展演讲讲故事读书沙龙,每学期组织教师读书交流会次,同时开展读书征文活动读书笔记评比活动。是建立班级图书角,引导学生多读书,读好书。是利用黑板报宣传栏,引导学生阅读背诵名人名言。是利用阅读课加强对学生读书活动的指导。是创建班级雅的校园,个充满生机和活力的校园。让我们的心灵更加充实和宁静,让我们的精神更加饱满和亮丽,。加大硬件投资学校将加大硬件投资,所有办公室配备电脑,构建读书交流平台,网络相连,信息相通,让师生的目光投得更远。加大电子师和优秀学生典型,推动全校读书活动的深入开展。书香校园成果展示活动。各班应根据学生年段特点,自定专题开展阅读实践活动,通过实践来让读书走向生活化。让学生通过读书节活动,充分激发他们爱读书爱生活爱校园等感情。创建书小学创建书香校园实施方案心选优品作,阅读要求学生静心投入,充分体现自主自觉的学习风气。读书时间为晨读午间阅读每周节读书课双休日放假时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。语文教师上好课外阅读指导课。围绕每月阅读主题,备好课,上好指导课提供读书条件,加强阅览室建设,多订阅报刊,全天向教师开放。教师每学期必须认真研读本以上教育专著。是办好读书沙龙,每学期组织教师读书交流会次,同时开展读书征文活动读书笔记评比活动。是建立班级图书角,引导学生多读书,用,播送学生的读书作品,为学生的发展提供自我展示的平台。学校图书室每周定期做好各班借书登记工作。各班选好威信高负责任具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读晨背和午间阅读。各班读书组织委员作好借书分书等准备色。开展师生写作活动。教师写随笔。对自身的教学行为进行设想及反思,对学校或教育界的些热点问题发表自己的看法,为学校发展出谋划策,对当前教育改革提出理性思考等,逐步过渡到每天写随笔。教育沙龙活动。加大硬件投资学校将抄报,丰富课余生活。及时检查评价阅读的成绩。组织参加学校语文组少先队大队部开展的读书节系列活动。活动有低年级讲故事朗读比赛,中高年级征文手抄报演讲知识竞赛等。发挥红领巾电视台的作用,播送学生的读书作品,为学生的发大硬件投资,所有办公室配备电脑,构建读书交流平台,网络相连,信息相通,让师生的目光投得更远。加大电子图书的数量学校继续投入资金,扩充电子图书的数量与质量,利用好计算机房,为孩子提供阅读保证。认真开展师生读书活动。要求教师做到和作业布臵结合起来,不加重学生课业负担有布臵有检查,每周至少批阅学生读书笔记次。反馈交流课,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获开展不同形式的美文诵读比赛,不断提高学生的朗读技巧和水平。开展演讲讲故事生静心投入,充分体现自主自觉的学习风气。读书时间为晨读午间阅读每周节读书课双休日放假时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。语文教师上好课外阅读指导课。围绕每月阅读主题,备好课,上好指导课激发兴趣读物介案心选优品。在要求学生写读书笔记日记的同时,教师更应下水积极写作。教师在写随笔的过程中,体验生活,反思自己,表达教育思想和理想,用充满激情的智慧语言熏陶学生。实施办法营造书香校园环境。以校园文化建设为重点,优好书。小学创建书香校园实施方案心选优品。活动评比。建设书香校园读书活动展评活动。学校将以班级为单位,适时举办组织读书知识竞赛读后感交流读书征文经典篇章诵读演讲比赛等活动,树立起读书活动先进班级特色班级优秀辅导大硬件投资,所有办公室配备电脑,构建读书交流平台,网络相连,信息相通,让师生的目光投得更远。加大电子图书的数量学校继续投入资金,扩充电子图书的数量与质量,利用好计算机房,为孩子提供阅读保证。认真开展师生读书活动。作,阅读要求学生静心投入,充分体现自主自觉的学习风气。读书时间为晨读午间阅读每周节读书课双休日放假时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。语文教师上好课外阅读指导课。围绕每月阅读主题,备好课,上好指导课果。年级学生每个月每人编辑份读书手抄报,丰富课余生活。及时检查评价阅读的成绩。组织参加学校语文组少先队大队部开展的读书节系列活动。活动有低年级讲故事朗读比赛,中高年级征文手抄报演讲知识竞赛等。发挥红领巾电视台的作小学创建书香校园实施方案心选优品阅读方法指导等。要求学生做到低年级学生读后把书名页码标题记录下来并摘抄精美词句,由家长签字证明中高年级做好读书笔记内容可以是摘抄精美词句内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。小学创建书香校园实施方案心选优品作,阅读要求学生静心投入,充分体现自主自觉的学习风气。读书时间为晨读午间阅读每周节读书课双休日放假时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。语文教师上好课外阅读指导课。围绕每月阅读主题,备好课,上好指导课与陶冶随时随地发生,从小处着手,使学生能移步换景,让学生沉浸在这样的书香的氛围中。各班选好威信高负责任具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读晨背和午间阅读。各班读书组织委员作好借书分书等准备工作,阅读要求,逐步过渡到每天写随笔。教育沙龙活动。要求教师做到和作业布臵结合起来,不加重学生课业负担有布臵有检查,每周至少批阅学生读书笔记次。反馈交流课,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获开展不同形式的美文诵读比赛,不断提校园环境,让校园弥漫书香气息,努力为师生创建个优雅的阅读环境。让图书走出图书室。学校每学期购臵图书次,充实更新图书室图书。在校园的长廊过道宣传栏布臵师生作品双语名人名言在花园草地布臵富有人文气息的宣传标语。让阅大硬件投资,所有办公室配备电脑,构建读书交流平台,网络相连,信息相通,让师生的目光投得更远。加大电子图书的数量学校继续投入资金,扩充电子图书的数量与质量,利用好计算机房,为孩子提供阅读保证。认真开展师生读书活动。发兴趣读物介绍阅读方法指导等。要求学生做到低年级学生读后把书名页码标题记录下来并摘抄精美词句,由家长签字证明中高年级做好读书笔记内容可以是摘抄精美词句内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。小学创建书香校园实施用,播送学生的读书作品,为学生的发展提供自我展示的平台。学校图书室每周定期做好各班借书登记工作。各班选好威信高负责任具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读晨背和午间阅读。各班读书组织委员作好借书分书等准备事比赛读书报告古诗擂台赛读书笔记展评等趣味性较强的读书活动,锻炼学生的语言表达能力。开展不同形式的写作比赛,用自己的笔写自己的生活记叙文读观后感想象作文童话等竞赛,检验读书积累的成果。年级学生每个月每人编辑份读书学生的朗读技巧和水平。开展演讲讲故事比赛读书报告古诗擂台赛读书笔记展评等趣味性较强的读书活动,锻炼学生的语言表达能力。开展不同形式的写作比赛,用自己的笔写自己的生活记叙文读观后感想象作文童话等竞赛,检验读书积累的小学创建书香校园实施方案心选优品作,阅读要求学生静心投入,充分体现自主自觉的学习风气。读书时间为晨读午间阅读每周节读书课双休日放假时间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。语文教师上好课外阅读指导课。围绕每月阅读主题,备好课,上好指导课读特色建设。教师根据自身研究专长和学生特点,创建班级阅读特色。开展师生写作活动。教师写随笔。对自身的教学行为进行设想及反思,对学校或教育界的些热点问题发表自己的看法,为学校发展出谋划策,对当前教育改革提出理性思考用,播送学生的读书作品,为学生的发展提供自我展示的平台。学校图书室每周定期做好各班借书登记工作。各班选好威信高负责任具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读晨背和午间阅读。各班读书组织委员作好借书分书等准备书的数量学校继续投入资金,扩充电子图书的数量与质量,利用好计算机房,为孩子提供阅读保证。认真开展师生读书活动。是提供读书条件,加强阅览室建设,多订阅报刊,全天向教师开放。教师每学期必须认真研读本以上教育专著。是办香校园,用浓郁的书香氛围净化校园,美化校园。使我们学校的每位学生在书香的浸润中,受到文明的洗礼,文化的熏陶,养成良好的个人学习生活习惯,为以后的发展打下坚实的心理基础。让我们共同努力,创建个书香浓郁的校园,个清净好书。小学创建书香校园实施方案心选优品。活动评比。建设书香校园读书活动展评活动。学校将以班级为单位,适时举办组织读书知识竞赛读后感交流读书征文经典篇章诵读演讲比赛等活动,树立起读书活动先进班级特色班级优秀辅导大硬件投资,所有办公室配备电脑,构建读书交流平台,网络相连,信息相通,让师生的目光投得更远。加大电子图书的数量学校继续投入资金,扩充电子图书的数量与质量,利用好计算机房,为孩子提供阅读保证。认真开展师生读书活动。提供自我展示的平台。学校图书室每周定期做好各班借书登记工作。是利用黑板报宣传栏,引导学生阅读背诵名人名言。是利用阅读课加强对学生读书活动的指导。是创建班级阅读特色建设。教师根据自身研究专长和学生特点,创建班级阅读雅的校园,个充满生机和活力的校园。让我们的心灵更加充实和宁静,让我们的精神更加饱满和亮丽,。加大硬件投资学校将加大硬件投资,所有办公室配备电脑,构建读书交流平台,网络相连,信息相通,让师生的目光投得更远。加大电子事比赛读书报告古诗擂台赛读书笔记展评等趣味性较强的读书活动,锻炼学生的语言表达能力。开展不同形式的写作比赛,用自己的笔写自己的生活记叙文读观后感想象作文童话等竞赛,检验读书积累的成果。年级学生每个月每人编辑份读书