1、“.....而且完成各种作业,在日常工作中观察学生,发现学生身上有什么值得研究的心理问题。年级徐剑锋主任和杨国雄老师在年级人中进行了两次集体的心理辅导,从而提高了学生学习意识和学习兴趣。老师在中年级学生中进行了多次的心理辅导,效果良好。我校教师个个关注学生的学习态度学习成绩个性发展和心理健康,尊重学生在教学中的主体地位,注意与学生的情感交流,还十分重视与学生的双向沟通,关是造就高素质教师队伍的保证。校园文化建设学校作为培养人才的基地,优美和谐的校园环境对学生身心健康无不起到潜移默化的作用,年来,我乡各校进步加大优化校园环境力度,致力为师生创建个奋发向上,锐意进取的文化氛围,要求各校按自己的财力硬化校园,建设花圃铺设草皮,美化校园,还要刷新标语,校训,教师职业道德规范,学生行为规范,学生守则等宣传牌,各校张挂名人名言,教育方针,定期出版学习园地,黑板报......”。

2、“.....给学生营造个健康文明和谐积极向上的文化氛围,真正做到环境育人。学年来,我们虽然做了大量的工作,并取得了定的成绩,但还存在不少问题,是学校领导管理水平还有侍进步提高是教学质量提高不快,促新课标实施,在学校的统领导下,在各校教导处的具体组织下,根据新课标的理念开展教学研究,我们要求结对子的学校在学期内进行次校际教学研究交流活动,中青年教师在学年内必须上节校级以上的公开课,对所规定的内容进行研究,通过实行的情况看,效果还是很好的。是进行听课活动,要求全体教师互相听课,每期教师听课的节数定要达到规定的节数,立求教学相长,相得益彰。是狠抓毕业班工作,小学毕业班的质量如何,直接影响学校的声誉,直接影响学校在群众中的声望,点也马虎不得,我乡各校成立毕业班领导小组,选好毕业班班主任和任课教师,开好个会议,即教师会学生会和家长会,毕业班工作做到早计划是安排早落实......”。

3、“.....使全体师生的安全意识普遍得到提高。中心校定期组织人员对各学校的安全隐患进行排查,及时消除安全隐患,并每月按时向县教育局报安全稳定工作报表。当甲流袭来之时,各校加强宣传,认真晨检,严阵以待,加强防控。年来,由于县局领导有力,学校普遍重视,师生安全意识显著提高,确保了学校无安全事故发生,为学校营造出了安全和谐健康向上的良好氛围。教学质量是学校的生命线。教学质量高低事关学校生存发展,这点已成为全体教师的普遍认识,我校在安全确保的前提下,抓教学质量已成为学校的重心工作。我校的主要做法是组织教师外出听课学习,学习新的教学理论和理念,更新教学观念,每次观摩学习回后,小学教育教学个人总结打印版提高。我校老师多次受到家长的好评。爱心教育效果优良。我校师生历来对困难学生困难户保老人有爱心。当汶川大地震发生后,我校领导与教师率先为灾区人民捐钱,在教师的教育下,我们学生捐款十分涌跃,年级同学徐伟哲捐了元......”。

4、“.....元以上的有人。全校师生共捐款近万元。在社会上引起了极大反响。我们多次学习惠州市教学水平合格评估和规范化学校验收认定的各条细节,检查对照自己的教学工作,学习有关推进素质教育的文件,学习新课程标准及解读,学习相应的教育教学理论,钻研新教材,了解课程结构,提高对新课标新教材的把握能力,促进教育思想和观念的转变。以德治校,争创文明安全卫生校园加强法治观念,创建安全科学的教育观,人生观,价值观,明确了党的教育方针,为以后的教学工作指明了方向通过科学发展观的学习,使教师们自觉适应市场经济的发展趋势,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,牢固树立以人为本的教育理念,面向全体学生,正视学生个体差异,尊重学生人格,张扬学生个性,关注学生情感需要,因材施教,为每个学生生的发展和幸福奠定基础。积极推动教育持续健康协调发展。牢固树立安全第意识。首先成立以中心校校长为组长的安全工作领导小组......”。

5、“.....定期召开全乡小学安全工作会议,组织各校校长学习上级有关安全工作的文件,认真领会文件精神,制定和采取有效措施,防止学校安全事故的发心理问题。年级徐剑锋主任和杨国雄老师在年级人中进行了两次集体的心理辅导,从而提高了学生学习意识和学习兴趣。老师在中年级学生中进行了多次的心理辅导,效果良好。我校教师个个关注学生的学习态度学习成绩个性发展和心理健康,尊重学生在教学中的主体地位,注意与学生的情感交流,还十分重视与学生的双向沟通,关爱学习困难和后进生,使全校学生共同发展,共同提高。重视学前教育,加强对幼儿的学习管理。我校历来重视学前教育,领导理论联系实际对学前教育的现状和发展趋势进行过研究,与我校学前班老师明确教育任务,制订了教育目标和工作措施。学习幼儿园教育指导纲要和广东省幼儿教育指南,使老师依法治校,教好幼儿的意识得到课堂提问面向全体学生......”。

6、“.....认真做好每个演示实验。课堂上讲练结合,布臵好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。小学教育教学个人总结打印版。文明礼貌教育。教师讲究礼仪文明礼貌,以身作则,教育我校学生讲文明,有礼貌。班主任又特别加强班干部的言行举止的典范教育。现在不管在校内还是校外,每位学生见到教师或长辈都会问好,文明有礼,深受大人喜爱,确是所文明学校。校园文化建设。这学期,我校在教室内外进行了番装扮,校园文化更浓,起到了教育效果。我校领导积极与两村两委领导,决定今年新建综合实验楼已动工,修建的电脑室和电教室,力争办成所教育强校。财务工作。落实免费义务教育工作,教师教学工作总结这学期的教学工作紧张,忙碌,但却很充实。无论在课堂教学中,还是在群众备课过程中,我都能感受到知识是活到老学到老。透过学期的努力,我相信,会取得优异的令人满意的成绩的。时间过的真快,转瞬间学期又过去了。经过学期的摸爬滚打,学期结束了......”。

7、“.....本人按照教学计划新课程标准,认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导。虽然时间紧迫,使我们的课程进度有些快,但我们却如期完成教学任务。做到有计划有步骤地引导学生进行复习,并做好补缺补漏工作。个学期来,我在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完好各种表格汇报,执行上级指示,杜绝乱收费现象。开源节流,开支透明公开,不乱花钱。小学教育教学个人总结小学教育教学个人总结年,我潭头乡中心小学紧紧围绕县教育局工作要点,认真贯彻落实全县教育工作会议精神,以推进素质教育为宗旨,以抓教学质量为重心,时刻牢记安全第,在确保学校师生生命财产安全,维护学校稳定的前提下,有序开展教育教学工作,现将学年的具体工作开展情况总结如下加强教师的政治学习。组织全乡教师学习党的届中全会精神......”。

8、“.....通过全乡集中学习,学校集体学习,个人自学等方式进行学习,收效很好。通过学习,使教师们树立了开展心理健康教育,促进师生身心健康。心理健康教育十分重要,以我们多年实施这项工作的经验来看,学生身心的健康发展,重要的是家长的影响和社会上的干扰。其次是教育方法的不正确或教育方法的滞后。所以我校教师积极参加学习心理健康教育理论,而且完成各种作业,在日常工作中观察学生,发现学生身上有什么值得研究的心理问题。年级徐剑锋主任和杨国雄老师在年级人中进行了两次集体的心理辅导,从而提高了学生学习意识和学习兴趣。老师在中年级学生中进行了多次的心理辅导,效果良好。我校教师个个关注学生的学习态度学习成绩个性发展和心理健康,尊重学生在教学中的主体地位,注意与学生的情感交流,还十分重视与学生的双向沟通,关新课标新教材的把握能力,促进教育思想和观念的转变。以德治校,争创文明安全卫生校园加强法治观念......”。

9、“.....我们组织教师学习教育法教师法和义务教育法等法规,制订素质教育目标和可行的管理制度,严格执行课程标准,不随意更改课程内容,确保音乐体育美术科学等课程的实施,增强依法执教意识。加强校风班风建设,全校师生共同创建安全文明学校。积极开展文明班的竞争机制,流动文明班周次评比,使学生形成为班争光为学校争荣誉的优良品德,促进了学生树立远大理想,促进良好校风班风和学风的形成。耐心教育,促后进生提高,力争全面发展。后进生教育历来是学校工作的难点之。我校也不例外,整个学期为转后化去不少心血。我后进生进行启发鼓励跟踪指导学生帮扶等方法进行教育。学校根据班主任的汇报,个星期次小结,给有进步的后进生颁发进步奖,并与家长沟通,商量如何进行后期的教育工作。周永亮徐康等批后进生的思想进步了,成绩提高了,每天准时上学,按时完成作业,多次受到班主任和学校的表扬。优秀生的教育也是项重要工作......”。