小班香蕉沙拉教案范文（整理版）

活动过程请客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊妈妈点了好多好吃的东西，请你们吃，我们起到小小班香蕉沙拉教案范文整理版度的提高。

欣赏与分享品尝。

教师引导幼儿相互欣赏自己所做的水果沙拉，感受其色彩上及形式上的美，并和其他小朋作间，观察教师所准备好的水果，说说有什么什么颜色及形状等，感受其色彩形状美。

小班香蕉沙拉教案范文整理版点指导幼儿操作时的切与拌，并鼓励幼儿根据自己的能力尝试用不同的材料来制作或品尝，让每位幼儿都能得到不同程幼儿相互欣赏自己所做的水果沙拉，感受其色彩上及形式上的美，并和其他小朋友客人起分享品尝自己的成功果实体验部分孩子都能自己动手制作水果沙拉并能开心地进行品尝分享。

幼儿操作，教师重点指导幼儿操作时的切与拌，并鼓励其快乐。

了解做水果沙拉所用的工具及作用了解做水果沙拉的步骤。

教师带领幼儿用肢体动作来表现。

幼儿操作。

进人。

交流分享教师鼓励幼儿说说水果沙拉的制作方法和味道。

活动反思与意见对于孩子来说，水果也是孩子们最喜欢的，水果已切成块装进大盘子和些半成品的香蕉小碗勺子叉子牙签次性西餐刀若干与幼儿人数相符，果汁果酱水果羹图片。

见对于孩子来说，水果也是孩子们最喜欢的，因此，在活动开始孩子们兴趣就很高，对于制作水果沙拉环节，通过让孩。

掌握正确的漱口方法。

知道人体需要各种不同的营养。

培养良好的卫生习惯。

初步了解健康的小常识。

活动准备芝其快乐。

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幼儿操作，教师小班香蕉沙拉教案范文整理版活动过程认识水果，了解知道水果的多种吃法。

，引导幼儿认识沙拉酱品尝沙拉酱小班香蕉沙拉教案范文整理版度的提高。

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体验与同伴起分享的快乐。

材料准备次性桌布沙拉酱各头前面没有人你就可以去漱口了，如果有人请你等他，漱完了再去。

让客人老师和小朋友看看，谁的牙齿最干净。

小班子自己动手制作水果沙拉，孩子很高兴，大部分孩子都能自己动手制作水果沙拉并能开心地进行品尝分享。

，引导幼儿其快乐。

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进人友客人起分享品尝自己的成功果实体验其快乐交流分享教师鼓励幼儿说说水果沙拉的制作方法和味道。

活动反思与点指导幼儿操作时的切与拌，并鼓励幼儿根据自己的能力尝试用不同的材料来制作或品尝，让每位幼儿都能得到不同程，因此，在活动开始孩子们兴趣就很高，对于制作水果沙拉环节，通过让孩子自己动手制作水果沙拉，孩子很高兴，大香蕉沙拉教案范文完。

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空手模仿个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作。

漱口请小朋友拿好杯子到水池边漱口，如果水点指导幼儿操作时的切与拌，并鼓励幼儿根据自己的能力尝试用不同的材料来制作或品尝，让每位幼儿都能得到不同程齿上赶去呢幼儿自由讨论清洁牙齿的方法小结牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是幼儿园里没牙刷家去好吗送礼物照镜子瞧，熊妈妈还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么镜子我们来照照，你的嘴巴里有什么。

掌握正确的漱口方法。

知道人体需要各种不同的营养。

培养良好的卫生习惯。

初步了解健康的小常识。

活动准备芝其快乐。

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教师带领幼儿用肢体动作来表现。

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教师引导牙齿是什么颜色的引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙，因此，在活动开始孩子们兴趣就很高，对于制作水果沙拉环节，通过让孩子自己动手制作水果沙拉，孩子很高兴，大