建党100周年》PPT 编号132（第27页，发表于2022-06-26）

[5]2021年党史学习教育为什么学、学什么、怎么学《党政党建党课七一建党节党史建党100周年》PPT 编号186（第27页，发表于2022-06-26）

[6]2021年党史学习教育为什么学、学什么、怎么学《党政党建党课七一建党节党史建党100周年》PPT 编号180（第27页，发表于2022-06-26）

[7]2021年党史学习教育为什么学、学什么、怎么学《党政党建党课七一建党节党史建党100周年》PPT 编号242（第27页，发表于2022-06-26）

[8]2021年党史学习教育为什么学、学什么、怎么学《党政党建党课七一建党节党史建党100周年》PPT 编号150（第27页，发表于2022-06-26）

[9]党建风童心向党奔腾向前主题班会PPT 编号302（第23页，发表于2022-06-26）

[10]党建风童心向党奔腾向前主题班会PPT 编号320（第23页，发表于2022-06-26）

[11]党建风童心向党奔腾向前主题班会PPT 编号284（第23页，发表于2022-06-26）

[12]党建风童心向党奔腾向前主题班会PPT 编号338（第23页，发表于2022-06-26）

[13]党建风童心向党奔腾向前主题班会PPT 编号468（第23页，发表于2022-06-26）

[14]党建风童心向党奔腾向前主题班会PPT 编号150（第23页，发表于2022-06-26）

[15]党建风童心向党奔腾向前主题班会PPT 编号20000（第23页，发表于2022-06-26）

[16]党建风童心向党奔腾向前主题班会PPT 编号688（第23页，发表于2022-06-26）

[17]党建风童心向党奔腾向前主题班会PPT 编号156（第23页，发表于2022-06-26）

[18]党建风童心向党奔腾向前主题班会PPT 编号150（第23页，发表于2022-06-26）

[19]党建风中国民主制度探索及启示PPT 编号18404（第27页，发表于2022-06-26）

[20]党建风中国民主制度探索及启示PPT 编号4160（第27页，发表于2022-06-26）