1、“.....实现课堂教学方式的转变。充分发挥学生的主体作用,让学生做学习的主人,增强学生的学习兴趣。做好个别辅导相结合,多与学生交流,做好学生心理工作,做到考改评及时有效,搞好教学信息反馈。特别是在记忆方法上加强指导,使他们在巩固基础知识方面有所收获,得到成功的体验,增强学习的积极性和主动性。积极参加学校的教研教改活动,坚持集体备课,参与教研课题的研究,不断改进教学方法,运用多媒体教学,贯穿新课程改革,提高自己的教学水平。坚持理论联系实际的原则,把握国内外重大时事动向,并及时与教材相关知识有机结合,强化学生分析和解决实际问题能力的训练,力争学业水平考试中取得理想成绩。课外活动安排每周按年级组的安排下班辅导,加强对个别学生的学法指导,目具有更强的针对性和实用性,让学生在精选精练中提高成绩......”。

2、“.....指导思想贯彻落实音乐课程标准的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐学习音乐享受音乐奠定基础。学情分析年级学生生活范围和认知领域进步发展,体验感受与探索创造的活动能力增强,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。本届年级学生,共有个班级含两个民族班,个班的学生情况大同小异,每班大约有左右的学生唱歌时,音不全,模仿能力又比较差。其中主要原因是性格内向,也不敢表现自己,因此在今后在学习中,应加强对这些学生的培养,利用生动活泼富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发培养发展他们的兴趣除弱点盲点,狠抓增分点所谓弱点是指学生在复习和测试中所暴露出来的些薄弱环节......”。

3、“.....在多次复习后仍然没有注意到的内容。在高考复习中,解决这些问题是十分必要的,因此对于这些弱点不能轻易放过,而学生的盲点往往需要老师的指点才能消除。消除弱点的方法多种多样,例如,对做错的题目,要分析做错的原因。般来说,主要由方面的原因造成是对知识点的掌握还没有完全落实造成的是审题方面的问题是粗心大意所致。找到原因,再采取相应的措施,就可以使复习做到有的放矢。训练注意训练的针对性,提高训练的实效性,重在梳理解题思路。在高考复习时,进行适当的训练无可非议,但关键是这种训练要有针对性,要抓重点。所谓针对性就是针对前面所讲的弱点和增分点的训练。对于些重点问题可采用从几个角度来梳理解题思路的方法。在训练中,要特别注意及时评讲和总结,寻找相关内容思考判断和答题的规律,这样以提高复习效率。加强客观题训练。学生普遍反映,选择题的分容易得,也容易失。这是因为遍,其原因就是阅读分析能力差......”。

4、“.....分析已知条件及所求问题,强化变式。资料使用自己组编些资料,同时参考各地的模拟试题进行精选并优化重组,使题目具有更强的针对性和实用性,让学生在精选精练中提高成绩。复习进度略教学计划篇本学期的年级音乐教学计划内容包括以下几个方面是指导思想是学情分析是教材分析是学期教学目标是教材重点难点是教学措施是教学内容与进度。第周听赏渔光曲。聆听国歌种形式。第周国庆节放假。第周唱国歌,听歌唱祖国。歌曲愉快的梦。第周歌曲愉快的梦。听赏月亮光光小夜曲。第周听赏梦幻曲。歌曲哦,十分钟,拍号。第周歌曲大家来唱拍号,为图配节奏。听赏乒乓变奏曲。第十周听赏陀螺旋转木马。歌曲只要妈妈露笑脸。第十周歌曲只要妈妈露笑脸。听唱摇篮曲舒伯特,讲拍号。第十周听两首摇篮曲。歌曲我是少年阿凡提,音名变音记号。第十周歌曲少先队进行曲,附点分音符。歌曲少先队进行曲。第十周听赏牧羊姑娘小机灵的歌。听赏回声......”。

5、“.....力争在郴州市的学业水平模拟考试和省学业水平考试中取得优异成绩,为进入高复习奠定坚实的基础。本学期教育教学内容教材知识体系特点必修生活与哲学第单元探索世界与追求真理思维方法与创新意识认识社会与价值选择。学业水平考试专题复习经济生活专题生产与消费专题生产劳动与经营专题收入与分配专题发展社会主义市经济政治生活专题公民的政治生活专题为人民服务的政府专题发展社会主义民主政治专题当代国际社会文化生活专题文化与生活专题十文化传承与创新专题十中华文化与民族精神专题十发展中国特色社会主义文化生活与哲学专题十生活与时代精神专题十探索世界与追求真理专题十思想方法与创新专题十认识社会与价值选择......”。

6、“.....政治生活公民参与属的。通过整理,可以将这些看似孤立的点串接起来,形成个比较完整的知识框架。面是指在点和线的基础上,通过拓宽知识,使教材中的概念原理变得丰满和具体,即要努力把书读厚。第消除弱点盲点,狠抓增分点所谓弱点是指学生在复习和测试中所暴露出来的些薄弱环节。盲点是学生认为可能不重要的内容,在多次复习后仍然没有注意到的内容。在高考复习中,解决这些问题是十分必要的,因此对于这些弱点不能轻易放过,而学生的盲点往往需要老师的指点才能消除。消除弱点的方法多种多样,例如,对做错的题目,要分析做错的原因。般来说,主要由方面的原因造成是对知识点的掌握还没有完全落实造成的是审题方面的问题是粗心大意所致。找到原因,再采取相应的措施,就可以使复习做到有的放矢。训练注意训练的针对性,提高训练的实效性,重在梳理解题思路。在高考复习时,进行适当的训练无可非议......”。

7、“.....要抓重点。所谓针对性就是针对前面所讲的弱点和增分点的训练。对于些重点问题可采用从几个角度来梳理解题生。连续抓好业余练习,篡夺更大成绩当真抓好我校业余练习工作。春冬季是练习的大好机遇。为了周全进步我校各活动队的竞技程度,体育组决议对我校各活动队周全提拔和分项强化练习力图在本年的市区比赛中获得更好的成绩,为校争光。珍视体育课安定题目体育课的安定题目是我们体育教师所必须珍视的题目。最终,我们要有猛烈的责任心,用满腔的热忱去关爱门生,对门生富裕爱心。上课前,该当真查抄场地东西是不是牢靠安定在讲堂中,应细致查看门生的活动环境在传授中,应加强门生的安定教诲,以避免产买卖想不到的迫害变乱教学计划篇学情分析学生基本情况共有学生人,其中男生人,女人。上学期学生学习情况班人平分,及格率,优秀率......”。

8、“.....通过学业水平考试复习,帮助学生初步构建知识网络,通过强化基础知识背默限时训练和结合当前热点教学,不断提高学生分析和解对音乐的兴趣。教材分析本册教材分为个单元,即第单元林中的鸟声第单元绿水江南第单元十朵花第单元学戏曲第单元环球采风第单元中国功夫第单元小小音乐剧第单元花的旋律。每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌欣赏歌表演集体舞活动等。学期教学目标知识目标认识延音线,学习拍的指挥手势,并能在歌曲中运用。认识乐器唢呐竹笛,以及京剧的主要伴奏乐器,并了解其音色。认识和了解不同的民族生活风俗。能创编简单的动作为歌曲伴舞。通过学习歌曲与欣赏,理解歌曲或乐曲所包含的小知识。能力目标学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法,以及自然圆润的发声......”。

9、“.....培养学生能创编简单的舞蹈动作的能力。通过音乐活动,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。情意目标通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精价还要从门生的本身前提动身,因材施教,进步门生自动参加自动参加体育活动乐趣。抓好两操课外体活大课间特点体育活动自动贯彻全民健身活动纲领。黉舍两操课外体活大课间特点体育活动是反应门生整美观貌的形象工程,是黉舍集体促成本质教诲的个窗口,抓好两操和课外体活大课间特点体育活动也是黉舍办理工作方面的项紧张内容。抓好两操课外体活大课间特点体育活动更要增进黉舍的全民健身活动的展开。所以各班要当真抓好广播操和推轱轳练习工作,竹竿舞还要有新的创意,要做到大家参加,师生共练。争创体育特点和大课间活动列全区前矛,培养周全成长的门生。连续抓好业余练习,篡夺更大成绩当真抓好我校业余练习工作。春冬季是练习的大好机遇......”。