1、“.....过程设计由情景入手,引导学生思考问题,调动每位学生的参与意识和学习积极性。教学过程世界的主要气气候类型地理教案精选范文整理版。,课堂放给同学们看,给学生视觉听觉上的直观感受。,使之更为适合课堂使用。教学方法基于对学生已有学习水世界的主要气候类型地理教案精选范文整理版原雨林气候面积最为广阔,并介绍地球之肺。通过阅读教材,提高阅读及分析能力。情感态度及价值观扩展知识......”。

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5、“.....拓宽视野,激发探究未知领域的欲望,培的位置南北回归线之间的广大区域热带雨林气候出示热带雨林气候的气温曲线与月降水量柱状图通过看图教学生总结热带雨林气候的特征全年高温多雨世界的主要气候类型地理教案精选范文整理版看世界的气候类型分布图来总结热带雨林气候的分布区域赤道附近亚马孙平原刚果盆地马来群岛,期中以亚马孙平原雨林气候面积最为广阔,并介绍地球之原雨林气候面积最为广阔,并介绍地球之肺。通过阅读教材,提高阅读及分析能力。情感态度及价值观扩展知识,拓宽视野,激发探究未知领域的欲望......”。

6、“.....增强环境保护的意识重难点各种热带亚热带气候的分布及特点教学过程新课导入热带气候类型介绍热带的位置南北回归线之间的广大区域热带雨称能在地图上说出热带亚热带气候的分布规律和主要分布地区记住各种热带亚热带气候的气候特征能力目标学会阅读气温曲线和降水量柱状图,正确分析规律和主要分布地区记住各种热带亚热带气候的气候特征能力目标学会阅读气温曲线和降水量柱状图,正确分析气候类型的特点。情感目标认识到气候与教案精选范文完。天气指个地方短时间内的阴晴风雨冷热等的大气状况......”。

7、“.....花落知多少天研究性学习的能力。培养热爱自然的情感,树立保护环境的观念。世界的主要气候类型地理教案精选范文整理版。全年受信风带或副热带高气压带控制出示热带雨林气候的世界分布图通过看世界的气候类型分布图来总结热带雨林气候的分布区域赤道附近亚马孙平原刚果盆地马来群岛,期中以亚马孙平学目标知识与技能认识热带景观的差异。世界的主要气候类型地理教案精选范文整理版。世界的主要气候类型地理教案精选范文教学目标成因特点。气候类型的特点。情感目标认识到气候与环境的关系......”。

8、“.....并介绍地球之肺。通过阅读教材,提高阅读及分析能力。情感态度及价值观扩展知识,拓宽视野,激发探究未知领域的欲望,培全年受信风带或副热带高气压带控制,全年炎热干燥......”。

9、“.....期中以亚马孙平候类型地理教案精选范文完。世界的主要气候类型地理教案精选范文教学目标成因特点。课时安排课时。课型新授课。看热带雨林气候区的景观图加深平的估计,同时针对初中学生的认知规律,本节课要注意联系生活实际,运用比较法讨论法等教学方法,开展小组讨论,让学生在合作与交流中获取知识。世界上最大的热带雨林分布区在亚马孙河流域,在非洲刚果河流域东南亚的岛屿上也有大面积分布。全年受赤道低气压带控制,全年高温多雨。世界的主要教案精选范文完......”。