1、“.....在本学期开展的各项工作中,我们组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位臵感受美术课给教师与孩子带来的创造和发展空间,在实践中教师与孩子共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。基本情况概述开学初,我们结合本园实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动以水粉画创作为主的美术特色活动跟进式的美术课堂研讨活动骨干教师的美术特长课展示等活动,规范教师的教学行为,提高孩子学习美术的兴趣。积极参加学校领导安排的各项活动宣传绘画比赛等临时工作。本学期我组成员以稳重灵活认真扎实的工作态度,面对教学工作,加强学习,不断提高思想业务素质。我们团结互助功夫。随着幼教改革的深入开展,教育理念的不断拓新,我们愈发地感到传统的教育评价滞后于以人为本尊重幼儿的个性发展幼儿的创造力促进幼儿身心健康等现代教育理念。随着社会的发展......”。

2、“.....幼儿园要生存和发展,必须注重教师素质的培训和提高。本学期,我园以理论提升作为关键,用先进理念指导实践,从而提高保教质量,最终促进每个幼儿发展。幼儿园教研组工作总结篇匆匆忙忙个学期又将过去,在这个学期中,我们托班教研组根据县教研室的工作要求和指导思想,结合我园的实际工作,根据托班幼儿的身心特点,切实做好了幼儿的保教工作,使幼儿在各方面均得到了发展。具体工作如下学习理论,切实转变教育观念。理论是切教育行为的基础,因此,我们教研组很注重理论的学习。这学期,我们学习了新纲要指导用书,对岁幼儿的年龄特点逐进行分析,对照找出理论和实际之间的交叉点,同时,我们又逐学习了组织与实施中的内教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习自我提高,在研讨中感悟学习的真谛。鼓励教师将教育教学中的点滴经验写下来,积极向各级报刊杂志发表,使其得以推广。努力方向......”。

3、“.....争取取得更好的成绩,有更多的文章发表。引导更多的老师积极主动参与教科研究,形成支学习型科研型的教师科研队伍。我们相信,在总结本学年工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学年各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。幼儿园教研组工作总结篇今年教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平,加强教师理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿日生活等活动开展。在园长的指导支持下,在全园教师的齐心努力下,比家圆满的完成了教研计划。现将本学期教研工作做出总结,以便今后工作取得经验,使教研工作更好的开展。高标准,严要求,较好的完成教育教学任务。从今年开始我们重新制定了教师考核制度,明确了教师的工作内计划并,每月安排教师进行实践观摩。活动中,每位教师积极参与活动,并能以案例的形式有针对性地对活动进行评析。幼儿园教研组工作总结篇本期语言教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平,以新纲要为工作指南......”。

4、“.....加强教师理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿日生活等活动开展。在园长的指导支持下,在全园教师的齐心努力下,比较圆满的完成了教研计划。现将本学期教研工作做出总结,以便今后工作取得经验,使教研工作更好的开展。本期开展的具体工作不断学习,吸收新思想,开拓视野。由于人事制度改革,我园有批教师从小学转岗而来,他们对幼儿园工作还不是很熟悉。本期,我们继续加强学习,进步转变教师教学观念。通过不断的学习讨论交流,教研组全体成员提高了思想认识,树立了正确的价值观,以良好的师德形象立足教育。开学,我们每位老师认真研读了纲要解读,了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能幼儿园教研组工作总结模板集合篇网络版学及孩子美术学习的积极性,提高了美术课堂教学效果。开展美术特色教学活动。本学期,我园利用美术特色教师的有力资源,继续开展水粉画特色教学活动......”。

5、“.....为了培养幼儿的美术兴趣提高幼儿欣赏美感受美创造美的能力,为了不辜负家长们的期望,我们执教的两位老师对于每周的兴趣活动,都十分认真地对待,精心准备。由于本学期我们继续以杨景芝教画画为教学内容,分班级分小组进行活动。从课前准备到课后整理,我们老师都非常地认真。同时,我们还须针对幼儿自身水平的差异,提出不同的教学要求,并分别进行指导。在我们精心地辅导下,增强了孩子对水粉画活动的兴趣,使每个孩子都能得到不同程度的提高。认真完成幼儿园布臵的各项工作任务为了协助园内的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务楼道门厅的布臵开学不久,我组就接到了楼道布臵的任务。我们确定主要是作品展示,由大班的孩子提的发展规律,根据了解的情况,我们随时随地的调整教育的内容,改进教育方法。充分体现了托班随机性强,幼儿自发生成的活动多的特点。根据岁幼儿依恋亲人,对新鲜事物感兴趣等特点......”。

6、“.....让每个孩子在宽松宁静温馨和谐的教育氛围中得到发展。为此,我们于年月份,向全县托幼战线上的老师展示我们的家庭式教育氛围研讨活动,和全县的老师共同探讨了家庭式教育氛围,我们的活动受到了领导和同行的致好评。在教学月中,我们教研组起研讨了给托班幼儿投放材料的适宜和适度的问题,我们还在起共同制作了投放的材料,投放后,再反馈信息,然后,再研究,再投放,使我们大家在实际的操作中明白给托班幼儿投放材料的适宜和适度。认真搞好课题研究,以科研促教研。今年,我们托班组的两位年轻人,根据托班幼儿的身心特点,搞了个岁幼儿良好进餐习惯培养的研究,现在,正在深入的研究之中。另外,我们组两位成员共同参与了幼儿园的主课题促进幼儿从学习中提高了自身的理论修养。积极参加各类各项培训学习活动,把信息带回家,与组内老师共同分享。我们组的老师认真学习理论知识,进步提高认识。通过各方面的学习,积极开展教研活动......”。

7、“.....对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。以活动促教学。根据学期初的教研活动安排,美术组教师的致讨论确定,我组有叶海雅老师程雯老师和叶海雅老师担任跟进式研讨课的执教者。确定本学习期的美术特长课有组内的骨干教师引领。叶海雅老师执教小班美术活动快乐的毛毛虫程雯老师执教中班美术蝴蝶潘冬冬老师执教中班美术蜗牛汪云娜老师执教小班美术花儿朵朵开李雅老师执教小班美术小蝌蚪叶海雅老师执教小班美术快乐的小水洼吴茵老师执教小班美术保护动物。组内老师认真备课积极上课,为听课的领导老师们留下深刻印象,大家还积极参加了互听互评活动。通过参加系列活动,调动了教师美术课堂教研积极性和参研能力还不够高,今后还需要在教研的形式和内容上下功夫。对问题研究的深入程度还不够,大部分还停留在问题的表面。教研组长自身素质和教研能力,以及对教研活动的调控能力都还需狠下功夫......”。

8、“.....教育理念的不断拓新,我们愈发地感到传统的教育评价滞后于以人为本尊重幼儿的个性发展幼儿的创造力促进幼儿身心健康等现代教育理念。随着社会的发展,教师的桶水已远远满足不了现代幼儿长流水的求知需要。幼儿园要生存和发展,必须注重教师素质的培训和提高。本学期,我园以理论提升作为关键,用先进理念指导实践,从而提高保教质量,最终促进每个幼儿发展。幼儿园教研组工作总结篇匆匆忙忙个学期又将过去,在这个学期中,我们托班教研组根据县教研室的工作要求和指导思想,结合我园的实际工作,根据托班幼儿的身心特点,切实做好了幼儿的保教工作,使幼儿在各方面均得到了发展。具体工作如下学习理论,切实转变教育观念。理论是切朵开李雅老师执教小班美术小蝌蚪叶海雅老师执教小班美术快乐的小水洼吴茵老师执教小班美术保护动物。组内老师认真备课积极上课,为听课的领导老师们留下深刻印象,大家还积极参加了互听互评活动......”。

9、“.....调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性,提高了美术课堂教学效果。开展美术特色教学活动。本学期,我园利用美术特色教师的有力资源,继续开展水粉画特色教学活动。共有大班个班级的幼儿参加了美术特色活动。为了培养幼儿的美术兴趣提高幼儿欣赏美感受美创造美的能力,为了不辜负家长们的期望,我们执教的两位老师对于每周的兴趣活动,都十分认真地对待,精心准备。由于本学期我们继续以杨景芝教画画为教学内容,分班级分小组进行活动。从课前准备到课后整理,我们老师都非常地认真。同时,我们还须针对幼儿自身水平的差异,提出不同的教学要求,并分别进行指导。在我们精心地辅导下,增强了孩子对水粉画活动的兴趣,使每个孩子都育行为的基础,因此,我们教研组很注重理论的学习。这学期,我们学习了新纲要指导用书,对岁幼儿的年龄特点逐进行分析,对照找出理论和实际之间的交叉点,同时,我们又逐学习了组织与实施中的内容......”。