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职高班主任工作总结【工作总结模版】 职高班主任工作总结【工作总结模版】

格式:word 上传:2022-06-26 20:00:41

《职高班主任工作总结【工作总结模版】》修改意见稿

1、“.....以多种形式规范学生行为为了丰富同学们的课余生活,本学期我班开展了多次主题班会,如月份主题我为班级添光彩。月份主题我有这样的好习惯。月份主题诚信在我心中。月份主体求职面试技巧。月份主题难忘母校。同时积极参加我系举办的各种文体活动,如排球比赛时,我班统着装出现在排球场时成为了排球场上道靓丽的风景,通过本次排球比赛,班级的凝聚力和同学们的班级荣誉感都得到了很好的激发。工作中的不足缺乏班主任工作经验,在些班级事务的处理方式和方法还不够成熟,往往表现的比较情绪化,容易着急生气,以后我将努力克服。总之,在这学期里,我通过以上几方面的努力,学生的整体行为习惯有所提高,集体感有所增强,也使部分学生的惰性逐步退化。在下学期,班风的建设。我们班的学生个性好动活泼,思维敏捷聪明,但做早操总是不认真对待,在星评比中这方面也是比较差。尽管我尝试了许多方法,如安排学生检查督促,大力表扬表现好的同学等......”

2、“.....学生们还是比较懒散。在各位领导的帮助下,我调整了自己的教育手段首先,重视每次活动的动员工作,通过抑扬顿挫的声调,及慷慨激昂的情感去感动学生,牵动着学生的情绪。让他们觉得不做不行,有种欲罢不能的感觉是我每次动员工作的目标,虽然实际与目标还有距离,但是我会努力不断总结经验朝目标挺进,其次,我给学生的要求尽可能做到简洁有力明确。然后,在活动过程中注意落实。严格检查学生是否按要求做到,并树立榜样进行大力表扬。最后,活动结束及时进行反馈,肯定学生做得好和进步的地方。同时提出不足及下次的期望。如此下来几次活动,学生的精神面貌有了很大的飞跃。我掌握了这种组织方法后,经常变换着对学生的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着学生,使他们总有动验教训,争取取得更好的成绩。职高班主任工作总结在我刚踏上工作岗位的这个学年,我接受了个全新的班集体,这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是,只有理论......”

3、“.....这是我人生当中第次当班主任,这个班的特点是学生活泼好动,思维活跃,情感丰富容易被调动。学习主动性强,学习自觉性较高。综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的热爱,培养他们具有良好的心理及人格品质。把学生位臵摆正。书上说学生是教育的主体,点不错,学生好比个铁盒子,不是要你去拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理心理特点都不样,你要知道他做些啥想些啥,怎么让他接受你的教导。军法有云知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启严重违纪的现象。建立严格的考勤制度因为刚开学的时候,同学迟到旷课的现象时有发生,第次给机会,第次要求他在班作出承落,如有再犯,按班规处理......”

4、“.....公开表扬个别谈心,不同的人采用不同的技巧,要多让学生说话的机会,但我们定摸清这个学生的底细再找他谈话,并且要控制好自己的心情,但作为班主任,定要让差生怕你,要让自己处于主导地位,才才能有威严。多公开表扬,不管是谁,只要有进步,我都会全班表扬。体会我说句心理话,带这样的班级真是很大的心理压力,总是担心那天会出事,所以我只能每天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺利毕业,不要,对于知识,只能学得多少算多少,因为有个别学生所学的电脑只会,其他都不会,对于文化课,连书本都不见,激发他们的学习动力,真是本人能力有限,实在未能如人意。看当时的入学分数很多个人分都不上。所以,我只能尽我最大的努力稳住他们,不要给学校带来太多麻烦,这是我最大的心愿实时,做到奖罚分明。本职高班主任工作总结工作总结模版同学的影响和带领下,我班出现了大批学习和技能积极分子,在各项技能比赛中都取得了好成绩......”

5、“.....中专生中有像何佩燕同学那样的优秀学生,但更多的是需要教师加强关心和指导的后进生,现就转化差生方面谈谈些心得。我并不认为人生下来是性恶的,总是从外界受了不良影响而变得问题多多。古代孟母迁的故事也说明了这个道理。因此,学生有问题行动,我并不是只是对症下药,而是多找熟悉这个学生的人了解情况,如家长同学等。再多找这个学生谈心。在保护学生自尊心的前提下,就学生的个人问题交换意见。俗话说数子十过,不如将子长。后进生往往缺点多于优点。有缺点,挨批评,学生学习的信心就不足了,谈何进步所以,转化后进生就要端正对后进生的态度,并且要帮助他们树立自信心,因为自信是成功的基础,人有自信才会去行动,才会积极的要求上进,就能朝着教师期待的目标前进。我们班姓李的同学,他是个聪明但缺乏信心的同学,他总想学好但坐不下来。是那节并尽快认识那些顽固份子。我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子......”

6、“.....选好班干部在班干集训时尽快了解原来的班干部,观察他们的能力,进行合理的调配。我选班干部的原则是来自各个班都兼顾男女兼管以电脑专业为主。选好舍长因为对于我带这个班,我的目的不是要锻炼多些人,让多些人来当班干部,而是开学定要先能稳住这个班,因为差生面太大,我知道如果没有个好的开头,后面的工作可想而之会怎么样我这个班最难搞的是男生宿舍,所以最令我头疼的是选个怎么样的舍长出来说句实话,美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生,电脑专业的是不敢作声的,是滋事分子,最后我就任定副班长来兼任舍长,其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力,相对而言也算稳定下来。培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽平。由于何佩燕同学在同学中的威信较高,我特意安排她帮助些学习差的同学......”

7、“.....学习起来比较被动。为此,我安排何佩燕同学在学习上和思想上去帮助他们。这些同学在短时间内有很大的进步。,要营造个良好的学习氛围。学生的任务主要是学习和技能的训练,但由于现实的原因,我们的学生尚未养成良好的学习习惯和风气在学习中放任自流,得过且过的情况时有发生,而这些情况又进步影响了他们的成绩,长期在学习上的挫折和失败又加重了他们的陋习,造成恶性循环。所以在班级集体建设中运用多种手段与方法在班级内营造个良好的学习氛围显得尤为重要。但要做到这点是困难的,它需要我们的耐心等待,积极创造条件让学生成功,逐步养成他们的自信心,充分肯定他们的点滴进步,不断地给于鼓励和表扬,此外还必须和科任老师互相支持和配合,及时解决课堂上出现的问题,培养良好的学习习惯,及时进行经验交流,以好带差,以点带面,共同提高。何佩燕陈芸林静茵等回忆的事,许多同学摇头,有的学生就说学生打老师......”

8、“.....难道你们想第年也想这样过吗难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让自己虚度年华。进行差生转化先抓住宿生,因为我们班有个住宿生,简直是同鼻子出气,抽烟,半夜起床打手机,发信息等等的现象都发生在他们身上。我就先找个之中的头,采用了吓哄收买的手段,希望他能带个好头。现在基本上都没有出现严重违纪的现象。建立严格的考勤制度因为刚开学的时候,同学迟到旷课的现象时有发生,第次给机会,第次要求他在班作出承落,如有再犯,按班规处理。个别谈心,公开表扬个别谈心,不同的人采用不同的技巧,要多让学生说话的机会,但我们定摸清这个学生的底细再找他谈话,并且要控制好自己的心情,但作为班主任,定要让差生怕你,要让自己处于主导地位,才才能有威严。多公开表扬,不管是谁,只要有进步,我都会全班表扬。体会我说句心理话......”

9、“.....其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。学生小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功感受到学习的乐趣,形成良性循环。通过多方面的活动,增强班级凝聚力,改变工作方式方法。职高班主任工作总结工作总结模版。选好舍长因为对于我带这个班,我的目的不是要锻炼多些人,让多些人来当班干部,而是开学定要先能稳住这个班,因为差生面太大,我知道如果没有个好的开头,后面的工作可想而之会怎么样我这个班最难搞的很大的心理压力......”

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