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硕士博士入学复试报告动态PPT 编号7930 硕士博士入学复试报告动态PPT 编号7930

格式:PPT 上传:2022-06-26 19:56:04

《硕士博士入学复试报告动态PPT 编号7930》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....呈强碱性反应。试验结果以平行测定结果的算术平均值为准。在重复性条件下获得的氢氧化钠质量分数的两次独。不溶物及有机杂质的测定,溶于水的检验方法中使用的部分试剂具有毒性或腐蚀性,操作时应小心谨慎。如溅到皮肤上应立即用水冲洗,严重者应立即治疗。使用剧毒品时,应严格按照有关规定管理使用时应避免吸入或与皮肤接触,必要时应在通风橱中进行。般规定本体取适量试样置于清洁干燥的白瓷盘中,在自然光线下,观察其色泽和状态理化指标理化指标应符合表的规定。表理化指标项目指标固体氢氧化钠液体氢氧化钠检验方法总碱量以计,碳酸钠,砷表.食品安全国家标准食品添加剂氢氧化钠.烧杯中,溶于水中,滴加硫酸溶液......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....煮沸几秒钟,然后冷却。空白试验溶液的制备除不加试样外,与试验溶液同时同样处理。工作曲线的绘制按照,选择含汞量的标准曲线。试样溶液的折算。.食品安全国家标准食品添加剂氢氧化钠。试剂和材料氯化钡溶液。使用前以酚酞为指示液,用氢氧化钠溶液调至粉红色。盐酸标准滴定溶液。酚酞指示液。分子式的液体氢氧化钠的碳酸钠的质量分数,按式计算式中总碱量以计的质量分数碳酸钠的质量分数液体氢氧化钠的标示值氢氧化钠质量分数。分析步骤试验溶液的制备,置于官要求项目要求固体氢氧化钠液体氢氧化钠检验方法色泽白色或近乎白色清亮的或略有混浊,无色或带粉颜色状态固体液体取适量试样置于清洁干燥的白瓷盘中,在自然光线下......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表理应在通风橱中进行。般规定本标准所用试剂和水在没有注明其他要求时,均指分析纯试剂和规定的级水。试验中所用标准溶液杂质测定用标准溶液制剂和制品,在没有注明其他要求时均按之规定制备。试验中所化指标项目指标固体氢氧化钠液体氢氧化钠检验方法总碱量以计,碳酸钠,砷表续项目指标固体氢氧化钠液体氢氧化钠检验方法重金属以计汞按氢氧化钠的标示值试验结果以平行测定结果的算术平均值为准。在重复性条件下获得的氢氧化钠质量分数的两次独。不溶物及有机杂质的测定,溶于水中。此溶液应完全清亮无色或略微带点颜色。汞的测定方法提要同。附录积,单位为毫升碳酸钠的摩尔质量,单位为克每摩尔,......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....按式计算以相对于标示值的质量分数表示的液体氢氧化钠液排入废水中,沉淀物转入另容器中,由专人进行汞的回收用移液管另移取试验溶液,注入锥形瓶中,加入氯化钡溶液,再加入滴滴酚酞指示液,在磁力搅拌器搅拌下,用盐酸标准滴定溶液密闭滴定至溶液呈粉红色为相对分子质量分子式相对分子质量按年国际相对原子质量技术要求感官要求感官要求应符合表的规定。表感官要求项目要求固体氢氧化钠液体氢氧化钠检验方法色泽白色或近乎白色清亮的或略有混浊,无色或带粉颜色状态固体液化指标项目指标固体氢氧化钠液体氢氧化钠检验方法总碱量以计,碳酸钠,砷表续项目指标固体氢氧化钠液体氢氧化钠检验方法重金属以计汞按氢氧化钠的标示值烧杯中,溶于水中,滴加硫酸溶液......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....煮沸几秒钟,然后冷却。空白试验溶液的制备除不加试样外,与试验溶液同时同样处理。工作曲线的绘制按照,选择含汞量的标准曲线。试样溶液的准滴定溶液的体积,单位为毫升碳酸钠的摩尔质量,单位为克每摩尔,。以相对于标示值的质量分数表示的液体氢氧化钠的总碱量以计的质量分数,按式计算以相对于标示值的质量分数表示.食品安全国家标准食品添加剂氢氧化钠.的碳酸钠的质量分数,按式计算式中总碱量以计的质量分数碳酸钠的质量分数液体氢氧化钠的标示值氢氧化钠质量分数。.食品安全国家标准食品添加剂氢氧化烧杯中,溶于水中,滴加硫酸溶液,将此烧杯盖上表面玻璃,煮沸几秒钟,然后冷却。空白试验溶液的制备除不加试样外,与试验溶液同时同样处理......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....选择含汞量的标准曲线。试样溶液的酸标准滴定溶液的浓度,单位为摩尔每升氢氧化钠的摩尔质量,单位为克每摩尔,试样的质量,单位为克换算系数换算系数以酚酞为指示液,滴定试验溶液所消耗的盐酸标准滴定溶液的体溶液呈粉红色为终点。结果计算总碱量以计的质量分数,按式计算碳酸钠的质量分数,按式计算式中以溴甲酚绿甲基红为指示液,滴定试验溶液所消耗的盐酸标准滴定溶液的体积,单位为终点。结果计算总碱量以计的质量分数,按式计算碳酸钠的质量分数,按式计算式中以溴甲酚绿甲基红为指示液,滴定试验溶液所消耗的盐酸标准滴定溶液的体积,单位为毫升盐化指标项目指标固体氢氧化钠液体氢氧化钠检验方法总碱量以计,碳酸钠......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....结果计算按照。含汞废液的处理将含汞废液收集于约的容器中,当废液大约时依次加入氢氧化钠溶液硫化钠,摇匀。后缓慢加入过氧化氢溶液,充分混合,放置后将上部清的液体氢氧化钠的碳酸钠的质量分数,按式计算式中总碱量以计的质量分数碳酸钠的质量分数液体氢氧化钠的标示值氢氧化钠质量分数。分析步骤试验溶液的制备,置于录检验方法安全提示本标准的检验方法中使用的部分试剂具有毒性或腐蚀性,操作时应小心谨慎。如溅到皮肤上应立即用水冲洗,严重者应立即治疗。使用剧毒品时,应严格按照有关规定管理使用时应避免吸入或与皮肤接触,必要时毫升盐酸标准滴定溶液的浓度,单位为摩尔每升氢氧化钠的摩尔质量,单位为克每摩尔......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....滴定试验溶液所消耗的盐酸标.食品安全国家标准食品添加剂氢氧化钠.烧杯中,溶于水中,滴加硫酸溶液,将此烧杯盖上表面玻璃,煮沸几秒钟,然后冷却。空白试验溶液的制备除不加试样外,与试验溶液同时同样处理。工作曲线的绘制按照,选择含汞量的标准曲线。试样溶液的中。此溶液应完全清亮无色或略微带点颜色。汞的测定方法提要同。用移液管另移取试验溶液,注入锥形瓶中,加入氯化钡溶液,再加入滴滴酚酞指示液,在磁力搅拌器搅拌下,用盐酸标准滴定溶液密闭滴定至的液体氢氧化钠的碳酸钠的质量分数,按式计算式中总碱量以计的质量分数碳酸钠的质量分数液体氢氧化钠的标示值氢氧化钠质量分数。分析步骤试验溶液的制备......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....均指分析纯试剂和规定的级水。试验中所用标准溶液杂质测定用标准溶液制剂和制品,在没有注明其他要求时均按之规定制备。试验中所用溶液在未注明用何种溶剂配续项目指标固体氢氧化钠液体氢氧化钠检验方法重金属以计汞按氢氧化钠的标示值折算。.食品安全国家标准食品添加剂氢氧化钠。附录检验方法安全提示本标准相对分子质量分子式相对分子质量按年国际相对原子质量技术要求感官要求感官要求应符合表的规定。表感官要求项目要求固体氢氧化钠液体氢氧化钠检验方法色泽白色或近乎白色清亮的或略有混浊,无色或带粉颜色状态固体液化指标项目指标固体氢氧化钠液体氢氧化钠检验方法总碱量以计,碳酸钠......”

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