活教师搞好班级卫生,每天做好清洁消毒通风工作预防传染病的发生严格执行幼儿的日活动作息制度,合理地安排好幼儿的日生活整理好室内外的环境布置,为幼儿创设个清洁舒适健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做些力所能年龄特点组织各班开展我爱幼儿园和安全常规教育,起到了较好的教育效果。年幼儿园园长工作计划四篇打印版。努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。以重大节日和群众活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育。教学工作本学期以争创省级示范幼儿园活动为核心,全面贯彻新纲要精神,建设支业务素质精良具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素质教育,切实抓好教学工作,提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。加强理论学习,提高业务素质。为适应教育新形势的需要,要求全体教师要生活中的每处环境每个细节,积极营造民主开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成个共同的理念工作着是幸福与快乐的,变要我做,为我要做,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。篇指导思想认真学习深入贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程,把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化规范化,实行定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再发展,创实成果。校园内负责安全,我园将安全分到各班班主任,要求时刻提醒小学生注意安全,不到不安全地方去玩如楼走廊围栏上不准爬,更不允许在上面走,下楼时不准在栏杆上滑,门口的树不准爬,门也样不准爬,不准学生手拿棍棒进行追赶,不准爬窗户,不准学生在教学楼后面玩,以防掉石头掉玻璃。对后勤人员的要求保证学生饮食安全,不吃发霉的米饭,不抄霉灿的蔬菜,每天保持学生吃上可口的饭菜。对学生的碗筷每天清洗干净,做到每天用开水消毒杀菌。对学生的饭水,学生全吃由水厂送来的纯净水,学生食堂还提供些开水,以便身体欠佳的小孩子用。学生放学安排大部年幼儿园园长工作计划四篇打印版,幼儿教师全部竞争上岗,深入探索工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为定即定任务定时间定人员定标准。定任务。把全园所有岗位的工作都逐立项,比如班级从早点半到晚点半下班,天周月和整学期要完成的工作任务都立项。定人员,在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,日工作清楚明了。定时间。我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖不等。定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务定人员定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化规范化,实行定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再发展,创实成果。主要工作及措施德育工作飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,务必更新教师观念,本着切为了孩子,为了孩子的切,为了切孩子的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,按,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨干教师学科带头人,发挥他们的示范作用,实现典型引路以点带面整体推进,抓好名师工程建设,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。采取走出去请进,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到省十佳幼儿园参观学习,业务骨干赴外地进修学习,取人之长补己之短。加强幼儿园的管理,为争创省级示范幼儿园作准备。面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园所有班级实行优化组进步开展说课讲课评课位体的教学研究活动。先说课说教材教法重点难点学法程序板书,后讲课再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时,透过此项活动善于发现人才,培养骨干教师学科带头人,发挥他们的示范作用,实现典型引路以点带面整体推进,抓好名师工程建设,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。年幼儿园园长工作计划四篇打印版。优质服务。进步树立服务思想,落实安全责任与措施。家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。主要工作及措施规范管理,重视有效的过程管理。制定谁分管谁负乐智能身体运动智能自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话随机谈话离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。以重大节日和群众活动为责的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。以爱岗敬业创造奉献的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有互相帮助的人气默默奉献的风气艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气,精心打造校园生活中的每处环境每个细节,积极营造民主开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成个共同的理念工作着是幸福与快乐的,变要我做,为我要做,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。篇指导思想认真学习深入贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程,把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点保教工作以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁消毒通风工作预防传染病的发生严格执行幼儿的日活动作息制度,合理地安排好幼儿的日生活整理好室内外的环境布置,为幼儿创设个清洁舒适健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做些力所能,在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,日工作清楚明了。定时间。我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖不等。定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务定人员定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的。实施工作规范化,有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时,学校将加大对幼儿园的交往的能力生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。年幼儿园园长工作计划四篇打印版。认真制订好月周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿日活动科学合理动静交替地安排好。认真督促填写幼儿考勤登记表。管理好班级财物,每天检查门窗是否关好不让班级财物丢失平时注意节约用水用电以免造成不必要的浪费。家长工作做好家长工作,提高家园共育育的效照个代表的思想要求,加强理论学习,健全学习制度,实行统即统时间统资料统检查。加强养成性的基础礼貌纪律教育,构成良好的行为习惯。在开学的第周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展我爱幼儿园和安全常规教育,起到了较好的教育效果。年幼儿园园长工作计划篇指导思想在上级领导下,牢固树立安全第的思想,把那些幼儿始终当成自己的孩子看待,时时处处关心他们,爱护他们,让家长送孩子放心,各方面都满意。责任到班到人大范围安全,出学门到家,由家长负责安全,进学校校门后切由责的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。以爱岗敬业创造奉献的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有互相帮助的人气默默奉献的风气艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气,精心打造校园生活中的每处环境每个细节,积极营造民主开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成个共同的理念工作着是幸福与快乐的,变要我做,为我要做,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。篇指导思想认真学习深入贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程,把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点,幼儿教师全部竞争上岗,深入探索工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为定即定任务定时间定人员定标准。定任务。把全园所有岗位的工作都逐立项,比如班级从早点半到晚点半下班,天周月和整学期要完成的工作任务都立项。定人员,在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,日工作清楚明了。定时间。我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖不等。定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务定人员定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求体运动智能自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对