经验，在全省乃至全国财经高职院校中产生了广泛的影响。积极创建国家骨干高职院校，努力探索高职教育发展的规律和服务地方与行业经济发展的新路，建成特色鲜明的高职学院，对引领带动高职院校加强内涵建设，提高办学水平，促进我省高职教育健康发展具有重要的现实意义。三是学院自身发展的需要我院办学历史悠久，距今已有年的办学历史。从年开始举办职业教育，年开始举办成人大专教育，年开始举办普通高职教育。年教育部批准备案成为我省第二批省属高等职业院校。建院以来，办学规模不断扩大，在校生规模由年的人发展到现在的人现有经济贸易会计工商管理电子信息工程外语艺术设计个系及基础教学部政法教学部和成人教育学院。在省委教育工委省教育厅省财政厅的大力支持和社会各界的热情帮助下，学院的教育教学事业得到全面快速发展，学院管理规范，运行有序，教学质量较高，招生就业位居全省高职院校前列，教职工工作积极性和创造性得到充分的发挥，特别是在优化面向现代服务业的专业结构教学质量与教学改革工程项目建设人才培养模式改革推进工学结合与校企合作师资队伍与领导能力建设学生技能大赛承担区域内企业职工在职培训中职骨干教师培训等方面成绩显著，学院正逐步成为区域人力资源开发中心人才培养中心和技术服务中心。为了进步创新高等职业教育办学体制机制，深化教育教学改革，加强内涵建设，增强办学实力，主动满足学生的多样化选择和提高教学质量的要求，适应社会用人单位对人才需要，学院年第二届党代会提出建设好省级示范院校，争创国家示范性高职院校的目标。实现这目标，需要实施国家骨干高职院校项目建设。四国家骨干高职院校建设的可行性举办方安徽省教育厅在政策资金等方面给予大力支持省教育厅财政厅非常重视学院教育事业发展，从政策经费等方面都给予了大力的支持和帮助。按年度就业的需要。表实习实训基地建设新增建设支高水平专兼结合的双师结构和双师素质教师队伍。遴选与培养教学名师专业带头人教坛新秀提高专业教师综合职业素养与实践教学能力在培养现有专业带头人的基础上，引进和培养在业界有重大影响有较高声誉的技术专家，使专业带头人达到人，院级以上教学团队达到个，新进教师具有年以上企业工作经历聘请行业企业线的技术专家技术骨干和能工巧匠为兼职教师，充实专业教学团队如表二所示经过年建设，使重点建设的双师素质专业教师比例达到以上，兼职教师承担专业课学时比例达到。序号类别实习实训室数量院外实习基地数量物流管理实训中心个个支柱产业，年总量仅次于省会合肥市，即使在金融危机背景下，依靠自主创新和承接产业转移，芜湖市的经济发展仍然呈现出良好的发展势头。芜湖市为实现率先崛起，提出工业兴市三产强市，双轮驱动正在打造现代制造业基地商贸中心和物流中心，地方经济社会发展需要大批高素质的技能型人才。我院地处皖江城市带承接产业转移示范区双核之的芜湖市。年以来，在培养面向生产建设管理和服务第线的高技能人才方面，始终坚持服务于商贸行业和区域经济发展的指导方针，在办学理念人才培养模式专业建设以及社会服务等方面，努力同安徽省经济社会发展产业结构调整技术结构升级相适应，取得了显著成效，形成了市场营销会计物流管理计算机信息管理动画设计等多个重点建设专业群，培养了近万名生产建设管理服务线的高技能人才，得到了省委省政府的充分肯定，赢得了社会各界的赞誉。为进步深化改革，加快发展，提高培养面向商品流通和现代服务业的高技能人才的能力，全省商贸行业以及芜湖市经济建设会发展做出更大的贡献，我院建设国家骨干高职院校十分必要。二是安徽省高等职业教育发展的必然要求高等职业教育以培养生产建设管理服务第线的高素质技能型专门人才为根本任务，在建设人力资源强国和高等教育强国的伟大进程中发挥着不可替代的作用。以我省为例，省委省政府高度重视高等教育特别是高等职业教育事业发展，提出了建设职教大省的目标，高等职业教育规模进步扩大，服务经济社会的能力有了较大提高，现有独立设臵的高职高专院校所，在校生人数近万人，专业渐趋合理，区域分布趋向协调，工学结合校企合作成效显著，为安徽省高等教育的双百工程做出了重要的贡献，成为培养高技能人才的主力军。但是，安徽省目前高等职业教育发展相对滞后，办学条件相对较差，是高等职业教育的专业设臵和人才培养质量难以完全适应安徽省经济社会发展服务二是教师队伍的数量素质与结构仍不能满足高技能人才培养的要求三是高