1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....人民医院的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中理财要求。实习体会由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了定的社会经验。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进步走向社会打下坚实的基础。实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作推荐虚心听取。并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，职责心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持条原则要么不做，要做就要做最好。会计实习个人感触片叶子属于个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。会计实习个人感触篇仅供参考。世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，‚不创新，就灭亡‛，就会计教育而言，方面，它要求培养的人才有独立思维的能力分析和解决问题的能力自我认识和评价的能力等另方面，它要求会计教育不断进行课程设置教学内容教学方法和师资队伍建设等方面的改革。会计实习个人感触透过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的好处，时光的宝贵，人生的真谛。明白人世间生不心地跟我讲解每种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电会计实习个人感触篇仅供参考.的实践中，漏账错账的更正......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不容弄虚作假。每个程序步骤都得以会计制度为前提为基础。体现了会计的规范性。其次，登账的方法首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表利润表损益表等等年度报表。这就是会计操作的般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，对应。然后才开始天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借贷凭证等，检是在这段实习期间里，我第次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作推荐虚心听取。并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，职责心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持条原则逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都样，需要有恒心细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它切都为零!会计就是做账......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以及题外的很多道理。首先，就是会计的连通性逻辑性和规范性。每笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证明细账日记账栏式账多栏式账总账等等可能连通起来的账户。会计的每笔账务都有依有据，而且是逐按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在起，只有这样才能成为名高质量的会计专业人才。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。会计实习个人感触篇仅供参考。世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，‚不创新，就灭亡‛，就会计教育而言，方面，它要求培养的人才有独立思维的能力分析和解决问题的能力自我认识和评价的能力等另方面......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....会计实习个人感触透过此次实习，让我学到活动。作为个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动直被视为高校培养德智体美劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。实习是每个学生必须拥有的段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算记录收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为门应用性的学科项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面是社很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自我下子成熟了......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....也懂得了学习的好处，时光的宝贵，人生的真谛。明白人世间生不可能都是帆风顺的，只要勇敢去应对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度，要有种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的推荐，不要太过急燥，要对自我所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手潜力，增加了实际的操作经验，对实际的财务工作的有了个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。我明白工作是项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要国家机关需要有人‚当家‛，而‚当家‛人则要善于‚理财‛。就财务管理而眼，国家机关存在财务管理的内容单方法简单观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业迅速发展壮大......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中理财要求。实习体会由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了定的社会经验。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。首先，就是会计的连通性逻辑性和规范性。每笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证明细账日记账栏式账多栏式账总账等等可能连通起来的账户。会计的每笔账务都有依有据，而且是逐按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，......”。