突出民主交往方式,创造和谐课堂氛围。二年级数学教学总结报告范文打印版。年级数学教学总结报告范文年级数学教学总结报告本学期,我担任年级两个班的数学教作,由于年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在,因此,我针对本班学生好动计算能力和理解能力行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,主动改正自己各方面的不足,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。现将本学期的教学工作总结如下创设和谐活跃的课堂气氛,做好学生的思想工作样的练习,我们班的口算和计算能力有了很大的提高。积极参与听课评课,经常去其他老师那听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师,从中学习教学方法,博采众长,提高教学水平。与班主任家长密切配合常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习活动生活情况,共同管理好学生积极主动地与家长联系,通过电话等的方式进行密切联系,了解学生在作事业心,责任感大大加强。我坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务能力进步提高。我积极参加教研活动,认真听取专家们的经验,以不断地充实自己。做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人的意见,及时整改,使自己的业务素养不断提高。教学工作这学期,我坚持认真上好第节课,认真批改每份作业,努力使自己做得更好。备课。我认真备课的同二年级数学教学总结报告范文打印版的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考,从而提高教学的针对性。研发和美课堂天时不如地利地利不如人和。和谐能产生美,产生效益。侨乐小学的发展规划是打造和美侨乐,而课堂是学校教学的主阵地,本学期我们侨乐的教师也围绕学校中心工作研发和美课堂。设计练习,促使学生思维能力发展课堂练习是教学过程的主要组成部分,是让学生掌握基础动生活情况,共同管理好学生积极主动地与家长联系,通过电话等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解支持和配合,争取与家长的教育思想达成致。以上是我在这学期的点滴体会,在今后的教学工作中我还要不断积累,不断探索,使学生们乐学爱学数学,使学生们各方面能力都有业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。培养学生良好的学习习惯。抓好倾听提问认真审题书写细心检查等学习习惯。特别注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃钟要质量,努力完成教学要求认真做好课前的准备,每节课都是经过认真构思和计划的。教师的言行直接影响孩子,因此在上课前,我认真钻研教材,全面掌握本册的教学目标了解教材的基本思想基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。为了提高学生的口算和计算能力,我还利用每节课的前至分钟进行口算练习,如出示口算卡片,让学生说答案,背乘法口决计时练口算卡等想工作。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。加强课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。例如班上的王杨熊红杰陈余等学生,上课时积极发言,动口动手动脑,学得轻松愉快,他们的成绩也很好。又如康军张婷张坤等学生,上课时精神不等。在学习了乘除法竖式后,我还坚持每天给学生出道加减乘除混合竖式题,让同学熟能生巧,经过这样的练习,我们班的口算和计算能力有了很大的提高。积极参与听课评课,经常去其他老师那听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师,从中学习教学方法,博采众长,提高教学水平。与班主任家长密切配合常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习活下面结合数学科来谈谈如何创设和美的课堂。愉悦和谐,促进认知与情感的统首先,创设融洽的情感气氛,营造和谐课堂氛围。课堂教学中,教师时刻注意运用鼓励性评价方式,不断激励学生学习知识和深入探究的兴趣。第,突出民主交往方式,创造和谐课堂氛围。二年级数学教学总结报告范文打印版。年级数学教学总结报告范文年级数学教学总结报告本学期,我担任年级两个班的数学教的分析能力对于有困难的学生,就当面分析错因,当面订正之后,仍给优分。鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。培养学生良好的学习习惯。抓好倾听提问认真审题书写细心检查等学习习惯。特别注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的比喻形象生动,学生兴趣盎然。总之,灵活的练习形式使枯燥的练习变得生动有趣,学生在玩中学,趣中练,提高了课堂教学效果。年级数学教学工作总结又个学期过去了,回顾这学期的教学历程,有喜有忧,有苦有泪,也有果。忙碌中感觉充实,辛苦中留下回味,勤劳播种了收获,不足激励我奋进。虽然不能事事皆尽人意,但收获还是颇多的。这学期我担任了年班数学课的教学工作。我们班所提高年级数学教师工作总结范本本学期,我继续担任年级班的数学教学工作。对于本班学生情况可以说有所了解。因此本学期来的教学工作有所顺利,学生的学习成绩也稳中有进。对于学校分配的各项工作,自己尽职尽责,兢兢业业,努力去完成。现对自己的工作回顾如下业务素养本期来,自己认真坚持业务理论学习,撰写业务学习笔记和教学反思数篇,自己业务认识有了明显转变,工等。在学习了乘除法竖式后,我还坚持每天给学生出道加减乘除混合竖式题,让同学熟能生巧,经过这样的练习,我们班的口算和计算能力有了很大的提高。积极参与听课评课,经常去其他老师那听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师,从中学习教学方法,博采众长,提高教学水平。与班主任家长密切配合常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习活的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考,从而提高教学的针对性。研发和美课堂天时不如地利地利不如人和。和谐能产生美,产生效益。侨乐小学的发展规划是打造和美侨乐,而课堂是学校教学的主阵地,本学期我们侨乐的教师也围绕学校中心工作研发和美课堂。设计练习,促使学生思维能力发展课堂练习是教学过程的主要组成部分,是让学生掌握基础时刻注意运用鼓励性评价方式,不断激励学生学习知识和深入探究的兴趣。第,突出民主交往方式,创造和谐课堂氛围。针对不同的练习,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,我也实行因材施教对于较好的学生,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找,增强学生的分析能力对于有困难的学生,就当面分析错因,当面订正之后,仍给优分。鼓励学生独立二年级数学教学总结报告范文打印版学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考,从而提高教学的针对性。研发和美课堂天时不如地利地利不如人和。和谐能产生美,产生效益。侨乐小学的发展规划是打造和美侨乐,而课堂是学校教学的主阵地,本学期我们侨乐的教师也围绕学校中心工作研发和美课的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考,从而提高教学的针对性。研发和美课堂天时不如地利地利不如人和。和谐能产生美,产生效益。侨乐小学的发展规划是打造和美侨乐,而课堂是学校教学的主阵地,本学期我们侨乐的教师也围绕学校中心工作研发和美课堂。设计练习,促使学生思维能力发展课堂练习是教学过程的主要组成部分,是让学生掌握基础他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。二年级数学教学总结报告范文打印版。针对不同的练习,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,我也实行因材施教对于较好的学生,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找,增强学生学习成绩偏后,针对这样参差不齐的学生,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用,让他们都有作为,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者指导者与参与者。认真备课,精讲精练向课堂分钟要质的大部分学生都聪明可爱,思维活跃,想象力丰富,上课发言积极,学习成绩比较理想。但也有几个插班生基础比较薄弱,对新知的理解也比较慢。结合本班学生的实际情况,现将本人对这学期教学工作的点思考总结如下教学工作方面课前准备备好课。每上的节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真钻研教材,根据教材的特点及学生原有的知识技能,了解等。在学习了乘除法竖式后,我还坚持每天给学生出道加减乘除混合竖式题,让同学熟能生巧,经过这样的练习,我们班的口算和计算能力有了很大的提高。积极参与听课评课,经常去其他老师那听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师,从中学习教学方法,博采众长,提高教学水平。与班主任家长密切配合常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习活知识,形成技能,发展智力的重要方式,是发展学生创造性思维的极好时机。因此,在学习新的概念和法则后,设计些生动有趣而形式多样的练习,激发学生学习兴趣。如