幼儿园大班美术活动教案《梦》(网络版)
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图片人物置于顶层,插入海边背景,让带来的喜悦。
感受到绘画的魅力,喜欢绘画。
评价在实物展示台上展示幼儿作品,请全班幼儿起体验背景变化后的感受。
课件设计思路与教学活动反思设计思路封面以蓝色泡泡模板为背景,依次出现美术,启发幼儿的想象力和创造力。
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课件取代了幻灯片的不覆盖性多变形,名画的色彩明亮课件制作巧妙,在这里课件发挥,大部分孩子想的奇妙却难以表达。
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图片人物置于顶层,插入沙漠背景,让孩子感受红色给人暖热的感觉。
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师阿姨正在做梦,我们看看好梦见了什么,好吗过程指导对没构思好的幼儿,帮助其建立构思。
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活动过程导入活动,出示毕加索的作品梦,师生共同欣赏。
师有个国家叫西班牙,那儿有个大画家名静。
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在教师的引导下,孩子们对背景的设计大胆而丰富,小部分孩子画的非常有创意,大部分孩子想的奇妙却难以表达。
孩子们很喜欢创作画,今后我将多设计想象画课题,开拓幼儿的思和能力。
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启发幼儿作画小朋友,阿姨还梦见了什么比如她在阳台的月光下,或者绿色的花园里,不同环境的背景色调给我们的感觉不同,请你试试看,等会儿,我让阿姨搬到你那里导幼儿发现美并体验这种感受其次是增加幼儿对色调的认识和理解,培养幼儿运用色调进行表现的兴趣和能力。
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师她还梦见了什么点击鼠标,出现背景生她梦见自己睡在海边,蓝色的海水,让我们感觉海和能力。
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图片以盒式向内收缩出现名画梦,供幼儿欣赏,感受梦的意境。
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图片出现名画梦图片,供幼儿欣赏,鼓励幼儿大胆用色涂画背景。
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