1、“.....开发网络资源,以信息化带动教育现代化,利用媒体有效地服务于美术教学活动。抓好课堂教学关于备课教学任务目的是否正确,重难点把握是否得当,教学过程设计是否合理,作业布置是否有针对性。关于课堂教学目标内容的科学性教育性过程方法的合理性启发性教师素养能体现组织能力表达能力课堂调控教学手段等整体素质。课后及时反思随时认真总结教育的得失,既要写得,更要写失,件事情,今天成功了,有何体会个矛盾,是怎样解决的产生了个挫折,又有什么样的感受把这些记录下来,给今后的教学进行指导与借鉴。做好美术教学反馈工作收集优秀作业,通过公共橱窗美术教师博客等平台及时展示及评价学生作品,使学生学有所长,学有所获。丰富了班级文化营造良好学习氛围。开展到模范带头作用。每位教师学期最少上次汇报课,邀请中心校领导和村级园教师参加。园本讲座。每位教师学期最少组织次园本培训。骨干教师班长不少于次......”。

2、“.....组织讲座的老师把讲座题目时间参加人培训内容发至学校网站校本培训版。加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高。实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略。实践后反思,在自己反思的基础上,及时记录,提出改进意见。通过教研组交流。学期末每人上交篇质量较高的反思笔记,园内评出优秀反思笔记。开展带教指导活动,骨干教师带教每人找个互助对象,利用业余时间帮教,加快进步的步伐,形成共同学习的气氛。开展加强教师专业化建设系列活动。月份玩教具制作评比。每班不少于种。月份个案分析交流老师把学期的个别幼儿分析案例整理,分析,提出对个别幼儿的教育策略。月份教师基本功比赛。月份多媒体课件在教育活动中的应用造力,提高审美意识能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感......”。

3、“.....注意美术与其他学科的渗透,结合语文教学,让学生为课文插图,为日记作文配图结合自然社会劳动等课程进行描绘手工制作,布置美术园地。课时安排低年级美术课时周至期中上到第课中高年级美术课时周至期中上到第课小学美术教研组工作计划范文指导思想认真学习高中美术新课程标准,并结合我校实际状况,分层次有步骤地推进美术教学的研究和实践,进步提高美术课堂的教学质量。在特长生教学中,深入研究近几年的高考趋势,强化高学生的应试能力训练。在教学中要循序渐进,在技法上要兼容并蓄。努力将我校的美术特长生教育提高到个新的台阶。通过美术组教科研的活动,进步加强教研组内部团结协作的精神,使美术组工作上有新的发展。这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署,美术组计划完成以下各项任务主要工作更新教学理念,指导教学实践。加强新课程标准的学习和研究工作,更新观念,以新课程改革的指导思想和日常工作中教育教学经验的不断积累......”。

4、“.....新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战,所以,我们定要坚定地站在时代潮流的前列,努力开创我们渤海幼儿园的新局面。小学美术教研组工作计划范文相关文章美术教研组的工作计划范文篇。让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生个自由想象的空间。中高年级段让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画技能表现能力掌握多种形式的绘画技巧。掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。对美术字有定的认识,对其作用有定的了解,能够独立设计出适合定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性参与意识。创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。无论是低年级还中高年级......”。

5、“.....又有什么样的感受把这些记录下来,给今后的教学进行指导与借鉴。做好美术教学反馈工作收集优秀作业,通过公共橱窗美术教师博客等平台及时展示及评价学生作品,使学生学有所长,学有所获。丰富了班级文化营造良好学习氛围。开展教研活动写好教研论文案例根据课程改革要求,结合自己的教学实际,将点滴经验上升到理论高度,结合课程改革的理论学习,写教研论文和案例,争取每位教师都获得好成绩。推进精品课建设,总结美术教师的教育教学经验,共享优质教育资源。每位老师通过实践反思再实践,提升专业化研究,撰写教学个案分析,为更好地教学总结经验。通过组织美术研讨和交流活动,参加县师徒结对活动,互相学习,不断提高专业素质。每人每学期节,人人上课人人评课,主动邀请县市教研员来校听课指导,形成良好教研氛围。深化课程改革确立以学生的发展为本的思想,强调学生的全面发展,注重能力培养及发展学生的个性着眼于未来......”。

6、“.....追求真实有效的课堂教学,直面课改将使以后的美术教学更加任重而道远。本学期的任务目标通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。通过听课评课活动,促使教师备好上好每节课,努力提高教学艺术水平。调动全员参与幼儿园教研管理的积极性,大胆实践探索,共同参与班级各领域目标的制定,使保教工作有序开展。每班交幼儿园份紧紧依靠园本培训,开展各种园内教研活动。开展教学研讨活动,在园内由个或多个教师对统活动内容进行多次实践研究,在研究中比较不同的教学策略教学方法组织形式价值取向等对幼儿发展的影响,在学做研思,再学再做再研再思的过程中,寻找到教育活动中所隐含的教育价值。自荐课评比活动,大家起来听,听后进行评析,从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课,随堂评析,对教师组织的活动进行具体的直接的指导......”。

7、“.....每位教师个月自荐课次,班长骨干教师要起到模范带头作用。每位教师学期最少上次汇报课,邀请上缺乏必要的学习用品,这都将使以后的美术教学更加任重而道远。本学期的任务目标通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。通过听课评课活动,促使教师备好上好每节课,努力提高教学艺术水平。根据我组老师课题研究经验不足特点,组织教师学习课题研究方法,提高教师素质,促进课题工作的不断前进。鼓励组内教师认真参加教研活动,不断提高自身在学历技能业务等方面的素养,并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。开发网络资源,以信息化带动教育现代化,利用媒体有效地服务于美术教学活动。抓好课堂教学关于备课教学任务目的是否正确,重难点把握是否得当,教学过程设计是否合理,作业布置是否有针对性......”。

8、“.....课后及时反思随时认真总结教育的得失,既要写得,更要写失,件事情,今天成功了,有何体会个矛盾,是合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。高的美术生面对新学校的教学设施,因地制宜的开展专业的训练,要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行结合学生训练情况可适当调整第周调整好学生的专业训练心态训练教室的布置安排以前训练内容的复习第周石膏几何体素描写生第周静物素描临摹第周美术专业中期测试第周基础静物素描写生第周复杂静物素描写生第周美术专业中期测试。在双周下午两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。课外美术兴趣小组的活动时间暂时定为每周至周下午第节课。教学要注意的问题,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课......”。

9、“.....总之,美术教学活动在基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣经验知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术外兴趣小组活动国画儿童画两组工艺美术,并利用大课间时间,培养批美术苗子,以带动其他学生学好美术,从而提高全校美术教学质量。组织学生积极参加各级各类美术竞赛和活动,激发学生学习美术的兴趣。举办师生书画展,为校园增添浓厚的文化艺术氛围。工作安排,学科教学计划。,画室大扫除。小学美术教研组工作计划网络版。小学美术教研组工作计划小学美术教研组工作计划范文新的学期,依据学校提升学生艺术素养和专业能力的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我校将继续以课堂教学研究为基本点,保持专业课堂培训的教学效率......”。