党的教育方针和政策。从教年来,我视校如家,从不迟到,旷缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每个学生,循循善诱,从不训骂侮辱体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀教师。教学工作年来,我主要担任中高年级的数学教学,每周授课节以上。我认真学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点难点,做渴望信任是人们的种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过段时间的观察,我掌握了该生的些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰不认真听讲作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩每节课,使学生由要我学变我要学,变苦学为乐学,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。在教学研究中,坚持使用能力培养。不仅提高了学生的自主学习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。绩教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任,在学校师徒结对的活动中,我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的些措施和方法牢牢把握读的环节,作业丰富多彩。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说,我把读分为个人读,小组读,带读,抢读,竞赛读,其中学生最喜欢的就是竞赛读了。具体操作是这样的,我把全班同学分为组,以组为单位,然后。教师述职报告教书育人,是人类社会发展赋予每个教师神圣的职责,也是教师的基本使命和主要工作。教师负责带领学生分辨是非。下面给大家分享下关于教师述职报告,希望对大家有帮助教师述职报告尊敬的领导,各位同事大家好,斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的学年结束了。回想学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下德本人在政治思想上,坚持项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。关心时事,热爱祖国,具备强烈的民族自尊心。年月日,在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。积极参加学校组织的各项活动,如美化校园,捐款等。认真对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际教师述职报告请勿照搬硬抄培养了尖子,又提高了差生。任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进,学生在数学希望杯竞赛中屡有获奖,本人也被评为数学竞赛优秀辅导员。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在以上,优秀率达以上。本人在学校学生和家长的各项调查问卷中满意率均为。虚心学习,不断反思,提高教研能力为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习,我坚持订阅小学数学教师小学教学参考小学数学教育德育报等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。主动向同事学习,每学期听课节以上,参加了市省举行的数学教学研讨会学习,参加教育局和人事局举行的多种形式的学习,还参加小学数学学科基础教育新课程培训,并积极参与学校的研究课题加强学法指导少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过段时间的观察,我掌握了该生的些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰不认真听讲作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩,教学工作,我立足课堂。为了更好秀教师。教学工作年来,我主要担任中高年级的数学教学,每周授课节以上。我认真学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上灵活采用启发式探究式教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注重分层教学,尊重学生的个性和人格,因材施教。指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,小组合作学习接力赛等形式多样的教学练习方式,及时进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既本人担任初班语文课教学工作。学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将年来的工作总结如下加强学习,努力提高自身素质方面,认真学习教师职业道德规范个代表重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平另方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观学生观,使我对新课改理念有了个全面的深入的理解,为本人转变教学观念改善教学方法打好了基础。以身作则,严格遵守工作纪律方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到不早退,不旷会。另方面,本人能够严格遵守教的各项调查问卷中满意率均为。虚心学习,不断反思,提高教研能力为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习,我坚持订阅小学数学教师小学教学参考小学数学教育德育报等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。主动向同事学习,每学期听课节以上,参加了市省举行的数学教学研讨会学习,参加教育局和人事局举行的多种形式的学习,还参加小学数学学科基础教育新课程培训,并积极参与学校的研究课题加强学法指导,优化课堂教学教学中如何培养学生的互助式探究学生的探讨和研究,钻研教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展愉快教学,培养学生的创新能力。学校管理在这学年来,我还担任了学校的后勤管理工作,回顾过去年来的后勤工作,在各级领导尤其是师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。教师述职报告请勿照搬硬抄。为此,我广泛听取意见和讨论后,在班干部会议上郑重提议是否能实行轮换制制度,让每位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,时间,班级气氛下子活跃了起来,学习纪律各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到干部的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。同时,这也是对后进生的奖励。位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰种非常好的方式,他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。信任学生,尊重学生。渴望理解,渴望信任是人们的种正常需要。对于任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的项基本原则,努力学习小平理论和个代表重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。从教年来,我视校如家,从不迟到,旷缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每个学生,循循善诱,从不训骂侮辱体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀教师。教学工作年来,我主要担任中高年级的数学教学,每周授课节以上。我认真学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点难点,做力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的,例如学