观。使他们成为有新人。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之,是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此,我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行班兴我荣班落我耻以班为家荣辱与共的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力,真正做到心往处想,劲往处使。其次,组建强有力的班委会。做好学生各方面工作单凭个班主任是绝对做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说,班委会是班主任的左膀右臂,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分,利用他们的优势做好学生工作,班干部的工作包括干部的选拔培养使用和推荐等系列的工作。选拔是基础,我通过委任竞神从何而来它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础,是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,利用班会辩论会座谈会报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观价值观。使他们成为有新人。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之,是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此,我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行班兴我荣班落我耻以班为家荣辱与共的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力,真正做到心往处想,劲往处使。其次,组建强有力的班委会。做好学生各方面工作单凭个班主任是绝对做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说,班委会是班主任的左膀右臂,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分,利用他们的优势做好学生工作,班干部的工作包括干部的选拔培作也非常支持。就拿本学期广播操比赛来说,那段时间我布臵了每天在家做操的作业,本以为这个作业没几个人会去做,结果孩子和家长都非常重视,有几个家长还陪着自己的孩子起做,有的帮他喊口令,有的帮他纠正。般的家长对孩子的学习成绩很关心,没想到家长对这些比赛也能如此重视,我想只要我们用心和他们沟通,家长也会真诚地支持我们。本学期学生在各方面都有了很大的进步,这是值得高兴的事,下学期我要继续努力,争取把这个班级建设得更好。小学班主任年终工作总结篇班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了年级的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法苦练基本功,努力提高自身素质。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工的责任心我经常和班主任老师起讨论班级的情况的以及存在的问题,或者向她反映些情况的,共同做学生的工作,努力解决问题。平时积极参与班级的日常案。范。文的管理,参加班级的。体活动。如认真参与班级的早操活动每天都能准时和班里的孩子起排队去食堂吃午饭。培养学生的良好习惯俗话说得好说千言到万语,不如做个好样子,尤其是在学生面前。所以,在学生面前,我会严格要求自己,以身示范。对于年级的学生来说,他们由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。在日常案。范。文的生活的中不仅以身作则,还根据学生的表现在学生中树立榜样,让学生养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。这些就是半年以来我的些体会。有心才会有得,有耕耘才会有收获。我与学生在起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。小学班主任年终工作总结关于小学班主任年终工作总结篇网络版及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习生活习惯,为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如红领巾佩带检查员卫生检查员纪律检查员等。同时,我利用班队晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。关心爱护每个学生用爱心转化后进生更多班主任谢谢您的支持和鼓励,做位快乐成功受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信激发他们的热情。班级后进生无非包括类学习困难的学生行为习惯自制力较差的学生既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑缺乏做人的自信或刻意的捣乱。通常我会跟他们激励人,可以改造人。因此这个集体需要有种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。对爱说小话的同学,罚他给大家背首诗或背篇课文对于给班级抹黑的同学,罚他为班级做件好事对于违反纪律比较严重的同学,罚他写篇日记,把事情的经过以及自己所犯的写清楚,反思要深刻。这种处罚方式学生在心理上还是很容易接受的,也起到了定的效果。分耕耘,分收获。在我班师生的共同努力下,我所教班级班风正学风浓,教学成绩多次名列年级第,我也得到了家长的认可。我本人多次获得教学成绩优秀奖,多次被评为校优秀教师安全工作先进个人,多次获得写字比赛优秀辅导奖,在河南省少年儿童书信比赛中,荣获优秀教师辅导奖,在河南省爱我中华知识竞赛中,荣获优秀辅导奖,在表彰延信杯做个有道德的人征文活动中获优秀辅导教师奖。我深知这些成绩的取得来之不易,凝聚了我和学生多少的血汗,今后要想在学生管理学生教育方面做出更好的成绩,题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的致欢迎。不足与努力方向学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。小学班主任年终工作总结篇在本学期本人继续担任年级的班主任工作,本班名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生基础特别差上课思想不集中作业拖拉马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情况。现就这半学期工作总结如下常抓常规管理,初步养成良好习惯我班有名学生在校住宿,学生在校日的常规是否规范文明,影响到良好集体的形们支持我的工作。接这个班级以来我和家长直保持着密切的联系,经常打电话询问孩子在家的情况,我觉得家长对我的工作也非常支持。就拿本学期广播操比赛来说,那段时间我布臵了每天在家做操的作业,本以为这个作业没几个人会去做,结果孩子和家长都非常重视,有几个家长还陪着自己的孩子起做,有的帮他喊口令,有的帮他纠正。般的家长对孩子的学习成绩很关心,没想到家长对这些比赛也能如此重视,我想只要我们用心和他们沟通,家长也会真诚地支持我们。本学期学生在各方面都有了很大的进步,这是值得高兴的事,下学期我要继续努力,争取把这个班级建设得更好。小学班主任年终工作总结篇班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了年级的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法苦练基本功,努力提高自身素质。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是学生从生活上给予关心,让他感到温暖。实践证明这样做效果较好。此外,要知人,做学生的知心朋友。了解学生熟悉学生,学生也了解熟悉我,者之间能相互尊重相互信任。如此,也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时,如既往地努力学习,争取在班主任工作中有更加突出的表现。小学班主任年终工作总结篇自年参加工作以来,我已在班主任这岗位上奋战了十年。多少次早出晚归,多少次酸甜苦辣。我将自己全部的热情心血和智慧都融入到了我所深爱的这份工作中。十余年的工作实践使我意识到,班主任的工作繁杂辛苦,责任重大,不仅需要满腔的热情非凡的耐心爱心和恒心,还需要班主任理论结合实践,充分发挥自己的教育智慧,展现自己的教育艺术。我长年担任小学低年级的班主任工作,面对的是群天真活泼可爱的小孩子。他们的心灵犹如张张洁白无瑕的白纸,需要我们细心地呵护。怎样让这些孩子在班集体里快乐地学习健康地成长呢我是这样做的了解班级知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到不令而行的效果。不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的天职是传道授业解惑,而学生最不能原谅的就是教师的知半解。在知识更新加快,传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科,还熟悉所学专业的很多知识。是加强品德修养,做学生的楷模。班主任是