办实实在在的事从关心每位同学着想,在自己力所能及的范围内尽力为班上的同学做些实实在在的事,如购臵些茶具水壶,供学生口渴时有水喝或订几份不同的报纸,课后使学生阅读,扩大视野,丰富知识当学生生病时,组织班干部去探望安慰。总之,要想管理好班级,形成个具有良好班风的优秀班集体,就必须从勤严细实着手,在生活中给学生关心照顾,在学习中给予帮助,让学生真正体验到班级如家的气氛,使学生形成爱班如家的良好思想,也为自己管理好班级。小学班主任年终工作总结篇经过学期的洗礼,让我深深地解决。只有家长信任班主任,班主任工作才能很好地开展,学校的活动就能得到家长的支持。这次的暑期假日活动报名,我没做什么工作,大家都积极参与了,报名的同学达到了以上。这学期所取得的成绩。广播操比赛第名朗读测试第名班主任随想当班主任很累,事情很多,很累心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是言谈还是行为,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每个学生都是个世界,要想成为每个学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我重视小干部的培养,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。当老师不在时,我就把课分给班干部,让他们组织管理,平时的听写也是由班干部进行,并且批改订证。这样来,即锻炼了能力,又树立了威信。另外还有些如打扫卫生管理晨读维持纪律记录好人好事监督文明行为使班干部真正成为老师的得力助手。我们还策划了很多的活动,如学习竞赛,小组竞争,跳绳比赛,以本书换百本书等等,这些活动,都交给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐,没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每个学生成为朋友。记得有这样首诗我到河边饮水的时候,我觉得那水理能力,使每位学生都能高高兴兴上学来,平平安安回家去。半年来,在全班同学的努力下,没有发生任何安全事故。活动开展丰富多彩的活动,可以让学生快速成长。而游戏玩耍活动是学生的天性。他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,开展些符合他们年龄特征的活动,花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好良好的行为习惯和道德品质,何乐而不为呢根据学校工作的总体安排,我们班级也经常开展些丰富多彩的活动,让每位学生都参与到活动中来。在活动中,队员们自己准备,自己主持节目,既丰富了他们的校园生活,又提高了他们各方面的素质,通过活动也在中队中形成种互帮互助,团结友爱的良好气氛。预防手足口病绿色家园等主题队会等都给同学们留下深刻的印象。取得的成绩回顾即将过去的这学期,自己在班级工作中动了些脑筋有关小学班主任年终工作总结集锦篇网络版能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。本学期我担任班的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德智体美劳多方面的素质,做了下面几点工作培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。我经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现些同学或者个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过个学期的努力,班里有百分之十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好阵儿,以后还要加强教育。培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美语言美心灵美要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会我和小萝卜头,教育学生正确对待金钱的班会金钱是什么以及宏扬红岩精神的队会热血热泪洒热土等等,主题都非常优秀。有关小学班主任年终工作总结集锦篇网络版。学生在经历了年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的点贡献。个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工的奋斗目标。要求人人做个合格的中学生,为已争光,争当好学生。在班集体上,从营造良好的班风和你追我赶的良好竞赛局面。办实实在在的事从关心每位同学着想,在自己力所能及的范围内尽力为班上的同学做些实实在在的事,如购臵些茶具水壶,供学生口渴时有水喝或订几份不同的报纸,课后使学生阅读,扩大视野,丰富知识当学生生病时,组织班干部去探望安慰。总之,要想管理好班级,形成个具有良好班风的优秀班集体,就必须从勤严细实着手,在生活中给学生关心照顾,在学习中给予帮助,让学生真正体验到班级如家的气氛,使学生形成爱班如家的良好思想,也为自己管理好班级。小学班主任年终工作总结篇经过学期的洗礼,让我深深感到当名教师不简单,当名年级的班主任更是不简单。需要无限的爱心耐心更要有如针般细的心质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养世纪的专业人才奠定基础。班主任对学生的评价策略。个案总结和班主任工作总结。做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意是近期目标较之远期目标更有激励作用是目标的制定必须切实,要让孩子能跳跳摘到苹果,不能好高骛远,以免丧失孩子信心。激发学生竞争意识及其途径。竞争是股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的持久的竞争活动。必须强调,这是互助友好的才做好阵儿,以后还要加强教育。培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美语言美心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在大部分同学们都已经养成了这个良好习惯。同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。培养学生良好的卫生学习习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我教育学生保持环境卫生,每天都安排同学进行值日,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。在平时的课上,我及时纠正同学们的读书写字姿势,让他们养成良好的学习习惯。协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的更大的进步。激发与外班学生的竞争意识从集体活动的表现班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是种集体主义精神的培养。设立定期评价制度以评价手册和月评表等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位臵,从而增强警惕性和进取心。建立互助组以互助小组小组对应的优生帮助差生形式小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人小组与集体奋斗的目标。奖励和批评奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进指出缺点激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。重视主题班会与主题队会的开展从实际出发,明确目标自己慢悠悠实处入手,制订符合学生个人的实际情况,提出个人及班集体的奋斗目标。要求人人做个合格的中学生,为已争光,争当好学生。在班集体上,从营造良好的班风和你追我赶的良好竞赛局面。办实实在在的事从关心每位同学着想,在自己力所能及的范围内尽力为班上的同学做些实实在在的事,如购臵些茶具水壶,供学生口渴时有水喝或订几份不同的报纸,课后使学生阅读,扩大视野,丰富知识当学生生病时,组织班干部去探望安慰。总之,要想管理好班级,形成个具有良好班风的优秀班集体,就必须从勤严细实着手,在生活中给学生关心照顾,在学习中给予帮助,让学生真正体验到班级如家的气氛,使学生形成爱班如家的良好思想,也为自己管理好班级。小学班主任年终工作总结篇经过学期的洗礼,让我深深普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点要研究学生的个性特征包括能力气质性格爱好等,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。干部队伍的组建和培养。严格要求学生学习本身是靠自觉的,但学生本人有定的惰性,要达到预想效果,就必须要严。只有严格要求学生,以班规来形成约束力,用纪律来约束学生,只有如此,才能形成好的班风与纪律。当然严并不是只指上课严肃,课外还是可温和的,与学生交朋友,建立良好的朋友关系,才有利班工作的开展。同时要做到严而不厉,然严并不是只指上课严肃,课外还是可温和的,与学生交朋友,建立良好的朋友关系,才有利班工作的开展。同时要做到严而不厉,严而有度。细是班主任工作的关键。要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细,这